乘勢而上 狠抓落實
以改革的精神開創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面———在學校2019年度工作會議上的講話（2019年3月5日）
同志們：
現(xiàn)在，根據(jù)學校黨委研究意見，我代表學校黨委、行政作2018年工作總結(jié)，對今年的工作進行安排部署。
一、2018年工作回顧過去的一年，是學校發(fā)展歷程中極不平凡的一年，是攻堅克難、拼搏奮進的一年，也是發(fā)展形勢喜人、成績振奮人心的一年。年初，我們成功召開了第三次黨代會，凝聚了廣大師生的思想共識，堅定了發(fā)展信念和信心，進一步明確了辦學思路、辦學定位和辦學特色，提出了“一強化兩拓展”發(fā)展戰(zhàn)略。一年來，全校上下深入貫徹落實學校第三次黨代會精神，各項事業(yè)取得了顯著成效，整體辦學水平得到大幅提升。
?。ㄒ唬┯u工作高質(zhì)量高標準完成。學校主動采取以時間換發(fā)展空間的策略，按照“20字”評建工作方針，把以評促建作為推動事業(yè)發(fā)展的總抓手，舉全校之力狠抓迎評促建各項工作。出臺《關于動員全校教職工積極投身迎評工作的意見》，號召全體師生員工積極投身到迎評工作中，迅速在全校形成了“顧大局、講奉獻、敢擔當、善作為”的濃厚氛圍。強化組織領導，細化職責任務，成立迎評專項工作組，明晰各單位部門、工作組的評建職責和任務，確保了各項評建任務落實落地落細。改進工作方式方法，通過繪制戰(zhàn)略地圖和反復模擬訓練，增強了工作的針對性、有效性，提高了工作效率。教育部專家入校評估期間，學校高效的迎評運行機制和運行保障水平，以及全校師生良好的精神面貌，得到了評估專家的高度肯定，評建工作取得可喜的階段性成果。
?。ǘ┤瞬排囵B(yǎng)體系建設成績顯著。強化人才培養(yǎng)頂層設計，著力構建“三位一體”的應用型人才培養(yǎng)體系。實施人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程，大力開展“七說”和磨課活動，全校上下進一步理清了人才培養(yǎng)的內(nèi)在邏輯，牢固樹立了“學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進”的理念，為持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量夯實了基礎。聚焦本科專業(yè)建設，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構，增設了3個本科專業(yè)，本科專業(yè)數(shù)量達到28個。強化課程建設，實施混合式教學課程改革，引進優(yōu)質(zhì)通識課程300門，建設的21門在線開放課程全部上線全省在線開放課程平臺，更好地滿足了學生個性化學習需要。發(fā)揮第二課堂活動育人作用，推動第二課堂活動與專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合，獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目49項，榮獲國家級、省級學科競賽獎項140項，立項省級以上重點社會實踐團隊9個，20余支實踐團隊榮獲全國和山東省優(yōu)秀實踐團隊榮譽稱號。學生就業(yè)形勢喜人，畢業(yè)生考研率達到12.3%，正式就業(yè)率達到83.46%，較去年提高了6個百分點，學校被評為山東省就業(yè)工作先進單位、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校。
（三）“兩拓展”戰(zhàn)略實施成效明顯。充分發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢，加大對外合作力度，深化產(chǎn)教融合，先后與齊魯交通服務開發(fā)集團、希爾頓酒店集團、華為技術有限公司、蒙陰縣岱崮鎮(zhèn)等地方政府、企事業(yè)單位開展戰(zhàn)略合作，首批開設的8個校企合作辦學專業(yè)實現(xiàn)招生，吸引創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育投資138萬元、實驗室建設投資800余萬元，爭取橫向科研經(jīng)費700余萬元，不僅拓展了辦學資源和辦學空間，也有效提高了應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，讓我們在應用型辦學道路上走得更加堅定和自信。加快國際化辦學步伐，新增4所國外合作院校，派出18名教師赴國（境）外交流訪問，派出交流生、留學生166人，首批招收的20名國際學生來校學習，實現(xiàn)了國際化辦學的歷史性突破。積極拓展培訓領域，承接萬科物業(yè)、中鐵十局、濟南市市中區(qū)審計局等多家單位的委托培訓，與中央團校合作完成兩期全國團縣委書記培訓班，學校被中央團校確定為教學基地。努力拓寬收入渠道，全年爭取財政專項資金3125萬元、專項債券5500萬元，新增校企合作、留學生、雙學位雙專業(yè)等學費收入545萬元，西校區(qū)資源盤活收益近500萬元，吸引社會捐贈收入1166萬元。2018年，學校收入總額達到 3.38億元，較 2017年增幅29%，創(chuàng)歷史新高。
?。ㄋ模┣嗄暾稳瞬排囵B(yǎng)特色更加鮮明。堅持政治本色，傳承紅色基因，強化青年政治人才培養(yǎng)，“4+1”青年政治人才培養(yǎng)體系逐步構建完善。積極推進思政課改革創(chuàng)新，構建形成必修課、選修課、拓展課堂為一體的思政課課程體系?！缎蝿菖c政策》課獲批全省高校思政工作十大建設計劃重點項目，馬克思主義學院入選全省高校示范馬院。深入實施大學生思政教育質(zhì)量提升工程，“十九大精神進社區(qū)”“學習新思想千萬師生同上一堂課”“一院一品”等主題教育和品牌活動蓬勃開展。狠抓思政工作理論研究和平臺建設，獲批國家級、省部級立項研究課題7項，“溫永慧工作室”“新青年項目”和校級輔導員工作室等平臺建設持續(xù)深化。加強學生心理健康教育，大學生心理健康教育中心獲批省級示范中心。強化網(wǎng)絡思政平臺建設，打造了官方微信微博、青春山青等新媒體陣地群。實施優(yōu)良學風塑造工程，狠抓考風考紀，不斷加強學風建設。堅持以文化人、以文育人，建成校史館、展覽館，完成道路樓宇命名、校園VI標識系統(tǒng)和功能區(qū)域文化建設，濃郁了青年政治文化氛圍。成功召開第三次團代會暨第一次學代會，持續(xù)深化共青團改革，學校團委榮獲山東省紅旗團委榮譽稱號。遴選優(yōu)秀學生重點培養(yǎng)，創(chuàng)辦了青年領導力雙學位班，既增強了學生成長的附加值，也凸顯了青年政治人才培養(yǎng)特色。
?。ㄎ澹┛蒲袆?chuàng)新能力不斷提升。凝練學科方向，遴選優(yōu)勢學科進行重點建設，舞蹈學被評為省“十三五”文化藝術科學重點學科。強化科研團隊和平臺建設，成立儒學與“一帶一路”研究院、中國地域文化傳播研究中心等創(chuàng)新平臺，鄉(xiāng)村文化振興研究與傳播實驗室被評為山東省文化科技重點實驗室，馬克思主義學院獲批團中央中國特色社會主義理論體系研究基地，舞蹈編導學術團隊編創(chuàng)的舞劇《乳娘》，先后入選教育部原創(chuàng)文化精品推廣行動計劃、山東省2018年重點打造的4部紅色文化題材作品，先后被評為山東省文化藝術節(jié)優(yōu)秀劇目、優(yōu)秀黨員教育電視片。融合校內(nèi)外科研資源，先后與魯東大學、聊城大學開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作。科研立項和成果獲獎實現(xiàn)新突破，立項廳級以上科研項目56項，其中國家社會科學基金項目、國家自然科學基金中加合作項目、中央社會主義學院統(tǒng)一戰(zhàn)線高端智庫項目4項，榮獲省部級科研成果獎3項、廳局級17項?？蒲辛㈨椊?jīng)費達1026萬元。全年公開發(fā)表學術論文191篇，其中被SCI、EI、CSSCI等收錄21篇，北大核心期刊收錄32篇，學校學術水平不斷提升。
?。┤瞬抨犖榻ㄔO持續(xù)加強。堅持精準引進，優(yōu)化師資結(jié)構，全年引進各類人才85人。鼓勵教師向“雙師雙能型”發(fā)展，認定獎勵“雙師雙能型”教師121人。堅持外引內(nèi)育相結(jié)合，加快實施人才工程，逐步完善高層次人才選拔培養(yǎng)體系。王俊老師榮獲山東省第五屆高校青年教師教學比賽一等獎，張劍教授被評為第三屆齊魯和諧使者，金剛教授入選山東省理論人才百人工程，傅小青教授入選山東省有突出貢獻中青年專家，王玉香教授入選國務院特殊津貼專家。完善激勵保障機制，出臺人事代理人員薪酬管理辦法、教職工學歷學位進修暫行規(guī)定，鼓勵優(yōu)勞優(yōu)酬，促進教師提高學歷層次。強化師德師風建設，大力選樹表彰先進典型，組織開展師德標兵、最美教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等評選活動。扎實推進職稱評聘制度改革，增加直聘方式，下放副教授以下專業(yè)技術崗位業(yè)內(nèi)評價權，有效促進了優(yōu)秀人才脫穎而出，激發(fā)了教師的工作積極性、主動性，順利完成2017年度專業(yè)技術崗位評聘工作。
?。ㄆ撸┓毡Ｕ夏芰Σ粩嘣鰪?。努力改善辦學條件，建成了3萬平方米的綜合實驗樓，增加實驗室121間，新增教學科研儀器設備2110萬元，提高了實驗教學條件；建成了5400平方米的科研創(chuàng)新區(qū)，打造了全校性的科研創(chuàng)新平臺；建成大學生事務與發(fā)展中心，為學生提供了悉心周到的“一站式”服務。學校建筑總面積已達到29.2萬平方米，較好地滿足了教學科研工作需求。完善后勤服務標準化建設，學校榮獲山東省學校后勤管理工作先進單位榮譽稱號。增強績效意識，規(guī)范資產(chǎn)管理，對閑置資源進行清理和調(diào)配使用，不斷提高使用效益。加強信息基礎設施建設，實現(xiàn)了全校有線+無線網(wǎng)絡全覆蓋，提高了信息化保障能力。充分運用網(wǎng)格化管理方式，加強人防、物防、技防措施，提升了平安校園建設水平。強化圖書館的功能作用，自主建成青少年研究特色數(shù)據(jù)庫和青年文庫，15個科研團隊入駐學術研究中心，18間博士工作室投入使用，圖書館成為教師開展學術研究的重要陣地。實施校園環(huán)境提升工程，學校先后榮獲省級園林式單位、濟南市園林式單位、山東省高校公寓管理工作先進單位等榮譽稱號。扎實做好審計監(jiān)督和檔案管理工作。召開老干部情況通報會，及時通報學校情況，用心用情做好退休老同志的服務保障工作。
（八）黨的建設取得新成效。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，扎實推進“大學習、大調(diào)研、大改進”，相關學習做法被《光明日報》等媒體作為典型報道。樹立鮮明用人導向，嚴格選人用人規(guī)矩和程序，全年共選拔處級干部50人，優(yōu)化了干部隊伍的年齡結(jié)構和學歷結(jié)構。加強基層黨組織建設，完善基層黨組織會議和黨政聯(lián)席會議制度，推動學院（部）黨政領導交叉任職和基層黨支部書記“雙帶頭人”工程，圓滿完成基層黨組織換屆選舉工作。強化黨建工作創(chuàng)新，7項創(chuàng)新成果在全省高校黨建創(chuàng)新成果評選中獲得表彰；圖書館、政治與公共管理學院黨支部工作案例和微黨課，被評為第二屆全國高?！皟蓪W一做”支部風采展示特色和精品作品；會計學院學生黨支部工作案例入選全國高?！痘鶎狱h組織書記案例選編》；建成青年創(chuàng)客“信仰空間”，實施“黨建社工”培養(yǎng)計劃，培育形成“兩新組織”黨建的“山青樣本”；舞蹈學院黨總支作為我省僅有的4個高校院系，入選首批100個“全國黨建工作標桿院系”培育創(chuàng)建單位。加強黨風廉政建設和反腐敗工作，營造了風清氣正的政治生態(tài)。
同志們！成績的取得來之不易，這是學校黨委統(tǒng)攬全局、科學決策、加強領導的結(jié)果，是全體師生員工齊心協(xié)力、共同奮斗的結(jié)果。在此，我謹代表學校，向退休老領導、老同志，向全體師生員工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
形勢喜人，形勢也逼人。新的一年，站在新的起點上，學校事業(yè)發(fā)展既面臨難得的歷史機遇，也面臨嚴峻的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。
———從國家層面看，新時代賦予學校發(fā)展新的使命。去年召開的全國、全省教育大會和新時代全國高等學校本科教育工作會議，都對高等教育提出了新任務、新要求，高等教育深化改革進入了深水區(qū)。建成高水平人才培養(yǎng)體系，提升服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力，培養(yǎng)更多適應高質(zhì)量發(fā)展的人才，已經(jīng)成為新時代賦予我們的光榮使命。
———從區(qū)域?qū)用婵?，新要求賦予學校發(fā)展新的機遇。我省已經(jīng)進入了由大到強戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變的關鍵時期，全省上下正按照“兩個走在前列、一個全面開創(chuàng)”的總體目標，大力實施新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程、打造鄉(xiāng)村振興的齊魯樣板等重大戰(zhàn)略，迫切需要全省高等教育高質(zhì)量發(fā)展，為加快現(xiàn)代化強省建設提供更多、更優(yōu)質(zhì)的人才支撐和智力支持。
———從學校自身看，新挑戰(zhàn)賦予學校發(fā)展新的動力。安不忘危，興不忘憂。我們清醒地認識到，影響學校事業(yè)發(fā)展的堵點、難點問題依然較多，人才培養(yǎng)競爭力偏弱、師資隊伍結(jié)構不夠合理、辦學活力沒有充分釋放、收入增長力不足、社會影響力不夠大、干部干事創(chuàng)業(yè)激情還需要激發(fā)等等，教育部評估專家也從不同角度反饋了這些問題。這些問題和不足，既是壓力，也是挑戰(zhàn)，更是事業(yè)發(fā)展的動力。我們必須堅定發(fā)展信心，增強憂患意識、緊迫意識和責任意識，正視差距、直面困難，在攻堅克難、改革創(chuàng)新中煥發(fā)新氣象、彰顯新作為。
二、2019年工作部署2019年是中華人民共和國成立70周年、學校建校70周年，學校將今年作為工作落實年和事業(yè)發(fā)展突破年?？偟墓ぷ魉悸肥牵阂粤暯叫聲r代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大、全國全省教育大會和學校第三次黨代會精神，堅持立德樹人根本任務，堅持應用型辦學定位，突出青年政治辦學特色，以評估整改為契機，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷提升辦學水平，努力開創(chuàng)學校事業(yè)發(fā)展新局面。
———要堅持以大力推進“一強化兩拓展”發(fā)展戰(zhàn)略第二季，全面提升學校綜合實力為工作目標。緊盯全省經(jīng)濟社會發(fā)展和高等教育改革發(fā)展趨勢，搶抓機遇、主動融入、積極作為，謀求更大發(fā)展空間、爭取更多發(fā)展資源、打造更多發(fā)展優(yōu)勢。
———要堅持以干實事、轉(zhuǎn)方式、補短板、全發(fā)力、振聲譽為工作基調(diào)。轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，持續(xù)深化改革，著力破解制約事業(yè)發(fā)展的體制機制障礙，完善激勵機制，增強內(nèi)生動力，推動學校各項事業(yè)邁向高質(zhì)量發(fā)展的快車道。
———要堅持以朝氣蓬勃、群情激昂、群星閃爍、全面開花為干事創(chuàng)業(yè)態(tài)勢。乘迎評之風，持續(xù)夯實基礎、追趕超越，全校上下心往一處想、勁往一處使，以最佳狀態(tài)、最實舉措、最硬作風，攜手共進、拼搏進取，推動學校各項事業(yè)取得新突破。
一分部署，九分落實。實現(xiàn)學?？傮w工作目標和要求，關鍵還是要狠抓落實。全校上下要聚焦工作落地、聚焦落實成效，不等不靠抓推進，不折不扣抓落地。要提高工作標準，對照學校總體部署，逐項細化分解，畫出“路線圖”，制定“施工圖”，明確“時間表”，把工作實效作為落實的度量衡，確保各項工作任務高質(zhì)量高標準按時完成。要壓緊壓實責任，始終保持不落實不收兵、不見效不松手的韌勁，決不能說了不算、定了不干，更不能工作往上交、往外推、往后拖，導致工作“空轉(zhuǎn)”。要強化督導督查督辦，加大工作力度，創(chuàng)新工作方法，豐富工作手段，完善工作機制，確保各項決策部署快推進、快落實、快見效，讓美好藍圖一步步變成現(xiàn)實。
2019年，我們要重點做好以下幾個方面的工作：
（一）堅持內(nèi)涵發(fā)展，強化人才培養(yǎng)體系建設1.深入落實面向現(xiàn)代服務業(yè)辦學。立足專業(yè)和專業(yè)群建設，加強對現(xiàn)代服務業(yè)的研究，精準把握行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和人才需求，科學謀劃、系統(tǒng)推進學校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等工作。大力推進面向現(xiàn)代服務業(yè)的學科建設、專業(yè)建設、課程建設、人才隊伍建設，積極開展現(xiàn)代服務業(yè)領域的政產(chǎn)學研用合作，融集社會資源，強化專業(yè)之間的聯(lián)系與粘性，著力打造以康養(yǎng)文旅為核心、各專業(yè)相互支撐、共同發(fā)展的現(xiàn)代服務業(yè)專業(yè)集群，塑造學校發(fā)展新優(yōu)勢。
2.細化人才培養(yǎng)體系建設整體方案。建成高水平人才培養(yǎng)體系，已經(jīng)成為當前和今后一個時期高等教育改革發(fā)展的核心任務。我們要進一步加強人才培養(yǎng)的頂層設計，牢牢把握經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求，立足人才培養(yǎng)定位，抓住人才培養(yǎng)的關鍵環(huán)節(jié)，以修訂人才培養(yǎng)方案為契機，有組織有計劃地強化課程體系、第二課堂活動體系和自我教育體系“三位一體”人才培養(yǎng)體系建設。要鞏固好“七說”活動成果，完善評價和激勵機制，形成全校教師聚焦人才培養(yǎng)體系建設、努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的良好氛圍。
3.強化專業(yè)和專業(yè)群建設。圍繞現(xiàn)代服務業(yè)專業(yè)集群建設思路和區(qū)域行業(yè)產(chǎn)業(yè)人才需求，優(yōu)化專業(yè)布局，穩(wěn)定專業(yè)規(guī)模，重在提升專業(yè)建設質(zhì)量。對標本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準，以標促改，以標促建，以標促強。以專業(yè)認證標準推進專業(yè)建設，研究制定專業(yè)認證計劃，啟動專業(yè)認證工作，不斷提高專業(yè)建設水平。發(fā)揮現(xiàn)有校企合作專業(yè)示范帶頭作用，積極推進校企共建專業(yè)，促進校企深度融合，深化產(chǎn)學研合作教育。對標一流專業(yè)建設“雙萬計劃”，做強優(yōu)勢特色專業(yè)，力爭在省級一流專業(yè)點建設上取得突破。增設5個以上輔修第二專業(yè)，增加辦學效益，滿足學生成長需求。扎實推進省高水平應用型立項專業(yè)群建設，啟動學校立項建設工作，遴選1到2個應用型專業(yè)群進行培育建設。
4.推進學科專業(yè)一體化建設。圍繞新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程和學校服務面向，厘清學科建設思路，深入推進學科專業(yè)一體化建設，使學科、專業(yè)二者之間相互促進、共同提高，為進一步增強辦學實力、提升辦學層次打好堅實基礎。以學科建設統(tǒng)籌人才培養(yǎng)，基于各專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位，規(guī)劃整合現(xiàn)有專業(yè)，凝練學科方向，強化人才培養(yǎng)與學科發(fā)展的有機聯(lián)系。遵循“集中資源、保證重點、形成優(yōu)勢”的原則，圍繞舞蹈、社會工作、廣播電視專業(yè)群，打造優(yōu)勢特色學科，力爭三年內(nèi)實現(xiàn)3個學科達到省級學科建設標準。加快推進社會工作、國際商務、藝術學類等專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作，力爭年內(nèi)新增2個聯(lián)合培養(yǎng)碩士點。以學科建設統(tǒng)籌科學研究，聚焦研究方向，組建研究團隊，培養(yǎng)學科帶頭人，建立學術研究機構和學科基地。突出科學研究對教育教學的促進作用，將研究成果充實為教學內(nèi)容，提高課堂教學質(zhì)量。以學科建設統(tǒng)籌社會服務，充分調(diào)動師生創(chuàng)新活力，大力開展應用型研究，鼓勵支持科技成果轉(zhuǎn)化，不斷提升社會服務能力和水平。以學科建設統(tǒng)籌資源配置，創(chuàng)新管理機制，完善激勵機制，激發(fā)內(nèi)在活力，推動形成學術團隊、學科平臺、學術交流等學科要素協(xié)同創(chuàng)新、集成發(fā)展。
5.狠抓課程體系建設。按照國家級、省級金課建設要求，及時更新教學大綱，明晰課程建設標準，提升課程的高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度。豐富課程資源，加大公共選修課建設力度，重點開發(fā)突出青年政治特色類、美育類和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程，滿足學生多樣化發(fā)展需求。推動信息技術與教育教學深度融合，加強在線開放課程建設，促進優(yōu)質(zhì)課程資源共建共享。大力推進“課堂革命”，廣大教師要把更多時間、更大精力投入到課堂教學中，打造更多吸引學生、高質(zhì)高效的“金課”。
6.強化實踐教學質(zhì)量。實踐教學是本科教學的重要組成部分，更是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力的重要方法和手段。要突出實踐教學在人才培養(yǎng)中的重要地位，把深化實踐教學改革作為教育教學改革的重點。明確實踐教學管理體制機制，規(guī)范實踐教學管理，完善實踐教學體系。大力推進實踐教學師資隊伍建設，鼓勵支持教師積極開展實踐教學，建立一支專兼結(jié)合、實踐能力強、綜合素質(zhì)高的實踐教學教師隊伍。強化實踐教學平臺建設，開發(fā)一批校內(nèi)外人才培養(yǎng)基地、實習和實訓基地，加強虛擬仿真實驗教學中心和實驗教學示范中心建設。加強勞動教育，把勞動教育與實踐教學有機結(jié)合，挖掘利用校內(nèi)外資源，拓展教育形式，組織開展形式多樣的勞動實踐。
7.凸顯青年政治人才培養(yǎng)特色。樹牢“以學生為中心”“學在山青、人人成才”理念，加強青年政治人才培養(yǎng)的方法論研究，形成青年政治人才培養(yǎng)的共性與專業(yè)人才培養(yǎng)的個性有機結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。強化“4+1”青年政治人才培養(yǎng)體系建設，由傳統(tǒng)培養(yǎng)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)培養(yǎng)，實施“十大育人體系”建設計劃，擴大青年領導力雙學位班影響力，不斷提高人才培養(yǎng)的核心競爭力。深化思政課改革，努力構建“5+X”思政課程體系，強化思政課程、課程思政和專業(yè)思政的融合，將青年政治人才培養(yǎng)融入教育教學全過程。深入實施“第二課堂成績單”制度，聚焦能力培養(yǎng)主線，打造一批具有鮮明青年政治特色的第二課堂活動。加強輔導員隊伍建設，成立輔導員隊伍建設指導委員會，制定培訓細則，實施能力業(yè)績提升激勵計劃，打造一支專業(yè)化、專家化、職業(yè)化的輔導員隊伍。加強學生群團組織自身建設，提高組織活動、宣傳教育青年的能力養(yǎng)成，強化學生的自我教育、自我管理、自我服務能力。狠抓校園文化和學風建設，爭創(chuàng)省級文明校園。
?。ǘ┥罨庋油卣?，加快壯大辦學實力1.集約優(yōu)化資源使用效益。按照社會效益和經(jīng)濟效益相結(jié)合的原則，建立資產(chǎn)績效考核評價體系，整合校內(nèi)資源，優(yōu)化資源配置，提高使用效益。完善資產(chǎn)運行管理機制，規(guī)范資產(chǎn)有償使用管理，強化社會服務職能，實現(xiàn)資源增值。集約政府、社會等各方力量，進一步優(yōu)化收入結(jié)構，拓寬收入渠道。發(fā)揮好教育發(fā)展基金會平臺作用，實施社會捐贈吸引計劃，鼓勵各單位各部門努力爭取校外捐贈資金。出臺鼓勵創(chuàng)收政策，明確創(chuàng)收收入的使用和管理，激發(fā)創(chuàng)收活力，不斷增強學校財力。
2.加快提高科技創(chuàng)新能力。強化科研團隊建設，靈活高層次學術人才引進方式，大力支持社會工作、地域文化、舞蹈編導等科研創(chuàng)新團隊建設，圍繞儒學與一帶一路、鄉(xiāng)村振興、兩岸關系與青年發(fā)展、人力資源服務等方向，培育打造新的科研平臺和創(chuàng)新團隊。以國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家藝術基金和教育部人文社科四大基金項目為引領，以重大決策部署政策導向為切入點，拓展各類橫縱向科研項目，力爭四大基金項目立項5項以上，獲得省社科獎、泰山文藝獎等省級獎項3項以上。年度科研與社會服務經(jīng)費達到1200萬元。推進科研經(jīng)費改革，出臺科研成果獎勵辦法，激發(fā)科技創(chuàng)新活力和內(nèi)生動力。
3.推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提檔升級。強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系和師資隊伍建設，大力開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，積極培育創(chuàng)業(yè)孵化項目。試點實行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)。完善學生綜合競賽和學科競賽機制，建立師生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的激勵機制、立項管理機制、成果轉(zhuǎn)化機制，激發(fā)師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。爭創(chuàng)全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家眾創(chuàng)空間、國家科技企業(yè)孵化器、國家小型微型創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新示范基地等項目。實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源拓展計劃，加強國家級創(chuàng)業(yè)導師工作站建設，依托全國高?？缇畴娚虅?chuàng)孵中心、滬江營互聯(lián)網(wǎng)+教育培訓創(chuàng)孵中心等平臺，開展市場化運營，強化資源拓展效益。
4.大力提高國際化辦學水平。牢固樹立國際化辦學理念，增強全員國際化辦學意識。打通專升碩和本升碩國際通道，推動與國外大學專升碩和本升碩項目落地，力爭2019年參與項目學生數(shù)達到50人。精心設計短期國際交流活動，推進赴國（境）外開展暑期夏令營項目，力爭參與學生數(shù)達到200人，幫助學生提升國際化視野。拓展招收國際學生渠道，年內(nèi)培養(yǎng)學歷生、語言生、酒店管理實習等類型國際學生爭取達到100人。加強國際學生培養(yǎng)師資隊伍和課程建設，建立團隊協(xié)作機制，完善國際學生管理體制機制，不斷提升國際化辦學水平。
5.不斷擴大繼續(xù)教育規(guī)模。穩(wěn)步發(fā)展成人學歷教育，積極擴大現(xiàn)代遠程教育合作辦學規(guī)模，努力辦好自考助學教育，力爭2019年成人教育招生人數(shù)達到1500人左右、現(xiàn)代遠程教育招生人數(shù)達到2000人左右、自學考試助學招生人數(shù)達到300人左右，繼續(xù)教育年收入達到300萬元。拓展繼續(xù)教育形式，積極與山東理工大學、西南大學等高校合作，實現(xiàn)在職碩士研究生教育聯(lián)合辦學。
6.大力加強對外合作拓展。緊盯新形勢，深入研究鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程決策部署，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，扎實推進校地共建項目，促進項目落地，推動成果轉(zhuǎn)化，力爭取得階段性成果。抓住新需求，主動融入行業(yè)企業(yè)發(fā)展，積極推進校企合作項目，完善校企合作辦學運行機制，推動形成“互補型”共建關系，吸引更多社會力量參與辦學，實現(xiàn)資源共享、互利共贏。拓展新空間，積極推進對接濟南市合作項目，抓住建設經(jīng)十東路科創(chuàng)走廊機遇，力爭將學校納入規(guī)劃范圍，進一步釋放學校辦學空間。利用好圍子山山體公園開發(fā)項目，積極爭取支持，力爭成為學校教育公園，供師生享用。
7.做大做強培訓業(yè)務。科學分析社會培訓需求和培訓服務面向，找準供需矛盾突出點，整合現(xiàn)有培訓資源，塑造新優(yōu)勢，打開新局面。強化傳統(tǒng)培訓項目，主動承接全省團干部培訓任務，面向行業(yè)系統(tǒng)、新建機關單位擴大“朋友圈”，積極承辦各類委托培訓。加強培訓項目庫、課程庫、師資庫建設，針對不同需求量身定制培訓方案，創(chuàng)新培訓形式，豐富培訓內(nèi)容，打造科學化、系統(tǒng)化、特色化培訓體系。充分發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢，以學院為主體，面向鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略人才振興、現(xiàn)代服務業(yè)行業(yè)企業(yè)、高等院?；鶎狱h建業(yè)務、社會范疇非學歷教育、大學生升學就業(yè)、青少年成長成才等需求，運用市場化運作方式，完善培訓激勵機制，拓展培訓項目，大力開展社會培訓，力爭年內(nèi)各項培訓項目收入達到1000萬元。
8.積極擴大學校影響力。通過策劃舉辦系列大型活動，進一步凝聚人氣，提高學校知名度，擴大社會聲譽。圍繞中華人民共和國成立70周年、建校70周年等重要時間節(jié)點，緊密結(jié)合青年政治辦學特色，組織開展系列慶祝活動。力爭承辦全省大學生紀念五四運動100周年演講比賽，舉辦兩岸青年交流和“全國黨建工作標桿院系”研討會。組織舞劇《乳娘》到省會大劇院演出，到全國各地進行巡演，邀請國家部委、省委和有關廳局領導觀看演出，不斷擴大學校影響力。
?。ㄈ┥钊胪七M改革，增強發(fā)展內(nèi)生動力1.大力推進校院兩級管理改革。堅持簡政放權，推動重心下移，出臺校院兩級管理實施辦法，形成職責明確、決策科學、管理規(guī)范、權責統(tǒng)一、有效監(jiān)督的校院兩級運行機制。在此基礎上，按照整體設計、分步實施的原則，穩(wěn)步推進人事管理、職稱評聘等制度改革，進一步激發(fā)學院辦學活力。扎實推進管理創(chuàng)新，簡化審批手續(xù)，優(yōu)化服務項目。啟動規(guī)章制度“廢、改、立”工作，完善辦學治校制度體系。完善考核評價體系，制定目標考核評價方案，將基礎性考評、業(yè)績性考評和特色與創(chuàng)新項目考評結(jié)合起來，把考核評價結(jié)果作為資源配置的重要依據(jù)。 【下轉(zhuǎn)第四版】
