本報(bào)訊 11月28日，我校舉辦新入職教師教學(xué)培訓(xùn)開(kāi)班儀式。校黨委書(shū)記周堅(jiān)講授了題為“以教育家精神賦能高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中彰顯師者擔(dān)當(dāng)”的師德師風(fēng)建設(shè)第一課。開(kāi)班儀式由校黨委常委、副校長(zhǎng)劉云鵬主持。校長(zhǎng)助理黃悅?cè)A，教務(wù)處、黨委教師工作部等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，各院系負(fù)責(zé)人與新入職教師、教師教學(xué)發(fā)展系列支持計(jì)劃教師等200余人共同聆聽(tīng)了第一課。
周堅(jiān)回顧了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育特別是關(guān)于教師工作的重要論述，對(duì)“教育強(qiáng)國(guó)”的重大戰(zhàn)略部署和“教育家精神”的核心要義進(jìn)行了闡釋，從吾為何修、吾修何為、吾何為修三個(gè)方面系統(tǒng)回答了“教育強(qiáng)國(guó)，教師何為”的時(shí)代命題。
周堅(jiān)結(jié)合二十大報(bào)告中“教育、科技、人才”三位一體的重大戰(zhàn)略部署，梳理近代科學(xué)興起至今的400多年時(shí)間里5次世界科技中心和世界高等教育中心轉(zhuǎn)移規(guī)律，闡釋了“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”重大戰(zhàn)略部署的深層邏輯，強(qiáng)調(diào)了教師是教育強(qiáng)國(guó)第一人力資源、是科技強(qiáng)國(guó)第一保障、是人才強(qiáng)國(guó)第一支撐的重要性。
周堅(jiān)從大使命、大德行、大智慧、大學(xué)問(wèn)、大情懷、大視野等六個(gè)方面解讀了“教育家精神”，通過(guò)講述我校劉吉臻院士，崔翔教授和孫海峰副教授的育人故事，鼓勵(lì)青年教師在新時(shí)代新征程上牢記教育初心使命、堅(jiān)守教師責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)華電青年教師的智慧和力量。
周堅(jiān)希望廣大教師弘揚(yáng)“教育家精神”，爭(zhēng)做新時(shí)代大先生：一是要“孜孜以求躬耕不輟”涵養(yǎng)大智慧、大學(xué)問(wèn)，做學(xué)生為學(xué)的示范，研究真問(wèn)題，肯下真功夫。二是要“念茲在茲朝斯夕斯”樹(shù)立大使命、大視野，做學(xué)生為事的示范，做到“國(guó)家所需，吾輩所向”，做到“以文化人，潤(rùn)物無(wú)聲”。三是要“惟賢惟德向上向善”培育大情懷、大德行，做學(xué)生為人的示范，有仁而愛(ài)人的思想自覺(jué)和言傳身教的行動(dòng)自覺(jué)。
周堅(jiān)指出成為“好老師”“大先生”，既需要廣大教師自身努力，也需要學(xué)校健全教師發(fā)展與提升長(zhǎng)效機(jī)制。目前，北京校部和保定校區(qū)分別推出了助力教師發(fā)展的“三航”計(jì)劃與三層次支持計(jì)劃，構(gòu)建了從新入職教師到合格教師、骨干教師、專家教師的“三步進(jìn)階式”全生命周期教師教學(xué)發(fā)展體系。未來(lái)，學(xué)校還將進(jìn)一步優(yōu)化各項(xiàng)教師發(fā)展政策及人才評(píng)價(jià)體系，不斷改善辦公、教學(xué)、科研環(huán)境，努力讓華電教師在崗位上更有獲得感、事業(yè)上更有成就感、生活上更有幸福感。
