親愛(ài)的畢業(yè)生們， 各位老師、 各位校友、 各位家長(zhǎng)：
大家下午好！“畢業(yè)” 當(dāng)然是個(gè)動(dòng)詞， 意味著離別的轉(zhuǎn)身； “畢業(yè)” 也可以是個(gè)名詞， 象征著轉(zhuǎn)變的身份； 而此時(shí)此刻在我的心中， “畢業(yè)” 是個(gè)形容詞，代表著別離感傷的心緒。
四年前， 同學(xué)們?nèi)胄r(shí)的場(chǎng)景仿佛還在昨天， 而今天就要說(shuō)聲 “再見(jiàn)” 。 在這重要的時(shí)刻， 我代表曾禮書記、 代表全體校領(lǐng)導(dǎo)、 代表全校師生員工， 對(duì) 2019 屆 6598 名畢業(yè)生表示由衷的祝賀， 祝賀你們?cè)诖髮W(xué)四年中堅(jiān)定了信念、 磨礪了意志、 增加了知識(shí)、 錘煉了技能、 收獲了成長(zhǎng)； 祝賀你們從此可以展翅高飛， 去開(kāi)拓新的天地， 而重慶師范大學(xué)的烙印將會(huì)伴著你走遍千山萬(wàn)水。
“三春湖畔三春暉， 子行千里子珍重” 。 我們從四面八方走來(lái)， 又走向遠(yuǎn)方， 一路上， 是各種親情和關(guān)愛(ài)支撐呵護(hù)著我們走到今天， 在躊躇滿志、 百感交集的此時(shí)此刻， 我提議： 讓我們用真誠(chéng)的掌聲， 感恩無(wú)私付出、 辛勤操勞的父母！ 感恩給予我們理想、 視野和才識(shí)的老師！ 感恩真心陪伴、 真誠(chéng)相助的同窗和他人！
剛才， 我們一起分享了同學(xué)們的大學(xué)收獲和感動(dòng)， 你們?cè)谥貛煂W(xué)習(xí)生活的精彩畫面： 在夢(mèng)廳， 你們潛心學(xué)習(xí)、 物我兩忘， 為實(shí)現(xiàn)理想而積蓄力量； 在實(shí)驗(yàn)室， 你們大膽設(shè)想、 小心求證， 努力探索科學(xué)的真理；在大草坪， 你們仰望星空、 沉思靜想， 思悟人生的意義和方向； 在演出廳， 你們走上舞臺(tái)、 展示自我、 抒發(fā)情懷； 在央視， 你們綻放在 “五月的鮮花” ， 詮釋了重師學(xué)子的文化自覺(jué)； 在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)， 你們活力無(wú)限、 奮力拼搏， 揮灑放飛自我的激情； 在專業(yè)競(jìng)賽， 你們不負(fù)眾望， 斬獲大量獎(jiǎng)項(xiàng)，展現(xiàn)了重師學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)； 在 “三下鄉(xiāng)” 過(guò)程中， 你們把實(shí)踐鍛煉融入社會(huì)需求， 把知識(shí)技能運(yùn)用于廣闊的天地， 體現(xiàn)了重師學(xué)子的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)……
難忘那詩(shī)意濃濃的泛月橋， 象征正義的馬鞭草， 高尚清雅的睡蓮花， 登高望遠(yuǎn)的博望亭， 燈火通明的自習(xí)室， 能量滿滿的教室， 留下真誠(chéng)友誼的宿舍……四年春夏秋冬， 如今你們學(xué)有所成， 即將乘風(fēng)遠(yuǎn)航！留下的是緣與愛(ài)， 帶走的是情與義， 回響的將是詩(shī)與歌！
經(jīng)過(guò)不懈努力， 你們中間產(chǎn)生了重慶市 “自立自強(qiáng)先進(jìn)個(gè)人” ； 涌現(xiàn)了市級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人和就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀人物； 孕育了市級(jí)優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)班集體標(biāo)兵； 參加了全國(guó)建模大賽、 師范生技能大賽、 挑戰(zhàn)杯等重要比賽并獲得優(yōu)秀成績(jī)……你們用青春最靚麗的底色詮釋了奮斗不息的主旋律， 播種的是五彩繽紛的夢(mèng)想， 收獲的是笑淚盈眶的感動(dòng)。
學(xué)生和學(xué)校是休戚相關(guān)的共同體， 在這短暫的四年時(shí)光里， 同學(xué)們見(jiàn)證了學(xué)校的跨越發(fā)展， 學(xué)校從綠化、 美化到文化； 從本科教學(xué)審核評(píng)估， 到獲得碩士推免權(quán)， 到獲得博士學(xué)位授予單位； 從召開(kāi)第三次黨代會(huì)， 到制定出臺(tái) “1+4” 內(nèi)涵式發(fā)展五年行動(dòng)計(jì)劃。不久前， 學(xué)校召開(kāi)了本科教育大會(huì)， 深入落實(shí) “以本為本” “四個(gè)回歸” ， 我們更加注重辦學(xué)的頂層設(shè)計(jì)，更加注重將辦學(xué)資源向人才培養(yǎng)這個(gè)根本任務(wù)聚集，
更加注重強(qiáng)化教師的育人職責(zé)。
同學(xué)們， “世事有代謝， 往來(lái)成古今” 當(dāng)今社會(huì)一日千里， 人類社會(huì)正以前所未有之勢(shì)奔赴科技文明。 我國(guó)已全面開(kāi)啟社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新征程， 作為青年一代， 要主動(dòng)融入國(guó)家發(fā)展大勢(shì)， 和時(shí)代同頻共振， 要站穩(wěn)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的根本點(diǎn)， 找準(zhǔn)奉獻(xiàn)社會(huì)的切入點(diǎn)， 追求職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)點(diǎn)， 把個(gè)人的理想與國(guó)家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起， 把個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一起來(lái)， 在更大的人生格局中實(shí)現(xiàn)價(jià)值追求。
同學(xué)們， 無(wú)論今后走到何方， 一定不要忘記， 你們是新時(shí)代的優(yōu)秀兒女， 是重慶師范大學(xué)的驕傲， 要時(shí)刻銘記 “自強(qiáng)不息， 躬行師道” 的重師精神， 努力涵養(yǎng) “學(xué)氣、 靜氣、 勇氣、 大氣” 的重師文化特質(zhì)。 我作為你們的師長(zhǎng)和朋友， 提四點(diǎn)期望與同學(xué)們共勉。
一是要弘揚(yáng) “學(xué)氣” ， 向往詩(shī)和遠(yuǎn)方， 在追求中不斷提升人生的厚度。
“學(xué)氣” 是一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)和習(xí)慣， 有獨(dú)特的個(gè)性特征， 弘揚(yáng)學(xué)氣是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的必然要求。弘揚(yáng)學(xué)氣， 就要把學(xué)習(xí)作為一生的習(xí)慣， 形成人生的常態(tài)； 弘揚(yáng)學(xué)氣， 就要養(yǎng)成時(shí)常學(xué)習(xí)、 終身學(xué)習(xí)、 善于學(xué)習(xí)的風(fēng)氣； 弘揚(yáng)學(xué)氣， 就要構(gòu)建扎實(shí)博學(xué)精專的學(xué)識(shí)； 弘揚(yáng)學(xué)氣， 就要擯棄官氣實(shí)足、 商氣熏天等社會(huì)不良習(xí)氣； 弘揚(yáng)學(xué)氣， 就要從學(xué)子到終身學(xué)習(xí)者、 到追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方的學(xué)人、 學(xué)者。
“衣帶漸寬終不悔， 為伊消得人憔悴” 我校 1975 級(jí)校友、 華羅庚數(shù)學(xué)獎(jiǎng)獲得者馬志明院士； 1979 級(jí)校友、 國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)獲得者楊新民教授； 1973 級(jí)校友、 華東師范大學(xué)腦功能基因組學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室胡應(yīng)和教授等， 就是這方面的代表。
二是要保持 “靜氣” ， 堅(jiān)信金石可鏤， 在雕琢中不斷刻就人生的深度。
“靜氣” 就是保持靜的心境， 坐得住冷板凳， 遠(yuǎn)離浮躁， 不被功利所左右。人生要平心靜氣， 心態(tài)平和， 靜悟深思； 寵辱不驚， 不計(jì)得失， 不為物累。 不要 “跟著感覺(jué)走” ， 不要 “拉住夢(mèng)中的手” ， 不被喧囂和浮躁所裹挾。保持靜氣， 才能審視自己， 彰顯特色； 才能淡定從容， 寧?kù)o致遠(yuǎn)，舉重若輕； 才能心無(wú)旁騖， 養(yǎng)浩然之氣， 追求卓越。
“燈火闌珊處， 初心安然時(shí)” 我校 1987 級(jí)校友、 “感動(dòng)中國(guó)年度人物” 胡忠老師； 1979 級(jí)校友、 重慶巴蜀幼兒園園長(zhǎng)羅虹； 1989 級(jí)校友、重慶七中校長(zhǎng)鄧宏等， 就是這方面的代表。
三是要錘煉 “勇氣” ， 彰顯亮劍精神， 在奮斗中不斷磨礪人生的硬度。
勇氣是一種意志力， 是一種接受各種挑戰(zhàn)、 永不服輸?shù)木瘛?錘煉勇氣， 就是要敢為天下先， 就是要愛(ài)拼才會(huì)贏， 就是要有膽識(shí)、 膽略和膽魄。 生命需要嚴(yán)格的淬煉， 才能展現(xiàn)它耀眼的光華和純美的質(zhì)地。 平靜的湖面， 永遠(yuǎn)是一幅單調(diào)的風(fēng)景， 而滔天的大海， 才會(huì)有動(dòng)人心魄的浪花！ 要以義無(wú)反顧的勇氣， 去領(lǐng)略獨(dú)特的人生風(fēng)景。 愿你們有敢為人先的勇氣， 勇于面對(duì)各種挫折和挑戰(zhàn)， 感受人生的厚重和豪邁； 愿你們錘煉重師學(xué)子的勇氣， 見(jiàn)多識(shí)廣有膽略， 狹路相逢勇者勝； 愿你們勇于把握時(shí)代的脈搏， 書寫不愧于時(shí)代的人生。
“雄關(guān)漫道真如鐵， 而今邁步從頭越” 我校 1989 級(jí)校友、 謝家灣小學(xué)校長(zhǎng)劉希婭； 1986 級(jí)校友、巴蜀中學(xué)校長(zhǎng)王國(guó)華； 1979 級(jí)校友、成都國(guó)嘉生物投資控股股份有限公司董事長(zhǎng)江云等， 就是這方面的代表。
四是要涵養(yǎng) “大氣” ， 永葆家國(guó)情懷， 在奉獻(xiàn)中不斷提升人生的高度。
“大氣” 是一種心態(tài)， 是一種氣場(chǎng)， 是一種境界。人生有了大氣， 就有了發(fā)展的永恒動(dòng)能。 涵養(yǎng)大氣， 就要有扎實(shí)廣博的 “大學(xué)識(shí)” ， 既要向書本學(xué)習(xí)、 更要向社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)； 涵養(yǎng)大氣， 要有為人處世的 “大修養(yǎng)” ， 學(xué)會(huì)做人， 提升道德品行； 涵養(yǎng)大氣， 就要有各美其美的 “大智慧” ， 尊重他人之所長(zhǎng)， 好成人之美； 涵養(yǎng)大氣， 就要有團(tuán)結(jié)寬容的 “大胸懷” ， 善于與人他人協(xié)作， 時(shí)刻審視自己， 去小我， 求大我； 涵養(yǎng)大氣，就要有家國(guó) “大情懷” ， 要把自己的理想同祖國(guó)的前途、 民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起， 扎根人民， 奉獻(xiàn)國(guó)家。 只有這樣， 才能樹(shù)立人生大視野，擁抱新的時(shí)代， 走向新的未來(lái)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， 直掛云帆濟(jì)滄?！?我校 1983 級(jí)校友、 原中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)公司董事長(zhǎng)尹家緒； 1979 級(jí)校友、 港珠澳大橋行政總監(jiān)韋東慶； 川東師范學(xué)堂 18 班校友， 著名書法家、 詩(shī)人、 學(xué)者許伯建等，就是這方面的代表。
一所大學(xué)因?yàn)橛写笈麕煟?才能培養(yǎng)大批名生， 一所學(xué)校才能成為有名氣的學(xué)校。重師因湖藏龍， 因山臥虎， 因伯樂(lè)而現(xiàn)千里馬， 從建校至今， 為國(guó)家培養(yǎng)輸送近 20 萬(wàn)校友， 不少同學(xué)成為行業(yè)的骨干和中堅(jiān)力量， 重慶市大批中小學(xué)校長(zhǎng)、 骨干教師、 幼兒園園長(zhǎng)均出自重師，重師學(xué)子在不同領(lǐng)域、 不同崗位建功立業(yè)， 憑借特有的文化氣質(zhì)和拼搏進(jìn)取精神贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)同。重師未來(lái)的榮光， 要靠 2019 屆全體畢業(yè)同學(xué)繼續(xù)去書寫。
習(xí)近平總書記說(shuō)： “幸福是奮斗出來(lái)的” “奮斗是青春最亮麗的底色” ， 時(shí)代的列車滾滾向前， 人生新的征途已徐徐展開(kāi)。希望同學(xué)們堅(jiān)守初心， 認(rèn)真踏好邁入社會(huì)第一步。 人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的 “馬拉松” ， 在長(zhǎng)跑中， 還有數(shù)不盡的坎要翻越， 有過(guò)不完的險(xiǎn)灘要遇到， 有這樣那樣的挫折要經(jīng)歷。
人生著實(shí)不易， 但無(wú)論身處何境， 同學(xué)們， 請(qǐng)充分準(zhǔn)備， 要不斷錘煉負(fù)重前行、 百折不撓的毅力， 戰(zhàn)勝困難、 勇往直前的耐力， 不斷創(chuàng)新、探索進(jìn)取的活力， 不達(dá)目的、 永不罷休的定力， 去踐行人生價(jià)值， 感悟人生真諦， 升華人生境界， 贏得各自人生的 “馬拉松” 。
同學(xué)們， 新的航向已揚(yáng)帆， 但無(wú)論何時(shí)， “青春不散場(chǎng)” ， 母校歡迎你們 “?；丶铱纯础?， 重師將是你們永遠(yuǎn)的后盾和精神港灣， 將時(shí)刻關(guān)注你們的發(fā)展， 關(guān)切你們的憂愁， 分享你們的成功。
最后， 我為你們送行， 祝大家鵬程萬(wàn)里、 錦繡前程； 祝大家平安幸福， 萬(wàn)事如意！
再見(jiàn)了， 同學(xué)們！
