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如何寫好“以小見大”的稿件?




 寫文章要“以小見大” 




寫稿件“以小見大”的意思是:選擇日常生話、學(xué)習(xí)、工作中的一兩件有典型意義的小事,來反映一個(gè)大的主題。

古人在寫文章中時(shí)常用這種手法。

元末明初的劉伯溫通過去街上買柑這件小事,寫出了《賣柑者言》,假托賣柑者的一席話,深刻諷刺了當(dāng)時(shí)世間邪惡現(xiàn)象。

唐代的柳宗元從一個(gè)捕蛇者的遭遇,寫出了《捕蛇者說》,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)“苛政猛于虎”的主題。

魯迅寫過一篇《一件小事》的文章,說的是他親身經(jīng)歷的一位人力車夫助人的故事。魯迅說:“耳聞目睹的所謂國家大事,算起來也很不少;但在我心里,都不留什么痕跡”,“獨(dú)有這一件小事,卻總是浮現(xiàn)在我眼前,有時(shí)反更分明,教我慚愧,催我自新,并且增長(zhǎng)我的勇氣和希望?!?/span>

由此可見,一件難忘的小事,常常會(huì)給人留下深刻的印象。

“以小見大”的文章正是要體現(xiàn)這種持久的震撼力。

著名作家、教育家葉圣陶也寫過一篇“以小見大”的文章,題目叫《作文與做人》,全文才300字左右,現(xiàn)錄于下:       

作文與做人


品德教育重在實(shí)做,不在于能說會(huì)道。

譬如去年高考的作文題是《先天下之憂而憂,后天下之樂而樂》要是有一位考生寫得頭頭是道,有理論,有發(fā)揮,準(zhǔn)能得高分?jǐn)?shù)。但是當(dāng)他離開考場(chǎng),就擠上公共汽車,就搶著靠窗的位置坐下,明明有一位白發(fā)老太太提著菜籃靠在他膝前,他只當(dāng)沒瞧見。你說這位學(xué)生的作文卷子該不該得高分?jǐn)?shù)?依我說,莫說高分?jǐn)?shù),我一分也不給。他連給老太太讓個(gè)座的起碼的好習(xí)慣都沒有養(yǎng)成,還有資格談什么“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”嗎?

也許有人說,你也太認(rèn)真了,那是作文,那是考試。對(duì),是考試,在公共汽車上給不給老太太讓座,這才是真正的考試,他一分也得不到。

文當(dāng)然要作的,但是要緊的在乎做人。

葉圣陶這篇文章的第一句話,就開門見山直接點(diǎn)出了論題。接下來,作者用一個(gè)考生的言與行進(jìn)行對(duì)比。最后,一針見血地指出,“做人”才是真正的考試。
在寫作“以小見大”的稿件時(shí),要注意的問題有3點(diǎn):
1.必須抓取那些最典型的、有意義的、能反映大主題的小事情,而不是眉毛胡子一把抓。
2.要細(xì)于觀察,把這些小事的細(xì)節(jié)挖掘出來,不只是籠統(tǒng)地說一下。
3.要把小事情與大主題有機(jī)地、合理地聯(lián)系起來,而不是生拉硬拽,無限拔高。

 




 “小題大做”的文章毛病多 




如果掌握不好“以小見大”的分寸,就容易造成“小題大做”的情況,甚至出現(xiàn)了“哭暈體”“嚇尿體”等浮夸自大的文風(fēng)。。
“小題大做”指的是不恰當(dāng)?shù)匕研∈庐?dāng)作大事來寫,看到蚊子拔寶劍,用鐵鈀子搔癢,熱衷好大喜功,上綱上線。
“小題大做”的文章有以下幾種:
一是文章標(biāo)題做得太大。文章要追求“意高”,這沒有錯(cuò)。但有些文章的標(biāo)題做得太大,喜歡用“高度重視”“狠抓落實(shí)”“重任在肩”“大放光芒”等詞句,片面強(qiáng)調(diào)高大上,效果并不好。有一篇文章的標(biāo)題是《在這些領(lǐng)域,中國創(chuàng)下多個(gè)“世界第一”!無人表示不服》,就有任意拔高的味道。有一篇寫礦難事故的報(bào)道,其標(biāo)題是:《領(lǐng)導(dǎo)高度重視,反應(yīng)非常迅速,措施非常有力,取得很好效果》,效果并不好,反而給工作帶來被動(dòng)。
二是套話多而實(shí)話少。常言道:言之無文,行而不遠(yuǎn)。有人寫作時(shí)喜歡用套話,搞文字游戲。寫開會(huì),開幕必“隆重”,閉幕必“勝利”。寫工作,必然是“全面動(dòng)員”“層層分解”。寫成績(jī)就寫成“特大喜訊”“驚人成就”。這樣做,一來比較省力,二來還顯得有“水平”。用慣了套話,文章不會(huì)具體而生動(dòng),而且抽象與死板。
三是文章長(zhǎng)而干貨缺。本來稿件是可以寫成消息的,非拉長(zhǎng)成為拉成通訊。本來稿件是適合寫通訊,非要拉成報(bào)告文學(xué)。本來一個(gè)工作報(bào)告可以寫得短一些,非要列出一二三四條“意見”。有些素材在本單位、在當(dāng)?shù)剡€算重要,有一定新聞價(jià)值,但是放在全國范圍內(nèi),只能算小事一樁。在給省市級(jí)以上報(bào)刊投稿時(shí),沒有必要洋洋灑灑地寫幾千字上萬字。即使寫成,效果也不會(huì)好。
四是結(jié)論過于宏大。有些文章事實(shí)是清楚的,但根據(jù)亊實(shí)的議論卻出現(xiàn)了毛病。比如,有一篇寫美食的文章,把美食提高到“愛國主義”的高度,提高到關(guān)系到“民族精神傳承”的高度,就有點(diǎn)過了。又比如,有一篇文章寫到他的母親拒絕了別人為感謝送來的雞蛋,就說是“把歪風(fēng)邪氣擋在了門外,那一刻,您在我的眼里變得異常高大。您真是我的好媽媽,世界上最偉大的媽媽!您的高風(fēng)亮節(jié)將流芳百世,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)?!边@種人為拔高的寫法實(shí)在是沒有必要。
“小題大做”是寫文章中形式主義的一種表現(xiàn)形式,是文風(fēng)不正的表現(xiàn)。當(dāng)年,毛澤東在給“黨八股”列出的第一條罪狀是:“空話連篇,言之無物?!彼赋觯骸拔恼率强陀^事物的反映,而事物是曲折復(fù)雜的,必須反復(fù)研究,才能反映恰當(dāng)?!?/span>
“小題大做”的文章是對(duì)事物調(diào)研不夠而生成的,是一種“套路”文章,寫著寫著,就會(huì)給人以說教的感覺,給人以假、大、空的感覺,難以使人感動(dòng)和信服。
 
寫文章要堅(jiān)持“以小見大”,拒絕“小題大做”。
有人問:“怎么辨別兩者?”筆者的回答是:“以小見大”是實(shí)情,“小題大做”是矯情。認(rèn)清兩者差異,方能得心應(yīng)手地寫出“以小見大”的文章,使自己的寫作水平扎扎實(shí)實(shí)地長(zhǎng)進(jìn)一步。

 

(作者系人民日?qǐng)?bào)資深記者、人民日?qǐng)?bào)海外版原培訓(xùn)部主任)