一看標(biāo)題，可能有人會問，一“字”標(biāo)題？啥模樣？以一個“字”盡得風(fēng)流的標(biāo)題，不是說標(biāo)題里只有一個字。而是說，在標(biāo)題中突出了一個“字”，使標(biāo)題有了亮色，贏得了風(fēng)流。
例1：
“讓”出更好的城市道路文明
——2021年9月6日《人民日報海外版》第5版
該文結(jié)合最近北京市啟動“文明駕車 禮讓行人”專項整治行動，談城市道路文明建設(shè)問題。一個“讓”字，概括出了其中的關(guān)鍵處。把“讓”字上題，一目了然，印象深刻。
例2：
在“活”字上大做文章
——1980年10月23日《人民日報》“今日談”專欄
在改革開放初期，“開放搞活”是經(jīng)常說的話語。該文緊緊圍繞一個“活”字做文章，條分縷析進行剖析，使其突出、醒目，在當(dāng)年社會上產(chǎn)生了較大影響。
例3：
把群眾需求“說”出去
——2021年9月7日《人民日報》第12版
該報道介紹了云南省普洱邊境管理支隊力所邊境派出所民警張立，給群眾送溫暖的故事。其中張立將村民的需求上傳網(wǎng)絡(luò)，受到各方面關(guān)注并收到很好效果。標(biāo)題妙用一個“說”字，概括了此事，并呼吁要善于把群眾需求“說”出去，發(fā)動更多社會力量幫助解決問題。
例4：
今天的校園圍墻上，“長”滿了家長
——2021年9月1日《北京日報》圖片說明的標(biāo)題
9月1日是開學(xué)的第一天，不少家長把孩子送進校園后沒有馬上離開，而是貼門貼墻“暗中觀察”許久。北京日報刊登一組圖片，標(biāo)題為：今天的校園圍墻上，“長”滿了家長。這個“長”字，是動詞，生動、形象，活脫脫地概括出了圖片上的場景，給人留下深刻的印象。我們常說，做標(biāo)題貴在用好動詞。動詞選準(zhǔn)了，標(biāo)題生色；選不準(zhǔn)，標(biāo)題無光。
例5：
我的名字叫“紅”
——2013年3月10日《廈門日報》第3版
廈門日報報道盲人紅針棉事跡時，最初的標(biāo)題是：盲人紅針棉的傳奇故事，但編輯并不是很滿意。反復(fù)看稿時，紅針棉的堅強，為了生活練就了舌尖上穿針引線的絕活；紅針棉的樂觀，吹了40年笛子，從不曾放棄尋找心中的光明。這些都擊中編輯心中最柔軟的地方。什么樣的標(biāo)題才契合這樣的一個人？編輯靈機一動，從他的姓入手，借用諾獎得主奧爾罕·帕慕克名作書名，標(biāo)題《我的名字叫紅》一揮而就，內(nèi)涵深刻，耐人回味。
從上面實例可以看出，選好、用好一個“字”，是何等的重要！大家知道，在新聞標(biāo)題中，字?jǐn)?shù)是有限制的，比如主題，字?jǐn)?shù)以12個字以內(nèi)為好；肩題有時需要對仗，字?jǐn)?shù)可超過12個字，但也不能過多。為何要這樣呢？很簡單，字?jǐn)?shù)多了就啰嗦，在版面上也不好看。有鑒于此，自從紙媒體在我國誕生后，舉凡辦報之人都把“簡潔、精煉、準(zhǔn)確、形象”這8個字作為擬題的原則和要求。而以一個“字”來帶動整個標(biāo)題，則更是這種要求的體現(xiàn)。那么，以一個“字”盡得風(fēng)流的標(biāo)題如何做呢？這里有兩點需要注意。做題需要看稿，稿子是標(biāo)題的基礎(chǔ)。做什么樣的標(biāo)題要依據(jù)稿子情況來定。以一個“字”盡得風(fēng)流的標(biāo)題，雖然不錯，但也不能一味硬做。否則就會釀出笑話。俗話說，看菜吃飯，量體裁衣；到什么上唱什么歌。依稿做題，這是一個十分重要的原則。做一個“字”盡得風(fēng)流的標(biāo)題，可遇不可求。但當(dāng)我們遇到了合適的稿子，就要全力將其做好。通常一篇稿子里的內(nèi)容不少，但總有其關(guān)鍵的字和詞匯。在做題時就要仔細、反復(fù)閱讀稿件，全力找出這個字或這個詞兒，將其上題。同時還可以視其內(nèi)容提煉出一個字或一個詞兒。如上面的第3例標(biāo)題：《把群眾需求“說”出去》，通觀整篇報道全文里面并沒有“‘說’出去”的字眼，是記者和編輯根據(jù)文中主人翁“張立將村民的需求上傳網(wǎng)絡(luò)、廣泛傳播”的行動概括出來的。這個“說”字，概括得準(zhǔn)確，且通俗易懂，使標(biāo)題有了亮色。筆者把這樣的標(biāo)題概括為“以一個‘字’盡得風(fēng)流的標(biāo)題”，是否合適，是否準(zhǔn)確，有待大家商榷。但這類標(biāo)題帶給人們的新鮮感、閱讀欲，還是很明顯的，應(yīng)將其進一步推廣開來！
（作者為人民日報社高級編輯、人民日報海外版原副總編輯）
