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秋天的校園是讓我頗為喜歡的。雖然秋日的校園里少了百花的點(diǎn)綴，也沒有夏天的驕陽似火，也沒有冬日的皚皚白雪，但是，秋日的校園里卻多了一分清爽與恬靜。
當(dāng)你走進(jìn)校園的大門，你首先就會(huì)被那高大的梧桐所驚艷。那一棵棵古老粗壯、高大挺拔的樹，正如衛(wèi)士一樣默默地佇立在校園的路旁，默默地守護(hù)著一個(gè)美好而純凈的校園。樹冠葳蕤，形成了一個(gè)個(gè)蔥蔥蘢蘢的大傘，枝丫長短不齊，好像巨人伸出的手指，指向了一個(gè)充滿著浪漫的夢(mèng)想的方向。微風(fēng)輕輕吹過，樹葉在樹枝上嘩嘩作響，歡快地舞蹈著。當(dāng)我們捧著書本從樹下走過時(shí)，從一枚飄落下來的葉子里，也能夠讀到秋天的意味。
每當(dāng)秋風(fēng)吹動(dòng)著落葉的時(shí)候，整個(gè)校園也都似乎在舞動(dòng)。樹葉在樹枝上躍動(dòng)著，葉兒微微卷曲著，一層淺淺的黃覆蓋了它們的身軀。在呼呼的風(fēng)聲里，它們紛飛了，如一只只蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛向空中，然后在某個(gè)時(shí)刻，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地面。這無疑是一場(chǎng)季節(jié)更迭的盛會(huì)，風(fēng)兒是歌手，葉兒是舞者，而漫步在校園的我們就是最好的觀眾。樹葉紋理細(xì)密，那些或深或淺、或明或暗的紋理記載著是它們的生命所走過的歲月。若是，拾起一片落葉，將它放置于喜歡的書中，那么一定是最好的珍藏與紀(jì)念。
若是再下一點(diǎn)兒細(xì)密的小雨，那么，此時(shí)的校園定然如畫中走來，一切的美感韻味都宛然其中了。細(xì)雨蒙蒙，如迷霧一般籠罩了校園，高大潔白的教學(xué)樓，變得隱隱約約，路旁的樹也變得朦朦朧朧，像是不知不覺中走入了一個(gè)夢(mèng)境。我常常沉醉在這樣的雨天里，沉醉在這樣清新的唯美當(dāng)中，以至于忘卻了原本要回宿舍的路。經(jīng)過一場(chǎng)雨的洗禮，原本淡雅的校園頓時(shí)變得明媚起來，空氣是朗潤的，風(fēng)兒是柔和的，腳步是從容的，心態(tài)是平和的，樹葉兒、草兒上還泛著晶瑩剔透的亮光。就在我與同學(xué)的談笑聲中，突然就有那么一兩滴水珠，從樹葉上跳躍了下來，跳到你的肩膀上，冰涼冰涼的，那也一定是秋天的一句特別的問候吧！
秋風(fēng)是有靈性的，我們從校園的景物里讀懂了它；秋雨是柔軟的，我們從近距離地感受中理解了它；校園的秋天是迷人的，如詩，如畫，如歌，如夢(mèng)；校園的秋天也是親切的，輕輕地留在了我們的身邊，留在了我們的心底。
