中國共產(chǎn)黨電子科技大學中山學院第三次代表大會主席團合照 賴澤鴻 攝
一、第二次黨代會以來的工作回顧2012年9月，電子科技大學中山學院第二次黨員代表大會召開，選舉產(chǎn)生了第二屆委員會。第二屆委員會成立以來，學校黨委在中山市委和電子科技大學黨委的領導下，以“質(zhì)量立校、人才強校、文化興校”為學校三大核心戰(zhàn)略，團結(jié)廣大師生員工開拓創(chuàng)新，走內(nèi)涵式發(fā)展之路。2016年，學校被遴選為“廣東省首批普通本科轉(zhuǎn)型試點高校”，同時成為了省內(nèi)同類院校中唯一一所“省市共建”高校。
?。ㄒ唬﹫远ɡ硐胄拍睿l(fā)揮黨委的政治核心作用，牢牢把握社會主義辦學方向1.堅持不懈抓好學習教育。深入開展群眾路線教育活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育活動和黨風廉政教育，形成了常態(tài)化機制。完善黨委中心組學習制度，學校領導班子累計集中學習44次。做好師生深層次思想理論問題辨析引導，切實把師生思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來。
2.科學決策把握正確方向。深入推進依法治校，制定和完善學校章程，學校于2016年順利通過了廣東省依法治校示范學校復審。成立了學校安全穩(wěn)定工作委員會，完善“安全穩(wěn)定工作責任書”制度。每年召開教代會和工代會，2015年起逐步在二級學院建立二級教代會。完善教職工和學生申訴制度，切實維護師生合法權益。制定并實施共青團改革實施方案，學校團委獲得2016年度“廣東省五四紅旗團委”稱號。
3.扎實深入推進思想政治工作。制定和實施了加強思想政治工作的方案，明確了學校思想政治工作的目標，細化了任務、責任和路徑。成立了師德建設委員會，制定和實施加強德師風建設的意見。把學生理想信念教育放在思想政治教育首位，推進網(wǎng)絡建設與思想政治工作融合。大力推進思想政治理論課改革，強化實踐育人。著力打造一支以思政課教師、輔導員及其他黨務工作者為主體的思想政治工作隊伍，我校輔導員2017年在全國輔導員職業(yè)能力大賽中首次獲得獎項。主流思想輿論不斷壯大，成立了學?！靶旅襟w聯(lián)盟”，對全校30個新媒體平臺進行了有效的指導、支持和管理。
4.持續(xù)加強校園文化建設。以社會主義核心價值觀為引領，學校2013年召開“校園文化建設研討會”，明確了“引領思想、規(guī)范行為、提升素質(zhì)”的校園文化建設方向；注重以中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化、革命文化和社會主義先進文化熏陶師生，具有鮮明時代特色的原創(chuàng)舞蹈作品屢獲國家級大獎。注重特色文化建設，形成了以“思比齊青年公開課”、“名家講壇”等為代表的品牌活動；“中山市孫中山文化交流基地”等研究平臺落戶學校。注重“家園文化”建設，制作發(fā)布反映學校歷史、成就以及校友風貌的校級宣傳片達10部（條）；成立了“電子科技大學中山學院校友企業(yè)（家）聯(lián)合會”并開展了系列活動。2016年“紀念孫中山先生誕辰150周年暨建校30周年總結(jié)”系列活動成功舉辦，提升了學校美譽度。
?。ǘ﹫猿謴膰乐吸h，筑牢工作基礎，黨的建設不斷加強1.領導班子及干部隊伍建設不斷加強。堅持黨管干部原則，制定了中層干部選拔任用考核辦法。以“走出去、請進來”的方式加大干部教育培訓力度，共組織干部4批次36人赴總校跟崗培訓。嚴格干部監(jiān)督管理，做實因私出國（境）、個人有關事項報告等管理工作。
2.基層黨組織建設不斷夯實。注重發(fā)揮二級學院黨組織作用，建立了二級學院黨政聯(lián)席會議制度。規(guī)范黨員發(fā)展程序，嚴把質(zhì)量關。重視以研促建，啟動了兩期校級黨建課題研究立項，首次獲得省級思政重點課題立項。
3.黨風廉政建設不斷深入。認真貫徹落實中央八項規(guī)定，建立和完善公務接待、公車使用、會議差旅等方面的管理制度。不斷加強領導干部黨性教育、警示教育和法紀教育，有效規(guī)范黨員干部廉潔從政行為。以校風建設為抓手馳而不息糾正“四風”，營造了風清氣正的校園氛圍。
?。ㄈ┌l(fā)揮體制機制優(yōu)勢，推進改革創(chuàng)新和內(nèi)涵發(fā)展，學校辦學活力和質(zhì)量不斷提升。
2014年，理事會雙方簽訂了《關于進一步深化中山學院發(fā)展合作的協(xié)議》，合作領域不斷深化，共建力度持續(xù)加大，學校辦學質(zhì)量和成效得到了社會的普遍認可。具體表現(xiàn)為：
1.人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。深入推進“創(chuàng)新強校工程”建設，逐步構(gòu)建了“通識教育、專業(yè)教育、多元教育三階段培養(yǎng)、多路徑發(fā)展”的人才培養(yǎng)體系、“全過程、階梯式、多元化”的實踐教學體系和多樣化應用型人才培養(yǎng)模式?！巴ㄐ殴こ獭?、“計算機科學與技術”為省級特色專業(yè)，“機械制造及其自動化”為省級優(yōu)質(zhì)專業(yè)，9個專業(yè)被評為省級重點專業(yè)；建有4個省級大學生校外實踐基地和3個省級實驗教學示范中心，并有13個教育部和2個省級產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目；450名學生考取了國內(nèi)外重點高校碩士研究生；學生在國內(nèi)和國際高水平科技學術競賽中獲獎千余項。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效顯著。成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，加強大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設，目前基地中以我校學生為主的大學生創(chuàng)業(yè)團隊已有100多個，創(chuàng)造就業(yè)崗位逾千個。學校2015年被評為廣東省首批“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學?！薄?br> 研究生培養(yǎng)穩(wěn)步推進。學校與電子科技大學聯(lián)合培養(yǎng)研究生項目至今已累計招收研究生129人，55余人順利畢業(yè)。廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地（中山）落戶我校并已正式運行。
2.學科建設及科學研究不斷取得新突破。2016年，“計算機應用技術”被評為省優(yōu)勢重點建設學科，“電子科學與技術”、“工商管理”被評為省特色重點建設學科；2017年，“材料科學與工程”被評為省重點培育學科?？蒲蟹矫?，學校五年來共承擔各類科研和社會服務項目800余項，國家自然科學基金項目連續(xù)六年獲得立項。積極開展人文社會科學研究，首次獲得國家社科基金項目，承擔教育部人文社會科學研究項目已達6項。學校年均科研到帳經(jīng)費逾千萬元，2017年逼近3千萬元?！半娮颖∧づc集成器件國家重點實驗室中山分實驗室”等一批國家級及省級研究平臺建設穩(wěn)步推進；成立了中山市重要的科技研發(fā)機構(gòu)“中山市產(chǎn)業(yè)技術研究院”；中山市經(jīng)濟研究院、中山市地方立法研究院、中山市社會發(fā)展研究院等為中山經(jīng)濟社會提供重要咨詢服務的研究平臺和團隊相繼成立。
3.師資隊伍水平不斷提高。學校于2014年成立了教師發(fā)展中心；2017年召開了人才工作會議，調(diào)整和優(yōu)化人才引進政策。通過事業(yè)編制、聘用制、柔性引進、協(xié)議制等多種引進方式加強高端人才引進，五年來共引進教師138人，其中博士54人，高級職稱26人；五年來晉升正高職稱13人，副高職稱40人。
4.服務保障日益優(yōu)化。擴建現(xiàn)代化圖書館達900多平方米，館藏圖書量達240余萬冊；建有高水平教學實驗室99個；教學科研儀器設備總價值近1.2億元；香山片區(qū)近9萬平方米的厚德樓、香暉苑和食堂三大主體工程，2.1萬平方米的朝暉苑工程順利竣工并投入使用；實現(xiàn)了所有學生宿舍裝配空調(diào)；體育館、運動場及校園景觀建設不斷完善。
二、今后五年的奮斗目標和主要任務根據(jù)《廣東省教育廳 中山市人民政府共建電子科技大學中山學院協(xié)議》，學校的發(fā)展目標是：全面貫徹黨的教育方針，以教育服務地方創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略為宗旨，集中優(yōu)勢力量和資源，選準方向、抓好重點，創(chuàng)新機制，加快將學校建成特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平應用型大學。到2020年，學校高新技術產(chǎn)業(yè)、先進裝備制造業(yè)等理工科領域相關學科專業(yè)水平明顯提升，對全省特別是中山市轉(zhuǎn)型升級、經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐作用明顯增強；到2025年，學校建設成為高水平應用型大學，成為廣東省高新技術產(chǎn)業(yè)、先進裝備制造業(yè)的高水平應用人才培養(yǎng)基地及技術創(chuàng)新基地，為地方創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略實施和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供高質(zhì)量的人才及技術支撐。
今后五年學校工作的總體要求和任務是：認真落實立德樹人根本任務，按照省市共建協(xié)議及規(guī)劃、應用型轉(zhuǎn)型發(fā)展方案的要求，分階段層層落實各項建設任務。一是從體制機制改革、學科建設、隊伍建設、人才培養(yǎng)、科學研究及平臺建設、國際交流與合作、后勤保障建設等方面向高水平應用型大學邁進；二是瞄準經(jīng)濟社會發(fā)展需求，著力服務地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，助推省市創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略實施。
三、加強黨的領導，推動學校實現(xiàn)新跨越今后五年，學校進入了建設高水平應用型大學的關鍵期，學校黨委要進一步明確管黨治黨的主體責任，提高政治站位，加強頂層設計，在學校的建設發(fā)展中把方向、保平安、促發(fā)展。具體為：
?。ㄒ唬┝⒆愕胤剑ν七M高水平應用型大學建設。
1、以立德樹人為根本任務，培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才。
加強和改進學生思想政治教育。堅持把學生理想信念教育放在首位，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。堅定不移持續(xù)加強學風建設，完善學生學業(yè)服務體系建設，推動思想政治教育工作內(nèi)化出成果。深化思想政治理論課改革，引導教師把知識傳授同價值引領融入到每門課之中。扎實推進共青團改革，構(gòu)建學生黨建、團建與大學生思想政治教育一體化的工作格局。
持續(xù)深入推進教育教學改革。一是提高專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的契合度，構(gòu)建對接珠三角產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈的專業(yè)體系；二是提升人才培養(yǎng)定位與產(chǎn)業(yè)人才需求的匹配度，進一步重構(gòu)應用型人才培養(yǎng)體系；三是推進產(chǎn)教深度融合，積極探索與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合辦學的新機制新模式；四是構(gòu)建融入人才培養(yǎng)全過程的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。
繼續(xù)抓好與總校聯(lián)合培養(yǎng)研究生項目，提升培養(yǎng)質(zhì)量；推進廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地（中山）建設，完善管理機制，努力創(chuàng)造申報碩士學位授予權的條件，積極爭取碩士授予權。
加強國際合作辦學，積極融入中山市職業(yè)教育體系，大力推進“中德合作辦學項目”，構(gòu)建符合高水平應用型大學發(fā)展需要的開放辦學格局，為地方先進裝備制造業(yè)發(fā)展提供人才支持。
2、以學科建設為龍頭，不斷提升學校自主創(chuàng)新和服務社會的能力加強重點學科建設。進一步凝練學科方向，構(gòu)建以理工類學科為重點，人文管理類學科相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展的學科格局。加強現(xiàn)有省級重點學科建設，著力推進校級啟動學科和培育學科建設。
推進應用研究與技術開發(fā)。創(chuàng)建一批省市級的科研服務平臺，重點推進“中山市產(chǎn)業(yè)技術研究院”的建設。以“中山市經(jīng)濟研究院”為基礎，依托工商管理學科，整合校內(nèi)人文社科類研究平臺，探索成立“中山市經(jīng)濟社會研究院”。著力建設大學科技園，使之成為學校科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)孵化的重要基地。
深化科技體制機制改革。完善科技評價體系，健全科技成果轉(zhuǎn)化機制，加大激勵機制建設力度，鼓勵更多教師脫穎而出，在不同領域發(fā)揮所長。
3、以高水平師資隊伍建設為關鍵，為學校建設和地方創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展提供高端智力支撐。
加強高層次人才引進工作。一是加大高層次人才的引進力度，進一步做強高層次人才雙聘工作，柔性引進一批國內(nèi)外一流學者、行業(yè)精英等高端人才到校工作；通過靈活的用人機制匯集重點學科領軍人才、學術技術帶頭人，組建至少6支科技創(chuàng)新能力卓越、特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)新團隊。二是著力引進100名重點建設學科所需的基礎扎實、應用能力強的優(yōu)秀博士。
加強師資培訓培育工作。一是大力鼓勵教師到國內(nèi)外著名高校訪問進修；二是建立省級人才培養(yǎng)機制，培養(yǎng)一批學科領軍人才；三是推進“雙師雙能型”師資隊伍建設，暢通行業(yè)高層次人才引入渠道，選派教師到企業(yè)、行業(yè)進行項目合作、掛職培訓和實踐鍛煉，增強教師服務地方經(jīng)濟發(fā)展的能力。
4、以機制改革創(chuàng)新為動力，不斷激發(fā)學校發(fā)展內(nèi)在活力。
健全和完善理事會領導下的院長負責制。充分發(fā)揮“政府+名?！鞭k學模式的優(yōu)勢，理順學校與外部的關系，為高水平應用型大學建設提供政策和資源保障。
進一步建立健全現(xiàn)代大學制度。加大機制改革力度，抓住用好政府下放的自主權，積極推進人事、教學、科研、資產(chǎn)、財務與后勤等方面的制度改革。與時俱進完善學校章程，加強依法治校建設。
深化校院兩級管理體系和運行機制改革。激發(fā)二級單位的辦學活力；強化各部門的聯(lián)動協(xié)作機制建設，加強制度執(zhí)行與監(jiān)督，努力提高精細化管理水平。
5、以校園文化建設為載體，積極塑造師生精神家園。
深入實施“文化興?！睉?zhàn)略，把培育良好師德師風和學風作為校園文化建設的核心內(nèi)容；進一步發(fā)揚校訓精神，引導師生將個人成才夢與中國夢有機結(jié)合；進一步加強學校特色文化建設，支持各類文化研究平臺建設；深入挖掘“家園文化”內(nèi)涵，加強校友工作。
6、以服務保障體系為支撐，為師生成長和進步創(chuàng)造更良好的條件和氛圍。
積極穩(wěn)妥推進基建項目，做好各類修繕工程，拓展師生休閑和鍛煉場所，加強飯?zhí)脴藴驶ㄔO。加快數(shù)字化校園建設，促進資源共享。以師生滿意為標準，進一步提升后勤服務保障的專業(yè)化和規(guī)范化水平。
?。ǘ┤鎻膰乐吸h，扎實推進學校黨的建設1、堅持管黨治黨，進一步發(fā)揮學校黨委和各黨總支部的政治核心作用以黨章為根本遵循，把黨的政治建設擺在首位，思想建黨和制度建黨共同發(fā)力，統(tǒng)籌推進黨建各項工作。嚴格執(zhí)行民主集中制，加強班子建設，著力提升領導管理水平。嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律，努力營造良好的政治生態(tài)。加強黨對統(tǒng)一戰(zhàn)線、群團組織等的領導和支持，努力營造全校上下同心同向同行的良好氛圍，更好推進黨的決策部署落到實處。
2、加強思想建設，進一步堅定師生的理想信念。
加強思想政治理論學習。一是要不斷完善黨委中心組學習和師生政治理論學習制度。二是要著眼于提升師生思想政治素質(zhì)，將學習貫徹落實黨的十九大精神作為學校當前和今后一個時期首要的政治任務，進一步強化“四個意識”，堅定“四個自信”。
強化師生價值引領與精神塑造。把社會主義核心價值觀貫穿于辦學育人全過程，嵌入到師生的學習和工作中，融入到校園日常生活里。推進網(wǎng)絡建設與思想政治工作的深度融合，打造網(wǎng)絡思政教育的堅強陣地。
3、加強意識形態(tài)領域的引導和管理，進一步營造和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境。
堅持和完善意識形態(tài)工作責任制，加強校園網(wǎng)絡安全建設；宣傳工作要堅持“團結(jié)穩(wěn)定鼓勁，正面宣傳為主”的方針，圍繞中心、把握大局、點面結(jié)合、精準發(fā)力；加強新媒體建設和管理，做強全校宣傳矩陣。加強平安校園建設，營造和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境。
4、加強黨風廉政建設，進一步營造風清氣正的校園氛圍。
一方面，要落實黨委黨風廉政建設的主體責任和學校紀委的監(jiān)督責任；進一步嚴格黨紀要求，建立健全不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制和不易腐的保障機制。另一方面，要加強警示教育。廣大師生黨員和干部要帶頭踐行務實開拓清廉的干部作風、愛生敬業(yè)樂教的師德師風、守信勤奮好學的考風學風和愛崗盡責奉獻的機關作風。
5、加強隊伍建設，進一步為學校黨的建設提供有力保證。
著力建設一支高素質(zhì)的專兼結(jié)合的思想政治理論課教師隊伍；努力打造一支有戰(zhàn)斗力的輔導員隊伍；精心培養(yǎng)一支素質(zhì)過硬的學生干部隊伍。
6、抓好基層黨組織建設，進一步發(fā)揮各級黨組織和黨員的作用。
激發(fā)教研室、科研團隊、學生社團等的黨建活力；選優(yōu)配強教師、學生黨支部書記；堅持黨的組織生活各項制度，創(chuàng)新方式方法；科學制定黨員發(fā)展工作計劃，嚴把質(zhì)量關；把堅定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務。
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