法政學(xué)院在學(xué)校黨委和上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的工作理念，建立制度，營(yíng)造氛圍，搭建平臺(tái)，大力提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面成才，取得了明顯的成效。
一、建立長(zhǎng)效機(jī)制，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)從體制機(jī)制入手，加強(qiáng)大學(xué)生的理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。學(xué)院成立了以主管學(xué)生工作的副書(shū)記為組長(zhǎng)，以團(tuán)委書(shū)記和輔導(dǎo)員為成員的學(xué)生思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、統(tǒng)籌學(xué)生的思想政治工作。首先，將調(diào)研制度化。開(kāi)展定期調(diào)研，每學(xué)期初在各年級(jí)以問(wèn)卷、座談的形式了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并形成調(diào)研報(bào)告，為有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治工作提供參考。不定期深入到班級(jí)、學(xué)生宿舍，了解學(xué)生需求、要求和建議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。第二，在每周一下午的輔導(dǎo)員例會(huì)上，思想政治工作為第一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行研討。第三，在學(xué)院思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，通過(guò)舉辦形式多樣的活動(dòng)，提升思想政治工作的實(shí)效性。一是充分利用學(xué)院思想政治教育的師資資源，定期舉辦形勢(shì)與政策報(bào)告會(huì)；二是以黨員先進(jìn)性教育和社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，通過(guò)社區(qū)“一日實(shí)踐活動(dòng)”、編寫(xiě)榮辱觀學(xué)習(xí)手冊(cè)等“體驗(yàn)式”教育形式進(jìn)行引導(dǎo)。第四，加強(qiáng)黨建，堅(jiān)持把黨支部建在班上。同時(shí)，調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員的積極性，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的入黨動(dòng)機(jī)、政治覺(jué)悟的教育、評(píng)議與引導(dǎo)，完善培訓(xùn)、培養(yǎng)制度；重視從低年級(jí)抓起，從新生入學(xué)抓起，大力推進(jìn)學(xué)生基層黨組織建設(shè)；充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用和骨干帶頭作用，使這支隊(duì)伍成為思想政治教育工作的依靠力量。
二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生提升自身知識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提供良好環(huán)境。首先，通過(guò)完善的制度調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。針對(duì)我院學(xué)生工作的實(shí)際情況，重新修訂了《法政學(xué)院學(xué)生綜合測(cè)評(píng)條例》、《法政學(xué)院學(xué)生宿舍管理辦法》等26項(xiàng)制度。其次，從提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力入手，以學(xué)院黨團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)和英語(yǔ)社為載體，開(kāi)展了主題為“大學(xué)如何學(xué)習(xí)”、“怎樣有效利用圖書(shū)館資源”、“英語(yǔ)演講比賽”等一系列活動(dòng)，定期交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。第三，加強(qiáng)誠(chéng)信教育，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，狠抓考場(chǎng)紀(jì)律，一旦發(fā)現(xiàn)作弊，24小時(shí)之內(nèi)在全院通報(bào)并取消學(xué)士學(xué)位資格；設(shè)立考試巡檢機(jī)制，督促并檢查教師的監(jiān)場(chǎng)工作及考場(chǎng)的衛(wèi)生情況。
三、搭建社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力做好頂崗支教工作。頂崗實(shí)習(xí)支教工程，是我校培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生教師職業(yè)技能、支援社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措。同樣，也是我院政教專(zhuān)業(yè)學(xué)生檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、提高就業(yè)能力的重要平臺(tái)。我們一是加大宣傳力度，耐心做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作，教育學(xué)生充分認(rèn)識(shí)頂崗實(shí)習(xí)支教工程的重要意義；二是將前期培訓(xùn)工作做實(shí)做細(xì)做好，認(rèn)真選拔支教學(xué)生和組織教師專(zhuān)業(yè)技能、安全、紀(jì)律等方面的培訓(xùn)；三是在實(shí)習(xí)過(guò)程中，密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極主動(dòng)地配合駐縣教師開(kāi)展各項(xiàng)工作；四是每期頂崗支教結(jié)束后，認(rèn)真做好總結(jié)、表彰工作。
精心打造第二課堂，為提高學(xué)生就業(yè)能力搭建平臺(tái)。一方面，努力將暑期社會(huì)實(shí)踐與學(xué)生的就業(yè)結(jié)合起來(lái)，連續(xù)三年分別組織政教專(zhuān)業(yè)和法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生到國(guó)家級(jí)貧困縣順平縣河口鄉(xiāng)和石家莊市橋西區(qū)法律援助中心開(kāi)展農(nóng)村支教、法律咨詢(xún)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，磨練學(xué)生意志，加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)，提高就業(yè)能力。三年來(lái)，我院多個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)被評(píng)為市級(jí)和校級(jí)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)，多人獲校級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)。另一方面，通過(guò)為學(xué)生搭建多層次的實(shí)踐平臺(tái)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。例如，學(xué)院堅(jiān)持舉辦教師職業(yè)能力大賽，組織學(xué)生到省法院、省高檢觀摩辦案等大型常規(guī)性實(shí)踐活動(dòng)；發(fā)揮時(shí)政論壇社、法學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)的作用，組織開(kāi)展演講賽、模擬法庭等具有專(zhuān)業(yè)特色的活動(dòng)；各班則從培養(yǎng)學(xué)生基本的專(zhuān)業(yè)能力入手，堅(jiān)持舉辦課件大賽、課前一分鐘說(shuō)法等活動(dòng)。
積極做好就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。我院多次邀請(qǐng)省教育廳就業(yè)指導(dǎo)中心專(zhuān)家、中學(xué)校長(zhǎng)、著名律師來(lái)學(xué)院為學(xué)生做就業(yè)指導(dǎo)報(bào)告，幫助學(xué)生了解就業(yè)政策，樹(shù)立正確的就業(yè)觀念。為了使畢業(yè)班學(xué)生及時(shí)了解就業(yè)信息，實(shí)施了就業(yè)信息員制度，設(shè)立了就業(yè)信息公布欄，做到了就業(yè)信息的及時(shí)發(fā)布。同時(shí)，到外地進(jìn)行就業(yè)調(diào)研，積極拓展省內(nèi)外就業(yè)市場(chǎng)。新疆克拉瑪依市教育局、廣東中山市教育局、天津市塘沽區(qū)教育局、石家莊市裕華區(qū)勞動(dòng)局連續(xù)幾年來(lái)到我院選聘畢業(yè)生。
四、關(guān)注特殊群體，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)關(guān)注貧困生群體，做好貧困生工作。一是增設(shè)辦公助理等勤助崗位，切實(shí)解決特困生的生活困難。在困難補(bǔ)貼發(fā)放、貧困獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、減免學(xué)費(fèi)學(xué)生確定等方面堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則，確保讓最需要照顧的學(xué)生得到資助。二是將解決學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難與育人相結(jié)合，在經(jīng)濟(jì)上幫扶的同時(shí)，重點(diǎn)幫助他們心理脫貧和能力脫貧，教育他們學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)他們自立、自強(qiáng)的精神，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)、全面成才。
關(guān)注學(xué)生的心理問(wèn)題。一方面，在學(xué)生中間大力宣傳和普及心理健康知識(shí)，聘請(qǐng)教育學(xué)院心理學(xué)老師定期開(kāi)展心理健康講座和培訓(xùn)，利用學(xué)院的櫥窗、各班板報(bào)宣傳心理健康知識(shí)。另一方面，針對(duì)學(xué)生存在的環(huán)境適應(yīng)和人際交往等突出問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高自我心理調(diào)適能力和承受與應(yīng)對(duì)挫折的能力。建立需要特別關(guān)注學(xué)生的心理健康檔案庫(kù)。在學(xué)生處的指導(dǎo)下，我院目前已形成了比較完備的大學(xué)生心理健康干預(yù)機(jī)制，建立了心理健康教育輔導(dǎo)員（學(xué)院）、心理健康教育教師（系）、心理健康教育委員（班級(jí)）、心理健康教育員（宿舍）大學(xué)生心理健康四級(jí)預(yù)防體系及危機(jī)處理系統(tǒng)。
