■觀察點(diǎn)一：建筑3月6日，主題為“百廿華農(nóng)·山水暢懷”的校園風(fēng)景水彩畫作品展在藝術(shù)館開展?！皬膬?yōu)秀的畫作中我了解到華農(nóng)更悠久的歷史，看到了變化，體會(huì)到了歷代華農(nóng)人對(duì)母校的深厚感情?！睓C(jī)械1811班羅騰同學(xué)看完展覽后說。
藝術(shù)館是上個(gè)世紀(jì)50年代建成的大食堂，承載著數(shù)代華農(nóng)人的集體記憶。2013年底，大食堂功能調(diào)整，改造成藝術(shù)館。和大食堂一樣，主樓、景園樓、動(dòng)科樓、資環(huán)樓、行政樓等一批老建筑完成樓群外墻維修改造，堅(jiān)持“修舊如舊”、風(fēng)格如一的原則，保持著原有建筑風(fēng)貌。藝術(shù)館啟用至今已經(jīng)開展近60場(chǎng)，近40位中國當(dāng)代藝術(shù)家作品在此展覽，成為大學(xué)生文化素質(zhì)教育和創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)基地，也成為校園環(huán)境的一個(gè)新亮點(diǎn)。博物館升級(jí)改造，建成“全國科普教育基地”。獨(dú)具書香特質(zhì)的圖書館依然是師生熱愛的地方，先后建成匯雅書邨、集雅書屋、涵雅書舍、博雅書房、明雅書齋“五雅空間”，為讀者提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)；新建數(shù)字悅讀空間和VR體驗(yàn)區(qū)，推進(jìn)智慧型、現(xiàn)代化圖書館建設(shè)，館內(nèi)學(xué)習(xí)與閱讀功能更加便捷完善。
五年多里，25643平米的第四教學(xué)樓落成，55043平米第二綜合樓、第三綜合樓投入使用，30069平米學(xué)生綜合服務(wù)中心樓建成，一站式服務(wù)學(xué)生各項(xiàng)事務(wù)，新建21453平米學(xué)生宿舍，建筑改造和功能完善提升了校園“溫度”。
“我們的住宿條件得到很大改善：干凈整潔的樓道，寧靜致雅的氛圍，不管是空調(diào)、熱水的全覆蓋，還是公共吹風(fēng)機(jī)、洗衣機(jī)的普及，都真正做到了宜居宜學(xué)，服務(wù)學(xué)生。小小的宿舍內(nèi)五臟俱全，給每個(gè)人留出了充足舒適的學(xué)習(xí)和生活空間，這里更像是我的第二個(gè)家?！眹Q(mào)1701錢丹陽同學(xué)說到。
■觀察點(diǎn)二:道路雙甲子校慶，經(jīng)管院99級(jí)校友胡江平闊別母校19年回家，情不自禁地說：“華農(nóng)的變化真大呀，尤其是路，如今漫步華農(nóng)校園，道路寬敞平整，綠道悠遠(yuǎn)、樹木迷人、山水有趣，風(fēng)景宜人?！?br> 2016年，學(xué)校聯(lián)合洪山區(qū)政府，共同籌資建設(shè)了全長(zhǎng)10公里的獅子山綠道。兩年后，學(xué)校又建設(shè)了6.3公里的南湖及野芷湖綠道。清晨，很多師生會(huì)在獅子山綠道或散步，或跑步，呼吸著獅子山清新的空氣，開啟一天元?dú)鉂M滿的學(xué)習(xí)和工作。
2013年以來，針對(duì)校園道路“窄、破、斷”的情況，加強(qiáng)道路規(guī)劃建設(shè)，先后拓寬了“波里馬路”“寶積苑路”“田間科研基地路”10條，新打通“學(xué)府路”延長(zhǎng)線547.63米、“香樟路”延長(zhǎng)線270.31米。新改造鋪設(shè)學(xué)院路、學(xué)府路人行道等7525平方米?！皬慕虒W(xué)樓去實(shí)驗(yàn)基地，再也不需要繞很多路，四通八達(dá)的柏油路節(jié)省了很多在路上消磨的時(shí)間，去實(shí)驗(yàn)基地的心情也變得明媚了?！彼a(chǎn)1704班李威鋒同學(xué)感慨。
自2017年2月開始，基建處帶領(lǐng)工程隊(duì)頂嚴(yán)寒，戰(zhàn)酷暑，連續(xù)戰(zhàn)斗了18個(gè)月，完成了整個(gè)校園道路“刷黑”及雨污分流工程，23.4萬平方米的校園主干道及若干次干道全部鋪設(shè)瀝青砼，高標(biāo)準(zhǔn)的瀝青路面建成；新建雨水主管約1600米、支管約4200米，新建污水主管約11000米、支管約5000米，通過托管及開挖技術(shù)實(shí)施校園雨水、污水分流，校園雨污合排的歷史從此被改寫。
為迎接雙甲子校慶，學(xué)校開展“拆桿消線”工作，將多年來形成的各種“電線”“網(wǎng)絡(luò)線”“閉路電視線”“電話線”等進(jìn)行“多線合一”，統(tǒng)統(tǒng)改遷“入地”。開展“拆牌拔樁”工作，將各種埋在校園道路旁、建筑物前閑置冗余的廣告牌、指示牌、提醒牌等全部拆除，更新了校園視覺標(biāo)識(shí)系統(tǒng)，加強(qiáng)校園環(huán)境的規(guī)范管理。如今穿行在校園道路中，不再見到一條橫幅，沒有花壇簇?fù)恚瑳]有熱烈紅色的氣球和拱門。學(xué)校追求清潔寧靜的文化場(chǎng)域，希望師生在寧靜、和諧的校園環(huán)境中靜心育人，安心向?qū)W。
■觀察點(diǎn)三：景觀園藝林學(xué)學(xué)院教授張斌是學(xué)校環(huán)境變化的親歷者、見證者和主要景觀的設(shè)計(jì)者。2014年至今，他作為主要設(shè)計(jì)人員參與了學(xué)校西北校門、西校門、青年湖、人文樓和體育館周邊環(huán)境等校園景觀的美化改造工作。
西校門是學(xué)校的“臉面”，周邊存在“亂、暗、破、礙”等問題。2017年9月，張斌帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)以“致敬雙甲子”為主題，收集大量華農(nóng)“元素”，遵循“重拾記憶、盛典禮儀、營造場(chǎng)所、優(yōu)化空間、利于民生”的設(shè)計(jì)理念，方案易稿20余次，深入師生調(diào)研10余次，專題匯報(bào)研討5次，在炎熱的暑假，艱苦施工50余天，完成了西校門的建設(shè)、廣場(chǎng)的改造以及周邊環(huán)境的提升。張斌老師說：“校門是一代華農(nóng)人的記憶，西校門的改造讓我們重拾昔日珍貴的記憶?！?br> 學(xué)校推進(jìn)精品人文景觀建設(shè)，先后完成了校訓(xùn)雕塑景觀石、小白塔、二十四節(jié)氣廣場(chǎng)改造、蕙芷園等人文景觀建設(shè)，將學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色融入到了學(xué)校的環(huán)境文化建設(shè)中，形成獨(dú)具特色的“華農(nóng)風(fēng)景”。2016年獲評(píng)湖北省生態(tài)園林式學(xué)校。
雙甲子校慶期間，學(xué)府路沿線成為深受校友師生喜愛的人文景觀帶。120畝花田在校園中散發(fā)出沁人心脾的芬芳。這是由我校獅子山風(fēng)景園林學(xué)會(huì)浙江分會(huì)校友捐獻(xiàn)花種并提供技術(shù)指導(dǎo)而打造的五色花田。學(xué)校綠化保潔服務(wù)中心經(jīng)過近4個(gè)月的緊張施工，完成地形整理、架設(shè)噴灌設(shè)備、施肥、打藥播種、覆膜澆水、日常養(yǎng)護(hù)等一系列工序，讓“120花田”成為每個(gè)華農(nóng)人校慶記憶中的一道靚麗風(fēng)景線。
在學(xué)府路、梧桐路、香樟路，500米的圍墻裝扮上了各式各樣的涂鴉，讓師生們眼前一亮。這是由我校文法學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)和園藝林學(xué)學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)師生共同創(chuàng)作的墻面涂鴉項(xiàng)目“學(xué)府涂墻”，寓意“學(xué)富圖強(qiáng)”。2018年盛夏時(shí)節(jié)，師生們頂著高溫酷暑，忍受蚊蟲叮咬，完成創(chuàng)作。很多師生、校友駐足涂鴉墻欣賞，有的還從很遠(yuǎn)的地方專程趕來，一名校友禁不住贊嘆到，“華農(nóng)的變化真大呀，涂鴉墻讓華農(nóng)校園變得更加靈動(dòng)可愛，華農(nóng)越來越有人文氛圍了?！?br> 校慶期間，在二十四節(jié)氣廣場(chǎng)，以斷臂維納斯、丘比特、思想者、兵馬俑等經(jīng)典藝術(shù)為原型的稻草人雕塑靜靜展立，為校園增添了藝術(shù)雅趣，述說著華農(nóng)人的審美情趣。
“很多年來，我一直喜歡在清晨時(shí)分穿過一小段獅子山上的小路去辦公室，熹微的晨光，穿過婆娑透亮的樹影，斑駁搖曳地灑在臉上；輕靈的鳥聲，嚶嚶裊裊，有山雀，有松鴉，還有啄木鳥，我想，他們都有自己的故事。”鄧秀新教授談到。華中農(nóng)大背靠獅子山，南湖、野芷湖三面環(huán)繞，環(huán)境幽雅，是眾多鳥類的聚居地。2011年，我校成為首所“湖北省高校觀鳥基地”，同時(shí)也是湖北省第二個(gè)觀鳥基地。校園內(nèi)，有觀測(cè)記錄的鳥類超過200種，約占中國鳥類種類綜述的1/7。最常見的鳥類有灰喜鵲、棕背伯勞、八哥等，每年都會(huì)吸引大批觀鳥愛好者光臨。鳥兒的選擇就是衡量生態(tài)環(huán)境最好的“指標(biāo)”。近五年來，學(xué)校新增綠化面積近35萬平方米，形成布局合理、層次豐富、生物多樣、景觀優(yōu)美、特色鮮明的校園綠地系統(tǒng)。
學(xué)校第三次榮膺全國文明單位，獲評(píng)首屆全國文明校園?！蔼{山校園應(yīng)該是景面文心、情境交融?！毙｜h委書記高翅多次強(qiáng)調(diào)，我們將創(chuàng)新發(fā)展“五色校園”文明創(chuàng)建內(nèi)涵，讓校園更加宜居宜學(xué)，讓師生共建共享獅子山的寧靜、和諧、美麗。
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