編者按： 40年前的今天， 中共十一屆三中全會(huì)召開， 全會(huì)作出了把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)的戰(zhàn)略決策。十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來(lái)我黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的歷史轉(zhuǎn)折。40 年后的今天， 慶祝改革開放 40 周年大會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。中共中央總書記、 國(guó)家主席、 中央軍委主席習(xí)近平出席大會(huì)并發(fā)表重要講話。全校廣大師生通過網(wǎng)絡(luò)、 電視、 廣播、 手機(jī)客戶端等多種形式收聽收看大會(huì)實(shí)況及新聞報(bào)道， 并展開熱議， 暢談感想體會(huì)， 共話美好未來(lái)。
“山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)” 負(fù)責(zé)人、 工商管理學(xué)院院長(zhǎng)張可成： 改革開放使中國(guó)實(shí)現(xiàn)了偉大飛躍， 實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民生活水平極大提升， 國(guó)家實(shí)力極大增強(qiáng)， 成功實(shí)現(xiàn)了人類歷史上最偉大變革， 找到了最適合中國(guó)發(fā)展道路。中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)， 肇始于改革開放， 依賴于改革開放， 興盛于改革開放， 改革開放是我們黨帶領(lǐng)人民走向富強(qiáng)的必由之路。我們?yōu)槲尹h的偉大創(chuàng)舉， 偉大實(shí)踐， 偉大成就而自豪！當(dāng)前， 面對(duì)改革開放的新任務(wù)， 我將和團(tuán)隊(duì)再接再厲， 發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)， 積極開展產(chǎn)學(xué)研合作和橫向課題研究， 主動(dòng)為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)馮華： 改革開放 40 年間， 我國(guó)高等教育發(fā)生了翻天覆地的變化。從 “相對(duì)落后” 到 “規(guī)模第一” , 從“精英教育” 到 “普及化教育” , 從 “大擴(kuò)招” 到 “內(nèi)涵發(fā)展” , 從“引進(jìn)來(lái)” 到 “走出去” , 從 “211 工程” 、 “985 工程” 到 “雙一流” 建設(shè)， 我國(guó)正在實(shí)現(xiàn)從高等教育大國(guó)到高等教育強(qiáng)國(guó)的歷史性跨越。在此大背景下， 作為一所地方性應(yīng)用型本科高校， 我們一定要提高站位、 找準(zhǔn)定位， 審時(shí)度勢(shì)、 科學(xué)謀劃， 繪就藍(lán)圖、 有所作為， 彰顯特色、 跨越發(fā)展的美好愿景一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
山東省理論人才 “百人工程” 入選專家、 旅游學(xué)院教師趙啟鵬： 我們國(guó)家的改革開放 40 年， 是在通往現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)道路上奮進(jìn)的 40 年。這 40年來(lái)， 中國(guó)的政治、 經(jīng)濟(jì)、 文化藝術(shù)都呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的發(fā)展景象， 人民的物質(zhì)生活得到極大滿足， 精神生活也有了極大的豐富， 幸福感獲得感不斷提高。這是最好的時(shí)代， 每個(gè)人沐浴在時(shí)代的光輝里， 都有一種置身春天、 力量勃發(fā)的感覺。作為一名高校教師， 要時(shí)刻不忘立德樹人初心， 牢記人才培養(yǎng)使命， 按照“四有” 好老師的要求潛心治學(xué)， 用心育人， 為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)做出更大的努力。
教育學(xué)院輔導(dǎo)員李紹妮： 聽了習(xí)總書記講話， 內(nèi)心激動(dòng)不已。我們都是改革開放的受益者， 也深深地體會(huì)到只有國(guó)家發(fā)展強(qiáng)大, 人民生活才能更幸福。40年來(lái)， 在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 全體中華兒女眾志成城、 砥礪奮斗， 祖國(guó)日益富強(qiáng)。作為一名一線思政工作人員， 我更加深刻地感受到自己身上的使命與責(zé)任， 今后將進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生工作基礎(chǔ)， 勇于開拓創(chuàng)新， 牢牢把握青年學(xué)生的思想狀況、 心理特征、 生活特點(diǎn)、 成長(zhǎng)規(guī)律和變化趨勢(shì)， 特別是準(zhǔn)確把握思想動(dòng)向和發(fā)展需求， 及時(shí)做好教育引導(dǎo)工作， 為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)自己的力量。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教工第二黨支部紀(jì)銀平： 大會(huì)上宣讀了獲得改革先鋒稱號(hào)人員名單和中國(guó)改革友誼獎(jiǎng)?wù)芦@得者名單， 全場(chǎng)響起熱烈掌聲， 老師們備受鼓舞和感動(dòng)。 40年前改革春風(fēng)的號(hào)角吹響， 在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下， 中華民族開啟追趕現(xiàn)代化以及實(shí)現(xiàn)國(guó)家復(fù)興的新征程。觀看直播結(jié)束后， 第二黨支部的同志分享了各自的感悟。幸福是奮斗出來(lái)的， 支部的同志們紛紛表示， 要更加努力地參與到民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中， 以 “四有好老師” 的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己， 努力做 “四個(gè)引路人” ， 在教書育人的生動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
文化傳播學(xué)院教師張華清： 觀看改革開放 40周年大會(huì),讓我深深感到改革開放道路艱辛， 成果豐碩， 創(chuàng)舉偉大， 為國(guó)家強(qiáng)大和民族復(fù)興感到驕傲。作為一名普通的高校教師，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)會(huì)全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議、 全國(guó)教育大會(huì)精神， 進(jìn)一步明確前進(jìn)方向， 提高業(yè)務(wù)水平， 爭(zhēng)做一名有理想信念、 有道德情操、 有扎實(shí)學(xué)識(shí)、 有仁愛之心的好教師， 在媒介融合時(shí)代，講好中國(guó)故事， 傳播正能量， 為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
馬克思主義學(xué)院思政課教師郭太銘： 40 年前中國(guó)人民走上了改革開放之路， 這一選擇， 成為了決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，黨和人民的事業(yè)從此大踏步邁上了新臺(tái)階。 40 年改革開放史， 就是一部創(chuàng)新史。 在推動(dòng)改革開放歷史進(jìn)程中， 國(guó)家不斷創(chuàng)新、 人民活力迸發(fā)， 社會(huì)不斷創(chuàng)新成果為人民共享， 創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的中國(guó)奇跡。當(dāng)前， 馬克思主義學(xué)院正在進(jìn)行思政課教學(xué)改革， 創(chuàng)新是改革開放的主旋律， 也應(yīng)該成為思政課教學(xué)改革的主旋律。只有這樣，才能更好地貫徹育人為本、 德育為先， 突出立德樹人根本任務(wù)， 不斷提高大學(xué)生思想政治教育工作的規(guī)范化、 精細(xì)化、 科學(xué)化水平， 真正承擔(dān)起培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的神圣任務(wù)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師陳金瑾：作為一名普通的教師黨員，我與改革開放同齡，不僅見證了 40 年國(guó)家的滄桑巨變， 更在成為一名教育工作者之后感受到了國(guó)家教育事業(yè)的飛速發(fā)展。 國(guó)家要發(fā)展， 教育必先行。 羸弱的教育孕育不出強(qiáng)壯的國(guó)家， 重視教育的民族必然能歷久彌新?；厥赘母镩_放 40 年來(lái)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程，有挫折，有不足， 但更多的是成就， 是收獲， 是累累碩果。奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的前輩們已經(jīng)交出了令人滿意的答卷， 如今， 培育優(yōu)秀人才的接力棒已經(jīng)逐漸交到我們的手中。我將更加堅(jiān)定理想信念， 不忘初心、 牢記使命， 始終踐行 “樸實(shí)做人、 扎實(shí)工作” 的行為準(zhǔn)則， 認(rèn)真做好 “人類靈魂的工程師” ， 為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！
數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席楊鑫超：今日觀看了慶祝改革開放 40周年大會(huì)， 心中不禁洶涌澎湃。習(xí)近平總書記深刻指出， 改革開放是 “關(guān)鍵抉擇” “活力之源” “重要法寶” ， 是 “正確之路” “強(qiáng)國(guó)之路” “富民之路” 。同時(shí)指出， 青年學(xué)生是國(guó)家的動(dòng)力源泉， 是民族的希望和未來(lái)。作為一名大學(xué)生骨干，應(yīng)積極組織同學(xué)們進(jìn)行系列學(xué)習(xí)， 更加堅(jiān)定理想信念， 不忘初心跟黨走， 展現(xiàn)青年學(xué)生樂觀積極、 昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌， 將個(gè)人發(fā)展自覺融入祖國(guó)需要，立足本職， 不辱使命， 不斷完善自我， 勇于接受挑戰(zhàn)， 以舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和時(shí)不我待的緊迫感練就本領(lǐng)， 為國(guó)家建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
