校園多維空間 主持人 卿哲宇
歲月匆匆，逝者如斯夫。轉(zhuǎn)眼間，美好的一年就從我們的手中歡快地跳躍而去了，新年的喜慶感染著學(xué)校每位師生，大家沉醉在一片歡聲笑語(yǔ)中，欣喜非常。與此同時(shí)，學(xué)校備戰(zhàn)本科教學(xué)評(píng)估的氛圍愈來(lái)愈濃厚。隨著 07年 12月黨建評(píng)估工作的完滿落幕，今年 5月，我校又將迎來(lái)湖南省教育廳對(duì)學(xué)校的本科教學(xué)評(píng)估。全校師生都希望以此為契機(jī)，努力推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)水平建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，在今年的本科教學(xué)評(píng)估中取得輝煌戰(zhàn)果。
新年新氣象。迎評(píng)之際，就讓我們走近學(xué)校師生，傾聽他們新年的心聲！
在本科教學(xué)評(píng)估當(dāng)中，我們老師主要是負(fù)責(zé)啟發(fā)學(xué)生們的動(dòng)手能力，讓他們能夠更加熟練地使用實(shí)驗(yàn)室的器材。在面對(duì)評(píng)估的過(guò)程當(dāng)中，我們不能單純的為評(píng)估而做努力，而是要立足自身的工作，將對(duì)學(xué)生的教育工作做的盡善盡美。相信用我們教師認(rèn)真的教學(xué)作為新年禮物送給學(xué)生是最好的！
———電氣與信息工程學(xué)院羅老師當(dāng)前已經(jīng)處在本科教學(xué)評(píng)估的重要準(zhǔn)備階段，我認(rèn)為我們老師起的還是輔助作用。上面派下來(lái)的專家主要還是考察學(xué)生的實(shí)際能力。比如學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作、英語(yǔ)口語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用。所以我們最主要還是要從學(xué)生抓起，更加用心的去培養(yǎng)學(xué)生，將我們湖工大的學(xué)生培養(yǎng)成一流的本科畢業(yè)生。我們的主要目的并不是應(yīng)對(duì)本科教學(xué)評(píng)估，而是教出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生！
———計(jì)算機(jī)與通訊學(xué)院沈老師覺(jué)得好開心喔，新年到了可以放假回家看看爸爸媽媽，一起過(guò)個(gè)元旦。新年愿望自然是回家過(guò)年的時(shí)候可以多拿一點(diǎn)紅包??！我覺(jué)得學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)抓的比較嚴(yán)了，而且今年的寒假只有 15天，好短喔。就我個(gè)人的看法我倒是覺(jué)得放假的時(shí)間可以長(zhǎng)一點(diǎn)，這樣平常在校期間大家對(duì)學(xué)習(xí)的熱情反而會(huì)有所增高?！▽W(xué)院李同學(xué)我的新年愿望是期末考可以順利過(guò)關(guān)，最好還能拿上獎(jiǎng)學(xué)金。新的一年希望能有新的氣象，希望我們學(xué)校的本科評(píng)估可以取得佳績(jī)，希望自己身邊的人都能夠擁有更大的幸福。新的一年，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，平時(shí)多和老師溝通，與同學(xué)和睦相處。我覺(jué)得只要每個(gè)人都做好自己就什么都不是問(wèn)題了。這樣，學(xué)校就會(huì)有一個(gè)很好的氛圍，自然就把和諧校園建設(shè)好了?！?jīng)管學(xué)院肖同學(xué)我們要向那些專家呈現(xiàn)的就是我們的實(shí)際操作能力，讓他們見(jiàn)證我們的實(shí)力。和諧校園的建設(shè)，我認(rèn)為只要每一個(gè)人都從自己身邊的小事做起，多一點(diǎn)忍讓和理解，世界不就自然和諧了?。?br> ———電氣與信息工程學(xué)院何同學(xué)主持人語(yǔ)：花開富貴家家樂(lè)，燈照吉祥歲歲歡。舊的一年馬上過(guò)去，新的一歲即將來(lái)到。迎接本科評(píng)估工作正在緊張地進(jìn)行著，和諧校園的建設(shè)也刻不容緩。但仔細(xì)想想，的確，只要每個(gè)人做好自己就是為學(xué)校的評(píng)估和建設(shè)獻(xiàn)上了最大的新年祝福。作為湖工大的學(xué)子，我們要克服“與己無(wú)關(guān)，己不勞心”的思想，盡到自己的責(zé)任。懷著對(duì)新年的美好期盼，讓我們攜手，把校園建設(shè)得更加美好。
