毛子林近照。林俊任/攝
咬緊牙關(guān)，任憑如刀子般的寒風(fēng)刺在臉上，女孩依然一步一步、堅(jiān)定地向上走去。伴著自己沉重的呼吸聲，在所有氣力將要耗盡的最后一刻，她終于登上了山頂。
放眼望去，她被眼前的景象攝了心神——綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)的雪山間云蒸霞蔚，冰峰在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。沉醉于大自然的無(wú)限風(fēng)光之時(shí)，她也不禁慶幸自己的此番嘗試與堅(jiān)持。
這是毛子林第一次登上云南石卡雪山時(shí)的場(chǎng)景。俯瞰雪山時(shí)目光所及的那一幕，也詮釋了她的整個(gè)大學(xué)圖景：炫目且耀眼。
一顆好奇心，讓她躍躍欲試
“我從小就喜歡嘗試新的東西，用新的思維去想一些新的事情。”所有新鮮的事物之于毛子林都有著極大的誘惑力。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她就像不怕虎的初生牛犢，對(duì)于未知的一切都躍躍欲試。
在管理學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)招聘的初試上，毛子林個(gè)人簡(jiǎn)介中透露的認(rèn)真態(tài)度吸引了學(xué)習(xí)部三位部長(zhǎng)的注意，娟秀的字跡也令她在眾多競(jìng)選者中脫穎而出。接下來(lái)的復(fù)試，毛子林落落大方的演講更是讓三位部長(zhǎng)連連點(diǎn)頭，部長(zhǎng)易淑慧坦言：“我們很肯定她就是我們想找的人?！?
大一一年中，毛子林出色的表現(xiàn)讓她獲得了部門所有人的一致認(rèn)可。在進(jìn)行每項(xiàng)工作前，她都會(huì)作一份計(jì)劃表，規(guī)劃好每一處細(xì)節(jié)，將學(xué)習(xí)部繁瑣的工作規(guī)劃得井井有條。在學(xué)習(xí)部同事田喜林眼里，她是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的搭檔，也是一個(gè)溫柔體貼的朋友。任學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)時(shí)，毛子林會(huì)在會(huì)議上嚴(yán)肅地指出干事們的錯(cuò)誤，而私底下她又會(huì)關(guān)心著每一個(gè)人的生活動(dòng)態(tài)。
“在學(xué)習(xí)部的任職經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì)了忙而不亂地處理工作，學(xué)會(huì)了剛?cè)岵?jì)地待人接物?！痹诓粩鄧L試的路上，她收獲了豐碩的果實(shí)。
但她的嘗試之路也不是一帆風(fēng)順，偶爾也會(huì)有荊棘阻攔。
大一時(shí)期，當(dāng)副班陽(yáng)林提出讓她擔(dān)任市場(chǎng)營(yíng)銷賽的組長(zhǎng)時(shí)，毛子林毫不猶豫地答應(yīng)了。因?yàn)槭堑谝淮螄L試這類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比賽，她只能摸著石頭過(guò)河。然而，在沒(méi)有任何領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的情況下，作為組長(zhǎng)的毛子林沒(méi)能協(xié)調(diào)好各組員之間的工作，以致比賽前一晚大伙還在匆忙地整理資料。
幸運(yùn)之神自然不會(huì)眷顧沒(méi)有準(zhǔn)備的人，毛子林入學(xué)以來(lái)參與的第一次大賽以一張優(yōu)勝獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀落下帷幕，顯然,這并不是她期待的結(jié)果。比賽結(jié)束后，陽(yáng)林邀請(qǐng)毛子林團(tuán)隊(duì)吃飯，其間客觀地指出了毛子林在比賽過(guò)程中存在的失誤。言語(yǔ)間雖無(wú)責(zé)備，卻令她忍不住地心生愧疚。
面對(duì)滿桌熱氣騰騰的菜肴，她了無(wú)食欲，色香俱全的佳肴塞在嘴里卻如同嚼蠟。在一咀一嚼中，她不斷反思著自己的錯(cuò)誤。是責(zé)任心不夠強(qiáng)，還是缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力？反反復(fù)復(fù)地思索中，她開(kāi)始對(duì)自己重新定位。
一顆責(zé)任心，催她越戰(zhàn)越勇
大二下學(xué)期，隨著溫度計(jì)里的水銀越爬越高，毛子林也進(jìn)入最忙碌最難熬的階段——兩項(xiàng)課程設(shè)計(jì)與期末復(fù)習(xí)周的時(shí)間相撞，她不得不奔波于教室和圖書館之間，學(xué)校周邊的各個(gè)漁業(yè)市場(chǎng)也留下了她忙碌的調(diào)研身影。
吸取市場(chǎng)營(yíng)銷賽的經(jīng)驗(yàn)，在大通湖課程設(shè)計(jì)一項(xiàng)目中再次擔(dān)任負(fù)責(zé)人的毛子林將任務(wù)布置得有條有理。她根據(jù)組員們的強(qiáng)項(xiàng)分配適合他們的工作，以此來(lái)提高工作效率。
課程設(shè)計(jì)和期末考試的雙重壓力下，毛子林只得充分抓住每分每秒——當(dāng)在機(jī)房寫策劃案遇到瓶頸的時(shí)候，她就以溫書的方式舒緩壓力；當(dāng)熬夜復(fù)習(xí)感到疲倦的時(shí)候，她就想想課程設(shè)計(jì)來(lái)轉(zhuǎn)換思路；而當(dāng)被學(xué)習(xí)工作壓得喘不過(guò)氣的時(shí)候，她就沉浸到文學(xué)小說(shuō)里尋求慰藉。
然而，盡管組員在合作上配合默契，毛子林團(tuán)隊(duì)在實(shí)地調(diào)研的環(huán)節(jié)中仍遇到了不少的困難。比如，當(dāng)一伙人前往星級(jí)酒店采訪時(shí)，卻找不到負(fù)責(zé)人，詢問(wèn)前臺(tái)，卻得到負(fù)責(zé)人可能在休假又或者可能還沒(méi)上班之類凌磨兩可的回答。吃閉門羹的心情并不好受，面對(duì)調(diào)研對(duì)象的冷言冷語(yǔ)，組員們還不得不報(bào)以微笑，可在太陽(yáng)的炙烤下，組員們內(nèi)心的沮喪也不免一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大。毛子林卻沒(méi)有就此氣餒，反而鼓勵(lì)組員，“一切都會(huì)好起來(lái)?！?
夾雜著諸多努力和汗水的設(shè)計(jì)作業(yè)最終完成了，但老師給出的成績(jī)卻不盡人意。即便成績(jī)已成定局，毛子林卻仍想將設(shè)計(jì)作業(yè)做到最好。她覺(jué)得分?jǐn)?shù)不高的根源在于內(nèi)容不夠充實(shí)，于是，她聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人讓其修改，自己則進(jìn)行進(jìn)一步的完善。
當(dāng)其他人都陸續(xù)歸家時(shí)，毛子林還在獨(dú)自完善最后的匯總工作。夜已深，混沌的暮色撲面而來(lái)，只有桌前的臺(tái)燈散著微弱的光暈，她仍在對(duì)著電腦查閱資料尋找數(shù)據(jù)，盡著自己恪守的職責(zé)。室友胡孟寅調(diào)侃說(shuō):“別看毛子林生活中性格很二，可一旦涉及到工作學(xué)習(xí)的部分，她就會(huì)化身拼命三娘?！?
一顆恒心，讓她鍥而不舍
僅憑一顆好奇心和責(zé)任心還不夠，對(duì)毛子林來(lái)說(shuō)，恒心才是最為可貴的能力。
2018年7月，毛子林再次報(bào)名參加“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。作為校賽主講人，毛子林對(duì)演講中“3R竹片炭化爐”的內(nèi)容卻并不熟悉。最開(kāi)始在講解PPT內(nèi)容時(shí)，機(jī)械化的生搬硬套讓她頭痛不已，但面對(duì)自己甚少涉及的知識(shí)領(lǐng)域，她依舊選擇迎難而上。
為了有更好的匯報(bào)效果，毛子林不斷地查閱資料擴(kuò)充自己的知識(shí)面同時(shí)遍一遍地向指導(dǎo)老師及團(tuán)隊(duì)成員咨詢，力求在宣講內(nèi)容和對(duì)講語(yǔ)氣等諸多細(xì)節(jié)部分也做到完美。
校賽前一天，毛子林在土木樓三樓會(huì)議室里進(jìn)行著最后的修改和演練。下午三點(diǎn)正是空氣最為悶熱的時(shí)候，會(huì)議室里昏暗的光線讓人忍不住昏昏欲睡。
毛子林強(qiáng)撐著困意，站在臺(tái)前反反復(fù)復(fù)地演練著，一遍一遍地調(diào)整著自己的語(yǔ)氣、手勢(shì)乃至眼神。偌大的會(huì)議廳，只聽(tīng)得見(jiàn)她鏗鏘的語(yǔ)調(diào)在往復(fù)回蕩。時(shí)間一分一秒流逝，沉浸在演講中的毛子林甚至沒(méi)能注意到，懸掛在空中的太陽(yáng)已悄然被月亮代替。
校賽開(kāi)始了。講解中，毛子林不僅對(duì)“炭化爐”進(jìn)行了流利清晰地介紹，還在解說(shuō)過(guò)程中融入自己的想法，發(fā)散思維，將整個(gè)演講演繹得生動(dòng)自然。最終，毛子林團(tuán)隊(duì)?wèi){借校賽二等獎(jiǎng)的成績(jī)成功入選“互聯(lián)網(wǎng)+”省賽。在省賽準(zhǔn)備過(guò)程中，她仍然不敢松懈，依照評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)不斷地重復(fù)練習(xí)著PPT的演講。同時(shí)，她也充分利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，就項(xiàng)目財(cái)務(wù)方面積極準(zhǔn)備答辯問(wèn)題。
功夫不負(fù)有心人，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的省級(jí)比賽中，毛子林團(tuán)隊(duì)獲得三等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)。收到榮譽(yù)證書時(shí)，毛子林激動(dòng)不已。但很快，她讓自己平復(fù)下來(lái)，“在比賽過(guò)程中收獲的成長(zhǎng)遠(yuǎn)比比賽結(jié)果更為重要?！?
毛子林總是用心的對(duì)待大學(xué)中的一切，即使不堪和厭倦時(shí)常襲來(lái)，但花香和碩果總緊跟其后。亦如在登山途中，她用心的走好的每一步，因?yàn)樗溃b不可及的高峰上那未知且斑斕的風(fēng)景在等她。
