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電子報(bào)
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我和學(xué)院共成長(zhǎng)

□呂尚征   

  光陰荏苒,歲月如歌,不覺間,我在學(xué)院工作已滿十年。十年間,學(xué)院獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展,我也從一個(gè)二十出頭的毛小伙成長(zhǎng)為一名合格的教師。在濟(jì)寧技術(shù)學(xué)院這塊土地上,我有過成功與喜悅,也有過失敗與辛酸。近年來學(xué)院的發(fā)展受到了社會(huì)和家長(zhǎng)的極大關(guān)注和認(rèn)可,學(xué)院能取得如此之成就,讓我深深為之驕傲。適逢學(xué)院50周年華誕,心中頗多感慨,回顧十年來的一幕一幕,見證了我與學(xué)院共同成長(zhǎng)的歷程。我生命中最絢麗的10個(gè)歲月溶合在學(xué)院的發(fā)展歷程中,學(xué)院發(fā)展的軌跡中也流下了我的腳印,我和學(xué)院共成長(zhǎng)。
  十年前,我從大學(xué)畢業(yè)后,來到了濟(jì)寧市高級(jí)技工學(xué)校(學(xué)院的前身)工作,我是當(dāng)年學(xué)院唯一的新進(jìn)教師,也是學(xué)院唯一的單身教師,工作生活中得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老教師們的諸多幫助。我大學(xué)學(xué)的是通信技術(shù),畢業(yè)后,在教務(wù)處各位領(lǐng)導(dǎo)和老教師們的幫助下,從講物理和電工學(xué)開始,到講解計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程并逐漸成為計(jì)算機(jī)教研室的骨干教師。我清楚的記得老教師們的幫助,從備課、板書,他們給了我無私的幫助,正是在他們的幫助下,我才有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。他們的幫助,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。
  隨著學(xué)院的發(fā)展,學(xué)院又出資讓年輕教師進(jìn)修學(xué)習(xí),我有機(jī)會(huì)成為其中的一員,在學(xué)院的幫助下攻讀了在職研究生。學(xué)院發(fā)展的歲月,也是我成長(zhǎng)的日子。這十年中,我從一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)為一名合格的技工學(xué)校教師,并走上了管理崗位,讓我深刻認(rèn)識(shí)到自我與學(xué)院的緊密聯(lián)系,我所取得的所有成績(jī),都得益于學(xué)院這個(gè)充滿溫暖和愛心的大家庭。
  記不清哪位哲人說過,經(jīng)歷了才能成長(zhǎng),成長(zhǎng)了才能成熟。在學(xué)院工作的十年,正是我成長(zhǎng)歷程中最重要的十年。在學(xué)院工作的十年中,學(xué)院伴隨著我成長(zhǎng),我也親歷著學(xué)院的發(fā)展歷程。從在校生不足千人,到現(xiàn)在在校生7000多人;從一所二流的技工學(xué)校到高級(jí)技工學(xué)校到改建為技術(shù)學(xué)院;從60多畝的校園到現(xiàn)在400多畝新校區(qū)的啟用;從學(xué)院發(fā)展的低谷到學(xué)院越辦越大、越辦越強(qiáng),到整合多所職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建濟(jì)寧技師學(xué)院,我見證了學(xué)院十年來發(fā)展的足跡。身為學(xué)院的一份子,我為學(xué)院取得的成績(jī)而自豪和驕傲。
  十年的歲月,我的根深深扎在學(xué)院這一方沃土中,濟(jì)寧技術(shù)學(xué)院就是我的家。在這十年里,學(xué)院分擔(dān)了我的成功和喜悅,更包容了我的懵懂與無知,多少年少的輕狂已不再,學(xué)院用她寬廣的心胸接納了我。學(xué)院給我的發(fā)展構(gòu)筑了寬廣的舞臺(tái),只有學(xué)院日益成長(zhǎng)不斷壯大,我們每個(gè)人才能有良好的發(fā)展環(huán)境。學(xué)院的未來之路也是我們的未來之路,學(xué)院的成功,源于每一位師生的辛勞和汗水,只要大家共同努力,學(xué)院的前程會(huì)更加輝煌。
  據(jù)說,能登上金字塔的生物有兩種:鷹和蝸牛。要么像雄鷹一樣一飛沖天,要么像蝸牛那樣憑自己的耐力默默前行。作為學(xué)院的一員,如果不能成為一飛沖天的雄鷹,也可以做默默前行的蝸牛,只要我們不斷前行,一天比一天進(jìn)步,我們終會(huì)盤爬上金字塔頂。中華民族的偉大復(fù)興,離不開譜寫中國(guó)制造輝煌篇章的技術(shù)工人。作為一所培養(yǎng)高技能人才的學(xué)院,我們平凡,但決不能甘于平庸。一滴水,也可以滋潤(rùn)一寸土地;一棵樹,也能伸展雙臂,為人們遮涼;一棵小草,也會(huì)為大地增添一點(diǎn)綠!讓我們共同努力,貢獻(xiàn)我們每個(gè)人的力量,和我們美麗的學(xué)院共同成長(zhǎng),把我們的學(xué)院建設(shè)成中國(guó)制造的脊梁。