本報訊 （通訊員 趙軍峰） 為深入貫徹落實習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神， 進一步發(fā)揮領導干部示范帶頭作用， 推動思政理論課建設， 學校黨委書記鄒渝、 黨委副書記聶鵬分別走上講臺， 在學府大道校區(qū)為本科生講授“形勢與政策” 課。
課堂上， 鄒渝主要為學生解讀了2019年政府工作報告要點。他通過列舉政府工作報告中經濟方面的核心數(shù)據(jù)， 回顧了2018年的政府工作， 具體分析了 “經濟運行保持在合理區(qū)間” “經濟結構不斷優(yōu)化” “發(fā)展新動能快速成長” “三大攻堅戰(zhàn)開局良好”等方面的發(fā)展情況。隨后， 他從預期增長指標、 積極的財政政策、 穩(wěn)健的貨幣政策、 就業(yè)優(yōu)先政策、 供給側結構性改革等角度， 闡述了2019年經濟社會發(fā)展總體要求和政策取向， 即 “正確把握宏觀政策取向， 確保經濟運行在合理區(qū)間， 促進經濟社會持續(xù)健康發(fā)展” 。他還結合重慶市經濟增長目標的制定、 緊缺人才培養(yǎng)工程、 城區(qū)違規(guī)建筑的拆除、 駐村扶貧、 摩配制造業(yè)產業(yè)升級等鮮活案例， 主要介紹了減稅降費、 穩(wěn)定擴大就業(yè)、脫貧攻堅、 污染防治、 重點領域改革等方面的2019年政府工作任務。面對報考碩士研究生人數(shù)逐年攀升現(xiàn)象所反映的就業(yè)競爭壓力大的形勢， 他提出要保持信心， 并結合學校的全科教師專業(yè)、 經管專業(yè)等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實例， 鼓勵學生拓展基層就業(yè)渠道， 積極探索 “互聯(lián)網+” 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式。他一再告誡學生， 珍惜光陰， 加強學習； 做好規(guī)劃， 力行力踐。
聶鵬圍繞 “努力建設科技強國——黨的十八大以來重大科技成就回顧及未來展望”為主題授課。他介紹了我國科技事業(yè)三步走的發(fā)展目標： 創(chuàng)新型國家行列——創(chuàng)新型國家前列——世界科技強國， 并結合梟龍戰(zhàn)機、 電商行業(yè)、 重慶汽車工業(yè)等實例， 說明“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展， 謀創(chuàng)新就是謀未來” 。他從 “基礎研究重大成果不斷涌現(xiàn)” “戰(zhàn)略高技術研究捷報頻傳” “創(chuàng)新引領產業(yè)向中高端邁進” 三個方面， 以視頻教學的形式， 回顧了黨的十八大以來重大科技成就， 還通過分享自身手機迭代更新的生活體驗， 讓學生感受科技創(chuàng)新給生活帶來的變化。他談到， 我國科技發(fā)展仍然存在體制政策、 創(chuàng)新能力、視野格局、 資源配置等諸多問題， 必須增強憂患意識， 直面問題， 迎難而上。不僅要 “加強黨的領導” “堅持中國特色自主創(chuàng)新道路”“注重關鍵核心技術攻關” “深度參與全球科技治理” ， 還要 “關注青年一代” “匯聚培養(yǎng)一流創(chuàng)新人才” 。
學生們紛紛表示， 校領導講課用例鮮活， 緊貼實際， 讓自己對國家經濟社會發(fā)展與未來動向有了宏觀把握， 對自身所面臨的挑戰(zhàn)與機遇有了清醒認識。
