新聞寫(xiě)作
隨著新媒體時(shí)代的到來(lái)，社會(huì)已從信息饑渴進(jìn)入到信息過(guò)載狀態(tài)，受眾在海量的信息中有了更多選擇。這就對(duì)我們的傳播理念、方式和技巧提出了更高的要求。對(duì)新聞從業(yè)者來(lái)說(shuō)，突發(fā)事件、重大新聞事件可遇不可求，更多地是面對(duì)日常新聞報(bào)道。如何把日常新聞報(bào)道寫(xiě)“活”...
怎樣講“好故事”，方法和途徑很多，其中要訣不妨概括為5個(gè)字：新、近、趣、美、深。新：體現(xiàn)時(shí)效性講新聞故事，時(shí)效性是它的生命。新聞就是在和時(shí)間賽跑，并且由于新聞的發(fā)生通常早于新聞人和讀者的認(rèn)知，搶在第一時(shí)間把它報(bào)道出來(lái)，盡快把新聞事實(shí)呈現(xiàn)給讀者，...
赫芬頓的轉(zhuǎn)向讓人意外。但她同時(shí)強(qiáng)調(diào)：正能量新聞不是那些簡(jiǎn)單的心靈雞湯，會(huì)心一笑的片段，也不是討人喜歡的動(dòng)物等（不過(guò)，他們還會(huì)給讀者大量這樣的故事）。赫芬頓郵報(bào)將致力于講述普通百姓和社區(qū)的故事，聚焦普通人面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)是怎樣找到解決問(wèn)題的方法，以及最...
眼下，新聞評(píng)論這個(gè)傳統(tǒng)的文種又成了翹楚，無(wú)論傳統(tǒng)媒體還是新興媒體，主流媒體還是自媒體，皆拜其為競(jìng)爭(zhēng)之利器。思想勃興，自然是可喜的現(xiàn)象。然細(xì)觀(guān)之下，總覺(jué)得當(dāng)下的很多評(píng)論作品少了“文”和“氣”。文者，文本價(jià)值也；氣者，地氣也。好的評(píng)論要“接地氣”很...
第一句話(huà)叫做“帶著問(wèn)題寫(xiě)新聞”，第二句話(huà)叫做“水平高低在選擇”，第三句話(huà)是“述評(píng)寫(xiě)作三段式”，第四句話(huà)是“言論寫(xiě)作三要素”，第五句話(huà)是“最高境界是通俗”。方法篇：?jiǎn)栴}、選擇、通俗記者到底是干什么的？記者最大的本事是什么？詹總編說(shuō)他最想告訴大家這...
一、網(wǎng)絡(luò)新聞的標(biāo)題寫(xiě)作標(biāo)題在網(wǎng)絡(luò)新聞寫(xiě)作中占據(jù)十分重要的位置，這不僅僅是因?yàn)闃?biāo)題是一篇新聞的標(biāo)示，更重要的是，網(wǎng)絡(luò)新聞主要采用超鏈接方式，受眾在網(wǎng)上所能看到的新聞。大部分需通過(guò)點(diǎn)擊標(biāo)題而進(jìn)入正文。因此，標(biāo)題是否具有吸引力，具有新穎性和創(chuàng)造性。是...
一、新聞消息的含義新聞消息是一種記敘性文體，它屬于新聞報(bào)道的范疇。通常也把消息叫做新聞。其實(shí)，廣義的新聞包括了消息、通訊、特寫(xiě)、調(diào)查報(bào)告、評(píng)論等多種報(bào)紙?bào)w裁；狹義的新聞就是指“消息”?，F(xiàn)代新聞報(bào)刊是伴隨著近代工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生而興起的傳播工具...
新媒體新聞文本寫(xiě)作并非完全脫離傳統(tǒng)媒體寫(xiě)作，很多技巧和方法與傳統(tǒng)媒體是相同的，傳統(tǒng)媒體需要遵守的規(guī)則也適用于新媒體。但新媒體畢竟是一種新的媒體形態(tài)，其呈現(xiàn)信息的方式不同于傳統(tǒng)媒體，尤其是新媒體用戶(hù)瀏覽新聞的習(xí)慣發(fā)生了很大改變，因此，新媒體新聞文...
全媒體時(shí)代，信息來(lái)源的基本框架結(jié)構(gòu)是“深度權(quán)威看報(bào)紙、海量互動(dòng)上網(wǎng)站、隨時(shí)貼身用手機(jī)”。隨著全媒體時(shí)代的到來(lái)，新媒體、新技術(shù)、新平臺(tái)的廣泛運(yùn)用對(duì)高校如何辦好校報(bào)提出了新的考驗(yàn)。全媒體時(shí)代，如何讓高校校報(bào)在師生中受歡迎，并擴(kuò)大它的傳播力和影響力呢...
媒介產(chǎn)業(yè)實(shí)質(zhì)上是一種經(jīng)營(yíng)注意力的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。與社會(huì)上大眾傳媒的激烈競(jìng)爭(zhēng)相比，以大學(xué)校園為主要土壤和傳播空間的校園新聞事業(yè)看起來(lái)發(fā)展得順風(fēng)順?biāo)?，然而事?shí)并非如此。校園里的注意力也是有限和稀缺的。大學(xué)校園作為一個(gè)開(kāi)放性、包容性、推崇差異性和個(gè)性化的小...
現(xiàn)在很多學(xué)校都會(huì)有自己的記者學(xué)生會(huì)，這些校園記者會(huì)就學(xué)校的一些重大的校園大型活動(dòng)或者是學(xué)校發(fā)生的一些新聞動(dòng)態(tài)會(huì)及時(shí)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，學(xué)生可以到學(xué)校各大宣傳欄上看到學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)信息。大學(xué)校園新聞部記者如何寫(xiě)出很出采新聞配音稿學(xué)生記者寫(xiě)校園新聞應(yīng)把握...
1、寫(xiě)作時(shí)應(yīng)多使用動(dòng)詞，少使用形容詞，使文章生動(dòng)起來(lái)。2、寫(xiě)作應(yīng)先起標(biāo)題后寫(xiě)文，增強(qiáng)文章邏輯性。3、交稿時(shí)必須有三重標(biāo)題，以題代文。4、消息類(lèi)稿件每個(gè)自然段字?jǐn)?shù)不得超過(guò)100字，兩個(gè)句號(hào)，給讀者閱讀喘息的機(jī)會(huì)。5、文章應(yīng)多用動(dòng)賓詞組，少用偏正詞...
題材出新，主題創(chuàng)新，視角變新，是深度報(bào)道采寫(xiě)中通常采用的三個(gè)基本方法?？梢哉f(shuō)，題材出新，是主題創(chuàng)新的基礎(chǔ)，而視角變新，是起始，服務(wù)于主題的進(jìn)一步展開(kāi)；三者相互相承，又各有側(cè)重點(diǎn)與不同點(diǎn)。結(jié)合本人所采寫(xiě)的深度報(bào)道，談?wù)劯邢?，以求共識(shí)。題材出新。我...
在地方報(bào)紙的各個(gè)版面中，通訊員稿件都占有一定的位置，發(fā)揮一定的作用。但是由于通訊員一般缺乏專(zhuān)業(yè)的新聞?dòng)?xùn)練，對(duì)新聞的發(fā)現(xiàn)、提煉和采編往往不到位，因此在采用、編寫(xiě)或重新采訪(fǎng)通訊員稿件的過(guò)程中，有許多問(wèn)題值得研究。如何讓通訊員稿件及新聞線(xiàn)索發(fā)揮最大的...
電視新聞文字稿是與畫(huà)面一起發(fā)揮作用的，因此電視新聞要注意聲畫(huà)關(guān)系、現(xiàn)場(chǎng)音響、同期聲音，使之各司其職，各展所長(zhǎng)。電視新聞文字稿的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作方法，具體到口播新聞、圖像新聞、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道三種形式上各有不同的要求和特色。電視新聞文字稿在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該具備三個(gè)特...
1、就它的生動(dòng)而吸引人講，它應(yīng)該使讀者“一見(jiàn)傾心”。2、就它的簡(jiǎn)潔明快講，它應(yīng)該讓讀者“一目了然”。3、就它對(duì)新聞事實(shí)講，它應(yīng)該是“一片丹心”。4、就它對(duì)新聞內(nèi)容的高度概括講，它應(yīng)該是“一語(yǔ)破的”。5、就它的筆觸犀利講，它應(yīng)該是“一針見(jiàn)血”。6...
通訊是新聞體裁中最主要的一種，而校園記者在通訊寫(xiě)作中，主要碰到的還是人物通訊，在這里，我將結(jié)合自己的體會(huì)談?wù)剬?duì)寫(xiě)作人物通訊的淺薄看法。首先還是應(yīng)該閱讀一些優(yōu)秀的人物通訊，諸如……從這些名家的作品中，我們可以深受感染。先要模仿著寫(xiě)。范本一定要找優(yōu)...
對(duì)新聞稿件的修改,主要從兩方面著手,一是對(duì)新聞事實(shí)的核實(shí)和修正,二是對(duì)新聞稿件中思想觀(guān)點(diǎn)的修正。新聞編輯通過(guò)一些具體的改稿方法的運(yùn)用,完成上述兩方面任務(wù),使新聞稿件達(dá)到公開(kāi)發(fā)表的水平和標(biāo)準(zhǔn)。稿件的修改是選擇新聞稿件的延續(xù),是對(duì)入選稿件的一次全面...
１、“為”字開(kāi)頭如：為迎接“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)的到來(lái)，我校護(hù)理學(xué)院特于5月10日晚在生活區(qū)舉辦……為了響應(yīng)廣東省團(tuán)委關(guān)于落實(shí)“健心工程”的號(hào)召，進(jìn)一步提高我校全體師生的心理素質(zhì)……這樣的寫(xiě)法劈頭就來(lái)一串“為”字式的意義和目的，其實(shí)是一堆套話(huà)和...
寫(xiě)新聞與學(xué)校語(yǔ)文課的作文是很不相同的。作文只要文字通順、敘述清楚、筆調(diào)優(yōu)美，就是好作文，不一定要求真實(shí)，也不是為了發(fā)表。新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道，要面對(duì)廣大讀者，考慮他們的興趣，同時(shí)還負(fù)有宣傳黨的政策的任務(wù)；新聞的體裁也相對(duì)分明，寫(xiě)作各有要求...
