近日和幾位媒體界年輕朋友聊天，聊到寫稿時說到一種現(xiàn)象：一塊外出歸來后有人很快就寫出了稿子，而有的人卻不行。原因在哪兒呢？
我笑答，這是一個常見的現(xiàn)象。原因恐怕較多，個人情況不一樣嘛！
年輕朋友不解，讓我再詳細講講。
我說，你們既然愿聽，說明你們想解決這個問題。很好！那我就先給你們講兩個小故事吧！
年輕朋友一臉歡喜。
吉林日報記者韓金祥回憶吉林日報《東北風(fēng)》主編趙培光老師時說，有次趙老師跟隨中國百名文化記者采風(fēng)團來到云南后，每到一處，他都主動與當(dāng)?shù)厝伺收劜⒂檬謾C把它記錄下來；當(dāng)別人迷戀于好景色合影留念時，他正在走訪當(dāng)?shù)氐奈幕坝^。一次，偶過一處高山，趙培光突然生出許多感想，于是任思緒飛翔，全然不顧別人的詫異和不解，將這些斷斷續(xù)續(xù)的感悟記在手機上?；貋碇?，這篇一唱三嘆、意味深長的文章《雞足山猜想》“誕生”了。而且該文章在此次采風(fēng)中，被評為一等獎。
同樣的故事，也發(fā)生在不同的地域。一次去長白山采風(fēng)，眼見奇觀美景，趙培光全然不像別人那樣與美景擁抱，反而低頭不語鼓搗起了手機。采風(fēng)結(jié)束后第二天，他的《長白山組詩》就完成了。原來正是得益于他的“鼓搗”——第一時間記錄下奇思妙想、吉光片羽，才有了優(yōu)秀作品的問世。
韓金祥感嘆道：看似隨意而為，其實正是趙老師厚積薄發(fā)的深度體現(xiàn)。
徐鑄成帶的研究生賀越明曾撰文寫道：1983年暑期，徐鑄成老先生為民盟中央舉辦的多學(xué)科學(xué)術(shù)講座主授“新聞學(xué)術(shù)”，我隨行做助手。在赴京的列車上，他不時站起身，專注地觀賞窗外的景色，像總是看不夠似的，而這是他那年第三次進京了。若干天后，他的旅京通訊刊出，我驚異地發(fā)現(xiàn)：沿途某地大水過后的遺跡、某處拔地而起的農(nóng)家新樓、某地個體戶叫賣水果的吆喝等等，都是他筆下著意描繪的對象，成為他贊頌改革開放后社會經(jīng)濟面貌日新月異的絕好材料。
故事講完了，從這兩個故事中，大家悟到了什么呢？
年輕朋友一臉欣然。
接著我說，有兩點很重要。
首先，要強化寫稿意識。
寫稿意識，對記者來說甚為重要。不但要有寫稿意識，而且要強化這種意識。在寫稿問題上，應(yīng)該沒有上下班的界限。上班要寫稿，下班也能寫稿。即使不動手寫，腦子也在琢磨稿。這是職業(yè)習(xí)慣使然，更是事業(yè)心的體現(xiàn)。
上面講的徐鑄成、趙培光兩位老先生的寫稿故事，固然有老報人的風(fēng)范，但其矢志于寫稿、醉心于寫稿的精神，值得年輕一輩學(xué)習(xí)。時下那種一味被動地等領(lǐng)導(dǎo)布置題目；那種“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”；那種寫了篇把稿子便沾沾自喜、不求進取等行為，是當(dāng)不好記者的。要知道，當(dāng)記者，搞媒體，勤于動筆是本分，不斷寫稿是天職。一天都懈怠不得??！
第二，要善于觀察、感悟。
善觀察，勤感悟，是記者的另一大本事。如果說有些記者之所以有名，其中一條就在于此。當(dāng)人游玩、拍照時，趙培光老師細細觀察、詢問；坐火車時本可休息，可徐鑄成老先生專注地看車外風(fēng)景，醞釀文思。就是在這平常的觀察、感悟中，他們的稿子誕生了。
這是很可寶貴的經(jīng)驗啊！
對記者來說，寫稿是天大的事兒。一切有志于在媒體發(fā)展的年輕朋友，當(dāng)在這個問題上有所作為、大有作為！
（作者為人民日報高級編輯、人民日報海外版原副總編輯）
