同志們：
在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大戰(zhàn)略部署。根據(jù)部屬高校學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組的安排，我校作為第二批學習實踐活動單位，從今年3月份開始，到8月基本結(jié)束。今天，經(jīng)部屬高校學習實踐活動領(lǐng)導小組同意，我們召開動員大會，對深入學習實踐科學發(fā)展觀活動進行動員和部署。下面，我代表學校黨委講四點意見。
一、統(tǒng)一思想，深刻認識學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大現(xiàn)實意義，進一步增強責任感和使命感
去年9月，胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上，深刻闡述了開展這項學習實踐活動四個方面的重大意義：一是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措；二是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的繼續(xù)；三是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要；四是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。習近平同志在第二批學習實踐動員大會上則強調(diào)了四個有利于：有利于進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，有利于把科學發(fā)展觀的貫徹落實引向深入，有利于完成保增長、保民生、保穩(wěn)定的各項任務(wù)，有利于密切同人民群眾的聯(lián)系。全校各級黨組織和廣大黨員、干部一定要認真學習中央領(lǐng)導同志的重要講話精神，深刻認識開展學習實踐活動的重大意義，切實把思想統(tǒng)一到中央的決策部署上來。
第一，深入學習實踐科學發(fā)展觀，是進一步用中國特色社會主義理論體系武裝全校黨員干部、教育廣大師生，形成科學發(fā)展共識的重大舉措黨的科學理論只有被廣大黨員干部掌握，才能發(fā)揮指導實踐、推進工作的重大作用。我們黨歷來高度重視對黨員干部的思想教育和理論武裝，注重把經(jīng)常性教育和集中教育結(jié)合起來，并根據(jù)形勢發(fā)展需要適時組織集中教育活動。深入學習實踐科學發(fā)展觀，是繼先進性教育之后又一次集中教育活動，在新世紀、新階段，高舉科學發(fā)展觀的旗幟，就是高舉中國特色社會主義理論旗幟。與先進性教育活動重在黨性教育不同的是，這次的主要特點是重在實踐活動，重在解決改革發(fā)展中遇到的突出問題。
當前，我國經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)均為前所未有，特別是國際金融危機蔓延和世界經(jīng)濟增長明顯減速，在經(jīng)濟領(lǐng)域、社會領(lǐng)域等出現(xiàn)了一系列新困難和新問題。在這種形勢下，同第一批學習實踐活動相比，我們開展學習實踐科學發(fā)展觀活動更有現(xiàn)實意義。通過學習實踐活動，讓廣大黨員、干部深刻認識科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，進一步統(tǒng)一思想，切實轉(zhuǎn)變不符合科學發(fā)展要求的觀念和做法，真正把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展的各個方面，在當前新形勢和新背景下尤其重要、尤為迫切。
高等學校是思想、文化、科技資源的聚集地，是培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重要陣地，高等教育涉及經(jīng)濟社會方方面面，歷來是社會各界關(guān)注的焦點。習近平同志在第二批動員大會上指出：高等學校能不能科學發(fā)展，直接關(guān)系科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的實施。我校廣大黨員干部，特別是領(lǐng)導干部要通過開展學習實踐活動，進一步加深對科學發(fā)展觀的理解和認識，增強貫徹落實的主動性和自覺性，堅定走科學發(fā)展的道路。
第二，深入學習實踐科學發(fā)展觀，是破解發(fā)展難題，深化內(nèi)涵建設(shè)，加快建設(shè)世界一流大學的迫切需要去年5月3日，胡錦濤總書記在考察北京大學時強調(diào)，要以更加廣闊的視野、更加開放的姿態(tài)、更加執(zhí)著的努力，加快推進創(chuàng)建世界一流大學的步伐。加快建設(shè)世界一流大學是黨和國家的戰(zhàn)略決策，是國家意志的體現(xiàn)，是搶占國際競爭戰(zhàn)略制高點的重要舉措，是時代賦予上海交通大學的一項不可回避的重大任務(wù)，也是我校貫徹落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)又好又快發(fā)展的實踐目標。
這次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，對我們學校來說，還有自己特殊的背景：
一是學校經(jīng)過改革開放30多年的快速發(fā)展，取得了顯著的成績，同時一些深層次的難題，也亟待我們?nèi)パ芯亢屯黄?；二是我們剛剛召開第九次黨代會，對學校所處的歷史方位和發(fā)展階段進行了科學判斷，提出了未來五年的發(fā)展目標、六大發(fā)展戰(zhàn)略和主要任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，需要我們進一步統(tǒng)一認識，把科學發(fā)展觀的要求，轉(zhuǎn)化為正確的辦學理念、發(fā)展思路和改革舉措，轉(zhuǎn)化為全體黨員干部的自覺行動?？梢哉f，這次學習實踐活動適逢其時，非常必要。
目前，上海交大正處于深化內(nèi)涵建設(shè)、加快建設(shè)世界一流大學的關(guān)鍵時期，基本完成創(chuàng)建世界一流大學“三步走”戰(zhàn)略中第一個發(fā)展階段的任務(wù)，初步實現(xiàn)了學科布局、基礎(chǔ)夯實的預(yù)期目標，開始向重點突破、優(yōu)勢凸顯的第二階段邁進，為最終實現(xiàn)全面提升、整體一流的第三階段歷史性奮斗目標奠定更堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)造更有利的條件。面向未來，從建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強國的戰(zhàn)略任務(wù)看，從建成世界一流大學的奮斗目標看，我們還面臨很多問題、存在不少瓶頸制約。
具體來說：一是高層次人才仍顯不足，難以承載建設(shè)世界一流的歷史重任。二是學科高峰為數(shù)不多，與世界一流的差距非常明顯。三是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式尚未形成，人才培養(yǎng)的質(zhì)量和水平有待提高。四是培育科技創(chuàng)新高峰的任務(wù)仍然很艱巨，特別是在國際科研前沿領(lǐng)域、在對接國家重大戰(zhàn)略需求等方面還沒有形成自己的“撒手锏”。五是管理與服務(wù)的理念、制度、文化仍需要改善。
這些制約因素有中國高等教育普遍存在的共性問題，也有我校的個性難題；有思想觀念上的問題，也有體制機制上的問題。深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,(為我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓，分析矛盾和問題，深化內(nèi)涵建設(shè)，推動科學發(fā)展，加快建設(shè)世界一流大學提供了重要契機。
第三，深入學習實踐科學發(fā)展觀，是以改革創(chuàng)新精神推進高校黨的建設(shè)的必然要求以改革創(chuàng)新的精神全面推進黨的建設(shè)，是黨中央在新時期提出的一項重大工程。近年來，我校黨的建設(shè)在探索中前進，在改進中加強，在創(chuàng)新中發(fā)展?；鶎咏M織和黨員隊伍不斷壯大，現(xiàn)有黨員19800多名（其中醫(yī)學院黨員6500多名），有1032個黨支部（其中醫(yī)學院支部 266個）；黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)不斷加強，校院領(lǐng)導班子建設(shè)取得新進展，干部隊伍整體水平顯著提高，黨支部的凝聚力不斷增強。但是，面對新的形勢和加快建設(shè)世界一流的重大任務(wù)，與科學發(fā)展觀的要求相比較，我們越來越深切地感受到，黨的執(zhí)政能力建設(shè)還有待改進和加強，少數(shù)領(lǐng)導干部和基層黨組織還存在“三個不適應(yīng)”：一是能力與水平的不適應(yīng)，有些領(lǐng)導干部不適應(yīng)學校的快速發(fā)展，駕馭工作全局、帶領(lǐng)群眾推進改革、領(lǐng)導發(fā)展的能力和破解難題、解決復(fù)雜問題的本領(lǐng)有待提高；二是精神狀態(tài)的不適應(yīng)，一些黨員、干部理想信念不夠堅定，工作作風不夠扎實，事業(yè)心和責任感不強，沒有很好地起到模范帶頭作用；三是基層組織建設(shè)不適應(yīng)，黨的基層組織建設(shè)不適應(yīng)教師隊伍結(jié)構(gòu)變化、新興學術(shù)組織快速發(fā)展的需要，難以適應(yīng)學術(shù)活動的特點，一些基層黨組織活動存在著內(nèi)容單調(diào)、方式老套、載體不多等問題。
為了搞好這次學習實踐活動，學校黨委首先從提高校領(lǐng)導班子的辦學治校能力著手，加強對學校發(fā)展問題的研究和謀劃。在上學期末的常委會上，校班子確定圍繞學校內(nèi)涵建設(shè)的十五個關(guān)鍵問題，在寒假班子務(wù)虛會上，各牽頭校領(lǐng)導逐個進行了專題討論。目前，十五項專題調(diào)研在穩(wěn)步推進。我們要以學習實踐活動為契機，堅持以改革創(chuàng)新的精神全面加強黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設(shè)，在改造客觀世界的同時加強主觀世界的改造，自覺轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展的突出問題，真正把科學發(fā)展觀體現(xiàn)到各級黨組織和廣大黨員干部的行動中去，使黨組織真正成為學校事業(yè)發(fā)展的堅強領(lǐng)導核心和政治核心。
二、正確把握學習實踐活動的指導思想、目標要求、主要原則，圍繞實踐載體突破制約發(fā)展的重點難點問題
根據(jù)中央學習實踐活動領(lǐng)導小組《關(guān)于開展第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的指導意見》要求，按照教育部制訂的《部屬高校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，我們要全面把握、認真貫徹落實這次學習實踐活動的指導思想、目標要求和主要原則。尤其要結(jié)合我校的實際情況，選準實踐載體，突破制約發(fā)展的瓶頸問題。
第一，要正確把握學習實踐活動的指導思想和目標要求學習實踐活動的指導思想概括起來就是“高舉一面旗幟、突出一個主題、抓住一個重點、圍繞一個總要求、明確三個著力點”。就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟；突出科學發(fā)展這個主題；抓住領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部這個重點；按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”這個總要求；著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構(gòu)建有利于科學發(fā)展的體制機制。
目標要求概括起來說，就是要通過學習實踐活動，進一步明確發(fā)展思路、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展。
一要明確發(fā)展思路。明確發(fā)展思路是基礎(chǔ)。我校第九次黨代會明確提出了到2013和2020年的中長期奮斗目標和發(fā)展思路。通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，要更加深刻認識“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”、“辦什么樣的大學，怎樣辦大學”這樣兩個根本性的問題。各院系也要更深入、更具體地思考辦學理念、辦學定位和戰(zhàn)略重點，在此基礎(chǔ)上，提出深化改革的具體思路和舉措。
二要解決突出問題。解決突出問題是重點。學習實踐活動要突出實踐特色，很重要的就是要通過解決問題來體現(xiàn)。在學校發(fā)展進入創(chuàng)建世界一流大學進程的第二個階段后，我們正面臨前所未有的挑戰(zhàn)，外部的競爭日趨激烈，內(nèi)部的生態(tài)環(huán)境建設(shè)更加緊迫。各院系開展學習實踐活動，要把解決突出問題擺在重要位置，要緊密對接國家的戰(zhàn)略需求，更加主動地瞄準世界科技前沿，緊緊圍繞創(chuàng)建世界一流大學的目標，進一步聚焦人才、質(zhì)量和特色，努力實現(xiàn)新的跨越。
三要創(chuàng)新體制機制。創(chuàng)新體制、機制是關(guān)鍵。體制、機制是管長遠、最根本的保障，是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的制度保證。我們在發(fā)展道路上遇到的難題，背后都涉及到深層次的體制機制問題。要按照構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發(fā)展的體制機制的目標，通過開展學習實踐活動，要把人才培養(yǎng)作為學校的根本性工作，走出研究型大學重研究、輕教學的誤區(qū)；要在高端人才的引進與培養(yǎng)、專職科研隊伍建設(shè)、交叉學科平臺、學科團隊建設(shè)等方面下功夫，把解決現(xiàn)實問題與建立長效機制緊密結(jié)合起來，加大改革攻堅力度。
四要促進科學發(fā)展。促進科學發(fā)展是目的，是開展學習實踐活動的出發(fā)點和落腳點?？茖W發(fā)展上水平，要在上水平上狠下功夫，把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的堅強意志，謀劃科學發(fā)展的正確思路，領(lǐng)導科學發(fā)展的實際能力，促進科學發(fā)展的政策措施。
第二，正確把握學習實踐活動的主要原則在整個活動中要自始至終地把握好、貫徹好、落實好“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”這四條中央明確的原則。
一要堅持解放思想。解放思想是推動學校事業(yè)發(fā)展的不竭動力。要緊密結(jié)合當前高等教育和我校發(fā)展的階段性特征，開展解放思想大討論。要開動腦筋、積極探索、大膽創(chuàng)新，使學習實踐活動在內(nèi)容和形式上有特色、有創(chuàng)新，在推動學?？茖W發(fā)展方面有新突破，在解決師生關(guān)注的突出問題方面有新進展，努力形成緊扣主題、富有特色、整體推進的良好局面。形成加快發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、科學發(fā)展的強大思想共識，使我們的思想和行動更加符合科學發(fā)展觀的要求。
二要突出實踐特色。突出實踐性要求是這次學習實踐活動的一個顯著特點。各院（系）各單位要緊密結(jié)合各自辦學實際、凝練辦學特色和需要解決的突出問題，把開展學習實踐活動與貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會精神結(jié)合起來，與促進學校改革發(fā)展結(jié)合起來，與解決突出問題結(jié)合起來，與日常工作結(jié)合起來，尤其是要把學習實踐活動與貫徹落實學校第九次黨代會精神結(jié)合起來、與今年的重點工作結(jié)合起來，把實踐特色貫穿活動全過程。
三要貫徹群眾路線。要充分發(fā)揚民主，廣泛吸收師生員工參與，認真聽取師生員工的意見、建議，發(fā)揮好師生員工的主體意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，問需于師生、問計于師生，真誠接受師生員工評議、監(jiān)督，把相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾貫穿學習實踐活動全過程，把師生員工是否滿意作為評價學習實踐活動成效的重要依據(jù)。
四要正面教育為主。要堅持高標準、高質(zhì)量，組織廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導干部認真學習領(lǐng)會科學發(fā)展觀，加強黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚良好作風。注重激發(fā)廣大黨員干部自我教育、自我改進、自我完善、自我提高的內(nèi)在動力，聯(lián)系思想和工作實際，自覺查找在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻分析原因，進一步明確努力方向。查找和剖析問題既要嚴格要求，又不搞人人過關(guān)。
第三，要選好實踐載體，聚焦內(nèi)涵建設(shè)，找準瓶頸問題，狠抓突破落實解決突出問題首先要選準實踐載體，實踐載體是貫穿活動始終的主線和靈魂，是活動目標的集中體現(xiàn)。經(jīng)過我校學習實踐活動領(lǐng)導小組反復(fù)討論，確定了“聚焦內(nèi)涵抓突破，追求卓越創(chuàng)一流”這一實踐載體，一流是堅定不移的奮斗目標，內(nèi)涵建設(shè)是重中之重的任務(wù)，突破是別無選擇的要求，卓越應(yīng)該是交大人血脈相承的品格。以實踐載體為主線，把加快人才隊伍建設(shè)作為主攻方向，把培養(yǎng)造就大批創(chuàng)新拔尖人才作為根本使命，把清晰描繪各學科發(fā)展路線圖作為必要條件，把提高學校核心競爭力作為關(guān)鍵任務(wù)，把推進體制機制改革作為基本抓手。學習實踐活動一定要緊密結(jié)合這幾個方面的重點來開展，校領(lǐng)導牽頭的調(diào)研題目也主要是圍繞這些方面展開的，旨在起到一定的引領(lǐng)作用。只要我們聚焦重點，狠抓落實，力求突破，就抓住了這次學習實踐活動的根本，就能為早日實現(xiàn)躋身世界一流大學的目標打下堅實基礎(chǔ)。我校將圍繞以下幾個方面組織研究，進行突破：
一是走出創(chuàng)建中國特色世界一流大學的新路。以敢為人先的氣魄和堅持不懈的努力，清晰地描繪我校通向世界一流的主攻路線圖。
二是加快推進人才強校主戰(zhàn)略。努力在用人機制改革和生態(tài)環(huán)境建設(shè)方面實現(xiàn)突破，明顯改善和提高師資隊伍的結(jié)構(gòu)與水平。
三是持續(xù)深化創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革。按照高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標，積極探索“知識、能力、素質(zhì)”三位一體培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新模式新方法。尤其在激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力上有新突破。
四是著力提高學科水平和科研創(chuàng)新能力。著力打造學科和科技高峰，深化科研體制機制改革，激發(fā)科研創(chuàng)新活力，切實增強服務(wù)與引領(lǐng)社會的能力。
五是全面提升現(xiàn)代大學管理水平。推進管理的科學化、民主化、規(guī)范化和信息化，形成充滿活力、富有效率、高度開放，更加有利于科學發(fā)展的管理體系。
六是扎實推進大學文化建設(shè)。弘揚百年交大的精神文化傳統(tǒng)。營造潛心學術(shù)、鼓勵創(chuàng)新的文化氛圍。建設(shè)內(nèi)涵豐富、特色鮮明的文化環(huán)境。增強交大的社會影響力和輻射力。
七是以改革創(chuàng)新精神全面加強黨的建設(shè)，使黨組織始終成為帶領(lǐng)學校事業(yè)發(fā)展的堅強領(lǐng)導核心。
三、抓住關(guān)鍵，確保學習實踐活動深入扎實開展
根據(jù)中央要求，我校學習實踐活動分為學習調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段、共六個環(huán)節(jié)，這是必須認真完成的“規(guī)定動作”。各單位要按照學校的總體部署，結(jié)合各自實際，周密謀劃，創(chuàng)新舉措，精心設(shè)計“自選動作”，確保學習實踐活動深入扎實開展。
第一階段，學習調(diào)研。從現(xiàn)在開始到4月中旬基本完成，是學習實踐活動的基礎(chǔ)階段，要重點抓好學習調(diào)研、解放思想討論兩個環(huán)節(jié)。
學習調(diào)研要通過集中培訓、專題輔導、集體研討等多種形式，組織黨員干部認真學好《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》兩本書，處級以上（含二級單位領(lǐng)導班子）黨員領(lǐng)導干部還要認真學習《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導干部學習文件選編》。各單位領(lǐng)導班子成員要圍繞“兩個根本性問題”和學校、院（系）改革發(fā)展中的突出問題，盡快確定重點調(diào)研課題，深入實際開展調(diào)研，廣泛聽取師生員工的意見和建議，認真思考破解辦法，形成有問題、有見解、有對策的高質(zhì)量調(diào)研報告。
要結(jié)合學習和調(diào)研成果，廣泛開展解放思想討論。通過研討交流，引導黨員干部特別是領(lǐng)導班子成員開闊視野、拓展思路，開闊胸襟，正視問題，形成解決問題的思路和舉措，凝練科學發(fā)展的共識。
第二階段，分析檢查。從4月下旬開始到6月上旬基本完成，是加強溝通交流、取得廣泛共識、從思想層面進入實踐層面的階段，是學習實踐活動的核心階段。要重點抓好召開領(lǐng)導班子專題民主生活會、形成領(lǐng)導班子分析檢查報告兩個環(huán)節(jié)。
要在廣泛征求師生員工意見、領(lǐng)導班子成員相互談心、認真撰寫分析材料的基礎(chǔ)上，召開校院兩級專題民主生活會。要認真開展批評和自我批評，深入查找個人和領(lǐng)導班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的問題，查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題，深刻分析原因，明確努力方向。形成民主團結(jié)、敢講真話、務(wù)實創(chuàng)新的良好氛圍。
分析檢查報告要做到總結(jié)成績實事求是不夸大，查找問題全面深入不回避，工作措施具體明確不含糊。領(lǐng)導班子成員特別是主要領(lǐng)導干部要盡早介入、全程參與研究起草工作，加強集體討論，并以適當?shù)姆绞綇V泛聽取師生意見，使研究起草分析檢查報告的過程成為解放思想、查找問題、集思廣益、謀劃發(fā)展的過程。
第三階段，整改落實。從6月上旬開始到7月上旬基本完成，8月底完成收尾工作。這是解決實際問題、建立長效機制的階段，是見成效階段，也是廣大師生員工高度關(guān)注的階段。要重點抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題兩個環(huán)節(jié)。
一是制定整改落實方案。各院系要把分析檢查報告提出的整改思路和措施進一步具體化、目標化、責任化，做到“四明確一承諾”，即明確整改落實項目、明確整改落實目標和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責任，采取適當方式向黨員、師生公布，做出公開承諾。整改落實方案要充分體現(xiàn)科學發(fā)展觀的要求，充分體現(xiàn)師生的意愿，充分體現(xiàn)盡力而為、量力而行的原則，可操作、能落實、易檢查。二是集中解決突出問題。在邊學邊改、邊查邊改的基礎(chǔ)上，集中力量解決幾個影響和制約科學發(fā)展的突出問題，并把解決突出問題和創(chuàng)新體制機制結(jié)合起來，把解決問題中形成的好辦法好經(jīng)驗用制度的形式鞏固下來，形成推動科學發(fā)展的長效機制。
學習實踐活動基本完成時，要及時做好總結(jié)工作，組織進行群眾滿意度測評。把測評結(jié)果作為評判學習實踐活動成效的重要依據(jù)。根據(jù)測評情況，進一步完善整改落實措施，進一步抓好落實，確保學習實踐活動中尚未解決的難題繼續(xù)得到有效解決。
四、精心組織，狠抓落實，圓滿完成學習實踐活動各項任務(wù)
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是當前學校工作的重中之重，更是一項事關(guān)學校工作全局的首要政治任務(wù)。這次學習實踐活動任務(wù)重、要求嚴、標準高。全校各級黨組織要高度重視，加強領(lǐng)導，精心組織，周密安排各項工作落到實處。
第一，加強領(lǐng)導，落實責任抓好學習實踐活動，關(guān)鍵在領(lǐng)導，責任在班子。為了加強對學習實踐活動的領(lǐng)導，學校成立了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組，由我和張杰校長任組長，常務(wù)副書記蘇明同志任副組長，其他黨委常委擔任組員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，包括綜合組、文秘組、宣傳組、督查組，是學習實踐活動的工作機構(gòu)，負責日?；顒拥慕M織協(xié)調(diào)。各學院也要成學習實踐活動領(lǐng)導小組，書記和黨員行政負責人任組長。參照學校實施方案制訂本單位的活動方案，并負責組織實施。充分發(fā)揮兩級黨委的積極性，做到認識到位、責任到位、措施到位、工作到位。各單位黨員領(lǐng)導干部要發(fā)揮表率作用，帶頭深入學習、調(diào)查研究，帶頭解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，帶頭分析檢查、整改落實。要強化校領(lǐng)導聯(lián)系基層制度，校領(lǐng)導要深入各自聯(lián)系單位研究指導工作，院系領(lǐng)導班子成員也要聯(lián)系指導本單位基層支部。在領(lǐng)導小組的辦公室的統(tǒng)一組織下，抽調(diào)一批干部作為聯(lián)絡(luò)員，加強學校與各單位之間的聯(lián)絡(luò)溝通。
根據(jù)中央要求，部屬高校學習實踐活動領(lǐng)導小組向我校派出了南京大學原黨委書記韓星臣為組長的指導檢查組，這是確保我校學習實踐活動健康發(fā)展、取得成效的重要保證。我們將積極支持、密切配合指導檢查組的工作。
第二，實事求是，務(wù)求實效突出實踐特色是這次學習實踐科學發(fā)展觀活動的顯著特點，也是活動取得實效的重要保證。突出實踐特色，關(guān)鍵要堅持實事求是，根據(jù)各院系、各單位的實際情況，有針對性進行學習實踐活動。重點要做好四個方面：一是要帶著問題去學習和調(diào)研，要注意把科學發(fā)展觀的學習與實際工作結(jié)合起來。二是查找問題要從實際出發(fā)，找準主要矛盾和主要問題，不面面俱到，力求通過學習實踐活動，切實解決和突破若干影響內(nèi)涵發(fā)展的瓶頸問題。三是整改措施要有針對性和可操作性，能夠反映各單位的發(fā)展實際，能夠為廣大師生所接受，并且還要有明確目標、有時間節(jié)點、有具體責任人。四是堅決不搞形式主義，活動內(nèi)容的安排、活動形式的設(shè)計等要靈活管用，注重實效。通過學習實踐活動，努力在改進工作作風、提高工作水平上取得新成效，在保持奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)上取得新成效。
第三，根據(jù)特點，分類指導學習實踐活動的范圍包括全體黨員，重點是學校中層以上黨員干部，并邀請中層以上干部中的非中共黨員同志參加。針對黨員領(lǐng)導干部、教職工黨員、學生黨員、離退休黨員和流動黨員等不同群體，分別提出不同要求，分類指導，分層學習。學校和院系領(lǐng)導班子要認真學習，深入調(diào)研，在學習實踐活動結(jié)束前拿出解決思路、找到突破辦法。教職工黨員重在認真學習，提高思想認識，為加快創(chuàng)建一流貢獻力量。離退休黨員重在積極參與，為學?？茖W發(fā)展出謀劃策。學生黨員按照“條塊結(jié)合、以塊為主”的組織體系開展，著力抓好理論學習，為學?？茖W發(fā)展建言獻策和強化實踐鍛煉等活動。
第四，加強宣傳，營造氛圍要加強輿論宣傳和正面引導，充分利用交大報、簡報、有線電視、校園網(wǎng)、宣傳欄等輿論宣傳陣地，制定宣傳方案，把握宣傳重點，組織精干力量，廣泛宣傳開展學習實踐活動的重大意義、指導思想、目標要求和主要原則，及時報道學習實踐活動的開展情況和工作成效，不斷提高廣大黨員參與活動的積極性。要堅持正確的輿論導向，著力提高宣傳報道的吸引力、感染力和影響力，始終保持濃厚的輿論氛圍，引導和推動學習實踐活動健康有序開展。要組織師生圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀開展理論研討，力爭推出高水平理論研究成果。
第五，統(tǒng)籌兼顧，促進發(fā)展學校改革發(fā)展的任務(wù)十分繁重，廣大黨員干部要把學習實踐活動作為謀劃發(fā)展、搶抓機遇、推動工作的重要契機，正確處理開展學習實踐活動與做好本職工作的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，保證有足夠的時間和精力投入到學習實踐活動中來，以學習實踐活動推動各項工作的落實，全面完成年初學校黨委制定的工作目標和任務(wù)，讓師生員工實實在在地感受到學習實踐活動對學校各項工作的促進及所取得的顯著成效，真正做到學習與工作兩不誤、教育與發(fā)展兩促進。在當前特殊的國際國內(nèi)形勢下，還要把學習實踐活動同應(yīng)對國際金融危機結(jié)合起來，為調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、提高自主創(chuàng)新能力做出重要貢獻；把學習實踐活動同做好維護高校穩(wěn)定工作結(jié)合起來，為維護社會大局和諧穩(wěn)定做出更大貢獻。
同志們，開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，意義重大、影響深遠、使命光榮。全校上下要按照中央和部屬高校學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組的指示精神，統(tǒng)一思想，積極探索，勇于創(chuàng)新，高標準、高質(zhì)量地組織開展好學習實踐活動，圓滿完成各項任務(wù)，努力促進學校的科學發(fā)展，為早日實現(xiàn)世界一流大學的宏偉目標而努力奮斗！
