與學(xué)員的N次通信
再說記者如何寫故事：三個環(huán)節(jié)不可少
（第二十二封信）
劉國昌
XX學(xué)員：
你好！微信已閱。
你在微信中說，元月11日刊發(fā)的題為《記者寫故事與作家寫故事，有何異同？》一文引發(fā)了不少人的關(guān)注，認(rèn)為是“適時之作”，針對性強，看后有啟發(fā)。同時還想繼續(xù)探討一下記者如何寫故事的話題。
好，這個話題確實很有意思，既有一定的理論性，更有強烈的實踐性。下面我們就繼續(xù)探討一番。
一、 結(jié)合例文說“竅門”
現(xiàn)在媒體界倡導(dǎo)講故事。人民日報海外版在1月4日推出的《感人肺腑的中國故事》專欄，就是一個專門以講故事形式寫報道的平臺。
下面我們結(jié)合一篇稿子來說說寫故事到底有何“竅門”——
請看例文：
（載于人民日報海外版 2021年01月05日 第 01 版 記者潘旭濤撰寫）
看完上文，品味到寫故事的“竅門”了吧？
其實，也沒有什么“神秘”。不外乎是：巧開頭、有戲核、重細(xì)節(jié)等。
那么，在具體操作層面，應(yīng)注意哪些問題呢？
下面就談?wù)勥@個問題——
二、寫故事必走的三個環(huán)節(jié)
如11日刊發(fā)的那篇題為《記者寫故事與作家寫故事，有何異同？》一文所說，記者寫故事與作家寫故事，有異曲同工之妙。所不同的是，記者不能像作家那樣“編故事”，要把故事寫好必須要經(jīng)過以下三個環(huán)節(jié)：
第一個環(huán)節(jié)：對已采訪的人和事進行核實、梳理。
這個環(huán)節(jié)與寫消息、通訊一樣，是必經(jīng)的環(huán)節(jié)。
核實是為了確保人和事的真實性；
梳理是把所有采訪來的材料從頭到尾進行整理，看看還缺哪些材料。
人民日報云南分社有位老記者曾說，寫稿子就怕“材料不夠”。寫報道尚且如此，寫故事何嘗不是這樣？如果覺得材料欠缺，在梳理環(huán)節(jié)還可以再次采訪，進行補充。
在不少記者那里，二次或三次采訪是常有的事兒。為何要這么往返走動？一為材料真實，二為充實材料。
材料是寫故事的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)扎實，寫出的故事就具體生動。這就如同我們做飯一樣，先把青菜蘿卜采回來，備齊材料才好開鍋、做出一桌美味佳肴。
第二個環(huán)節(jié)：進行寫故事的設(shè)計，即怎么寫才能更符合寫故事的要求。
這個環(huán)節(jié)是關(guān)鍵。寫消息、通訊各有各的寫法，那寫故事更有自己的寫法。
毛主席當(dāng)年表揚過的《紅樓夢》研究中的兩個“小人物”之一、人民日報文藝部原主任藍翎曾說，我國的文學(xué)作品中具有很好的講故事的傳統(tǒng)和技法。寫新聞故事不妨可以學(xué)習(xí)、借鑒文學(xué)作品的“故事結(jié)構(gòu)”：
一是講究開頭、矛盾、解決、結(jié)尾這樣的節(jié)奏。不是簡單地敘事，要按照故事的寫法，精巧安排材料。
二是講究有起伏、有情節(jié)。新聞故事是單線進行的，不像文學(xué)作品有主線、復(fù)線等。一定要注意避免平鋪直敘、單調(diào)乏味。
三是講究用細(xì)節(jié)說活。細(xì)節(jié)是故事的支撐點，全力找好細(xì)節(jié)。
以上這“三個講究”，是寫好新聞故事的關(guān)鍵，務(wù)必要掌握好。
第三個環(huán)節(jié)：進入實際操作階段，動筆寫稿。
在完成上兩個環(huán)節(jié)后，就可以進入寫作階段。
在此環(huán)節(jié)主要是要注意文字表達問題。寫故事的文字一般要流暢、清爽、有韻味。切記不要干巴巴，更不能句子過長，讀著費勁兒。
在這方面，記者當(dāng)多讀一些文學(xué)作品，如紅樓夢、三國演義等。留心在敘事、刻畫等方面學(xué)點寫作的技巧。
需要提醒一句的是，在此環(huán)節(jié)既要奮筆疾書，還要注意隨時調(diào)整。寫稿的過程本身，就是一個不斷調(diào)整、修改的過程。在這方面要有意識地培養(yǎng)自己的耐力。
以上所說的三個環(huán)節(jié)都是寫故事必經(jīng)的階段，特別是第二個環(huán)節(jié)進行寫故事的設(shè)計，更為重要。在某種意義上可以說，一篇故事寫得成功與否就在此一舉。
希望大家在寫稿實踐中不斷感悟、提高，寫出更多更好的新聞故事。
（作者為人民日報社高級編輯、人民日報海外版原副總編輯）
