思政課教師程玲為“飛機維修”和“工業(yè)機器人”專業(yè)的同學講解創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略
今年3月18日，習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話，深刻闡釋了辦好思政課的重大意義，為新時代開好思政課指明了方向。
開好思政課是貫徹黨的教育方針的需要黨的教育方針決定了開設(shè)思政課非常必要，高校立德樹人的根本任務，決定了思政課非常關(guān)鍵。
開好思政課是貫徹黨的教育方針的需要。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會主義國家，黨的教育方針是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。中國共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，需要培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會主義制度，立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才，高校必須旗幟鮮明，毫不含糊地按照這樣的政治要求來培養(yǎng)社會發(fā)展、知識積累、文化傳承、國家存續(xù)、制度運行所要求的有用人才，而思政課恰恰具有鮮明的政治屬性，能夠承擔起這樣的政治責任。
開好思政課是落實立德樹人根本任務的需要。立德樹人作為高校的根本任務，關(guān)鍵在落實。學生思想政治教育是一個完整的體系，需要全校上下通力合作，把立德樹人貫穿于高校教育教學全過程，而思政課是高校育人工作的中心環(huán)節(jié)和關(guān)鍵課程。對高校來說，做好學生思想政治教育既要做好日常思想政治工作，也要挖掘?qū)I(yè)課程的思想政治教育元素，更要堅守思政課這個主渠道，把握好學生思想政治教育工作這個關(guān)鍵。
講好思政課有難度，需要有耐心思政課具有特殊的重要性，還有其特殊的難度,講好思政課不容易，需要教師有耐心。
思政課的政治性使其與學生的認知有一定差距。雖然我們每個人都與政治有關(guān)系，但是學生對思政課還是缺乏認同感，在實際生活中，學生往往會覺得自己離政治有點遠，部分學生認為，學習專業(yè)知識和技能比學習政治理論更有用，從而對思政課抱著敬而遠之的態(tài)度，同時，社會上一些人對思政課也有一定的誤解，對部分學生造成了不良影響。
思政課的理論性使其與學生的接受能力有一定差距。馬克思主義理論博大精深，并隨著各國的實踐不斷發(fā)展，對學生學好思政課和教師教好思政課都是很大的挑戰(zhàn)，學生特別是高職學生既缺少社會經(jīng)驗又缺乏理論思維，要學好思政課有一定的困難。教師要教好思政課既要懂理論，又要會歷史，還要知現(xiàn)實，同時，理論與現(xiàn)實之間還存在差距，在一定程度上也會減弱了理論的說服力。
思政課致力于價值塑造，內(nèi)容變化快，教學要求高，講好思政課不容易。思政課涵蓋經(jīng)濟、政治、歷史、文化、社會、法律等各個方面的知識，老師既要教好這些知識，又要幫助學生樹立正確的價值觀，而價值觀的塑造是一個人在長期生活和學習中形成的，思政課的核心功能是解決理想信念的問題，幫助學生形成對真善美的正確認識，不像一般事務那樣立竿見影，收效迅速，而思政課要和風細雨，潤物無聲，育德化人，加之，思政課必須及時反映黨的理論創(chuàng)新成果，教材修訂頻次高，教學語言轉(zhuǎn)換快，需要思政課教師具有足夠的耐心來落實思政課教育教學要求，蹄疾步穩(wěn)推進思政課守正創(chuàng)新。
講好思政課更需要思政課教師有足夠的信心思政課的的難度使講好思政課不那么容易，但并不意味著不能講好思政課。只要我們按照“六個要求”和“八個統(tǒng)一”的要求，滿懷信心，持之以恒，樂于作為，敢于作為，就能夠在推動思想政治理論課守正創(chuàng)新中有所作為。
在新時代，我們具備講好思政課的客觀條件，這次座談會是黨的歷史上的第一次，充分表明了黨中央對思政課的高度重視。中國特色社會主義事業(yè)取得舉世矚目的成就，不斷激發(fā)教師和學生的民族自豪感和自信心，所以我們要有信心理直氣壯講好思政課。只要我們主觀上切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦，充實自己的精神世界，在教學中以教材為本，以內(nèi)容為王，攻克教學難點重點，講清楚講明白中國道理，做到以理服人，講究教學藝術(shù)，就能夠切實提高思政課的說服力。
