記者養(yǎng)成
小編手記不管是否有志于成為一名新聞?dòng)浾?，在大學(xué)，當(dāng)一名學(xué)生記者，小編覺(jué)得還是挺好的，它可以培養(yǎng)思考問(wèn)題的能力，開(kāi)闊個(gè)人的眼界，廣泛結(jié)交朋友，對(duì)以后的工作好處多多。今天這篇文章教你如何成長(zhǎng)為一名合格的新聞?dòng)浾摺?、找到對(duì)新聞的熱愛(ài)如何叩開(kāi)新聞這扇...
你需要做多少案頭準(zhǔn)備？報(bào)紙與雜志的最簡(jiǎn)單區(qū)別就在于，報(bào)紙只要告訴大家1+1=2，就可以；雜志不同，雜志需要挖掘更為深度的內(nèi)容，1+1=2也相當(dāng)于哥德巴赫猜想，而陳景潤(rùn)證明了“1+2=3”，就是了不起的數(shù)學(xué)家。我經(jīng)常說(shuō)，報(bào)紙是快餐，一日三餐，每天都要吃；雜志是滿(mǎn)漢全席，吃的就是深度和品味。那么，無(wú)論報(bào)紙還是雜志，對(duì)記者的基本要求都是：1...
現(xiàn)在的電視新聞很多，大家都喜歡看新聞，無(wú)論是在電視上和電腦網(wǎng)絡(luò)上，還有手機(jī)和平板電腦等設(shè)備上看新聞都是一種樂(lè)趣，可以看一些國(guó)際新聞，也可以看很多地區(qū)新聞以及明星娛樂(lè)新聞，這些節(jié)目大大的豐富了大家的業(yè)余生活。1各類(lèi)新聞現(xiàn)在越來(lái)越多，吸引了很多的觀...
理論知識(shí)對(duì)成為一名優(yōu)秀記者特別重要信息—知識(shí)—理論，這是一個(gè)人對(duì)事物認(rèn)識(shí)漸深的過(guò)程，信息是事物向外界發(fā)出的信號(hào)，知識(shí)是人們對(duì)各種信號(hào)分析之后得出的認(rèn)識(shí)，理論則是對(duì)知識(shí)的進(jìn)一步系統(tǒng)化，是對(duì)事物規(guī)律和本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。任何行業(yè)，都是需要理論指導(dǎo)的。實(shí)踐不...
首先，采訪提綱，有三種含義:（1）采訪者對(duì)采訪過(guò)程的事前設(shè)計(jì)，帶有計(jì)劃性質(zhì)；（2）采訪者要采訪的所有主要問(wèn)題，帶有羅列性質(zhì)；（3）采訪者根據(jù)所掌握的采訪對(duì)象的現(xiàn)有資料，事先擬定采訪問(wèn)題，從而列出的采訪“路線圖”。采訪提綱，只是采訪用的大體框架，...
在傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體相互pk、自媒體和多媒體甚囂塵上的新的輿論格局下，“記者”的數(shù)量也越來(lái)越多。但無(wú)論記者隊(duì)伍如何龐大，位于塔尖上的優(yōu)秀記者都是稀缺資源，頂級(jí)記者則更是鳳毛麟角。清華大學(xué)國(guó)際傳播研究中心主任李希光曾撰文《中國(guó)大學(xué)為何培養(yǎng)不出頂尖...
有人說(shuō)，真正的記者，應(yīng)該是每時(shí)每刻都在用全身心進(jìn)行采訪的人。對(duì)此我深有感觸。多年來(lái)，我除了做些編輯、發(fā)稿工作外，每年還采寫(xiě)３００篇左右的稿件。這并非說(shuō)明我有什么特別的本事，而是任務(wù)壓出來(lái)的。如果要說(shuō)體會(huì)的話(huà)，就是“快、準(zhǔn)、勤”三個(gè)字：快——新聞...
在采訪的過(guò)程中，我們既要懂得采訪禮儀、與采訪對(duì)象形成良好人際關(guān)系，也要知道如何拉近與受訪者之間的感情，避免采訪錯(cuò)誤做法。今天讓我們一起全面提升新聞采訪時(shí)的“情商”。一、采訪禮儀：1，采訪注意提前預(yù)約，合理把握時(shí)間節(jié)奏。2，采訪過(guò)程中要把握好時(shí)間...
在傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體相互pk、自媒體和多媒體甚囂塵上的新的輿論格局下，“記者”的數(shù)量也越來(lái)越多。但無(wú)論記者隊(duì)伍如何龐大，位于塔尖上的優(yōu)秀記者都是稀缺資源，頂級(jí)記者則更是鳳毛麟角。清華大學(xué)國(guó)際傳播研究中心主任李希光曾撰文《中國(guó)大學(xué)為何培養(yǎng)不出頂尖記者》，他在文中談到，新聞?dòng)浾卟皇遣恍枰魏伍T(mén)檻，而是一個(gè)高門(mén)檻、高智力的職業(yè)，既要掌握高超...
關(guān)于采訪與寫(xiě)稿的關(guān)系，業(yè)界早就做過(guò)總結(jié)，叫“七分采三分寫(xiě)”，強(qiáng)調(diào)一篇新聞報(bào)道的完成，采訪獲取新聞素材的環(huán)節(jié)更為重要。北京青年報(bào)深度報(bào)道團(tuán)隊(duì)有一半以上的年輕記者，從業(yè)時(shí)間不超過(guò)兩年，他們寫(xiě)稿的能力整體上還達(dá)不到資深記者成熟老道的水準(zhǔn)，只能通過(guò)大量的采訪彌補(bǔ)寫(xiě)作能力的不足。為此，在“七分采三分寫(xiě)”的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步提出“一篇優(yōu)秀的深度報(bào)...
不久前，敬一丹來(lái)到人民講堂，和報(bào)人共同探討出鏡話(huà)題。擁有近四百個(gè)座位的人民日?qǐng)?bào)綜合樓報(bào)告廳座無(wú)虛席，后排和兩側(cè)過(guò)道上，也擠滿(mǎn)了或站立或席地而坐的伙伴們，場(chǎng)面可說(shuō)是相當(dāng)爆棚。想想也是：一位經(jīng)驗(yàn)豐富的電視主持人，一家讀者心目中的傳統(tǒng)媒體，一群紙媒編...
“如果我們輕視事實(shí)、忽略真假……如果我們不能辨別嚴(yán)肅的爭(zhēng)論和宣傳之間的區(qū)別，那么我們就有麻煩了。”——貝拉克·奧巴馬如今，人們消費(fèi)信息的方式各有不同。Medium平臺(tái)上專(zhuān)注于科技、媒體領(lǐng)域的作者SimonBlack，將他過(guò)往豐富的媒體經(jīng)歷整理成...
在習(xí)近平新聞思想中，新聞人才隊(duì)伍建設(shè)始終被放在重要地位。習(xí)主席強(qiáng)調(diào)：“媒體競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是人才競(jìng)爭(zhēng)，媒體優(yōu)勢(shì)核心是人才優(yōu)勢(shì)?！绷?xí)近平主席勉勵(lì)新聞工作者要做到：堅(jiān)持正確政治方向，做政治堅(jiān)定的新聞工作者；堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，做引領(lǐng)時(shí)代的新聞工作者；堅(jiān)持正確新聞志向，做業(yè)務(wù)精湛的新聞工作者；堅(jiān)持正確工作取向，做作風(fēng)優(yōu)良的新聞工作者。“四向四做”是習(xí)...
我的“記者夢(mèng)”老同事和我很談得來(lái)。我有事沒(méi)事總喜歡纏著他講當(dāng)年的記者生涯。每一次，他都說(shuō)得眉飛色舞；而我，則聽(tīng)得心馳神往！1984年考大學(xué)時(shí)，第一、第二志愿報(bào)的都是新聞系，不期卻被錄到了蘭州大學(xué)歷史系。心中的落寞是可想而知了。新生開(kāi)學(xué)不久，從學(xué)...
你需要做多少案頭準(zhǔn)備？報(bào)紙與雜志的最簡(jiǎn)單區(qū)別就在于，報(bào)紙只要告訴大家1+1=2，就可以；雜志不同，雜志需要挖掘更為深度的內(nèi)容，1+1=2也相當(dāng)于哥德巴赫猜想，而陳景潤(rùn)證明了“1+2=3”，就是了不起的數(shù)學(xué)家。我經(jīng)常說(shuō)，報(bào)紙是快餐，一日三餐，每天都要吃；雜志是滿(mǎn)漢全席，吃的就是深度和品味。那么，無(wú)論報(bào)紙還是雜志，對(duì)記者的基本要求都是：1...
在《中國(guó)船舶報(bào)》的切身感受，讓我改變了不出新聞?lì)悤?shū)籍的初衷?，F(xiàn)在我認(rèn)為，把自己20多年的采編工作經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)出來(lái)，對(duì)行業(yè)報(bào)編輯記者通訊員、地方媒體記者和綜合性大報(bào)的年輕編輯記者，應(yīng)該還是有一定借鑒和參考作用的。這樣，我把書(shū)定位于實(shí)用性、可操作性，不太...
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。這句拿破侖的名言，經(jīng)常會(huì)被用來(lái)激勵(lì)基層員工。事實(shí)未必如此，有些士兵根本沒(méi)想過(guò)當(dāng)將軍，但他們同樣是成功者——他們以自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)雄霸一方（比如《戰(zhàn)狼》主人公冷鋒），我們稱(chēng)之為“兵王”。這同樣適用于新聞界。有人不想成為默多克——盡管他是新聞集團(tuán)的掌門(mén)人，在全球傳媒界呼風(fēng)喚雨。美國(guó)著名記者威廉·曼徹斯特，是媒...
作為“融媒時(shí)代”的記者，首先應(yīng)該樹(shù)立“融媒”的理念，其次則是要淬煉在融媒時(shí)代新聞編撰的要領(lǐng)。今天騰訊媒體研究院為大家分享融媒時(shí)代記者應(yīng)重視的幾個(gè)地方。強(qiáng)調(diào)“用戶(hù)本位”融媒體記者不僅僅是活躍在媒體機(jī)構(gòu)的內(nèi)容生產(chǎn)者，他們更多地將成為運(yùn)營(yíng)平臺(tái)的內(nèi)容組...
編者按新聞學(xué)院的在校大學(xué)生再過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了，很多心懷新聞理想的學(xué)子們畢業(yè)后都想進(jìn)入主流媒體當(dāng)個(gè)記者。可是大部分同學(xué)在校學(xué)習(xí)的知識(shí)與記者的實(shí)際工作能力還有一定的差距，一些學(xué)校中掌握的素質(zhì)還不能夠滿(mǎn)足記者職業(yè)工作的需要。今天，小編整理出一位前輩的經(jīng)驗(yàn)，希望能給想當(dāng)記者的在校大學(xué)生開(kāi)拓思路，找到適合自己的培養(yǎng)方法。在校大學(xué)生如何培養(yǎng)出自...
人民日?qǐng)?bào)原總編輯范敬宜生前在一次培訓(xùn)講座時(shí)曾說(shuō)道：“五種人不可當(dāng)記者：不熱愛(ài)新聞工作的不可以，怕吃苦的不可以，畏風(fēng)險(xiǎn)的不可以，慕浮華的不可以，無(wú)悟性的不可以?！边@句話(huà)給大家留下的印象很深，也給大家留下無(wú)盡的思考和有益的啟發(fā)。為什么這五種人不可當(dāng)記者呢？下面我們逐條分析一下——1“不熱愛(ài)新聞工作的不可以”五種人不可當(dāng)記者熱愛(ài)是干好工作的...
