新聞寫作
蠶絲繞指柔，不止為霓裳“繞指柔”強(qiáng)調(diào)了蠶絲“輕、柔、細(xì)”的特質(zhì)，“不止為霓裳”則用詩意的語言指出蠶絲早已超越了紡織面料的傳統(tǒng)用途，在文物保護(hù)、智能感知、健康醫(yī)療等領(lǐng)域都有廣闊應(yīng)用前景。標(biāo)題有韻律、有美感，凝練形象又意蘊悠長。迎春和連翹誰把春來報？這是一篇植物學(xué)專家科普文章的標(biāo)題，意在比較春天開花的迎春與連翹之異同。這類文章的標(biāo)題容易就...
社會是鄉(xiāng)土性的，有著向土里去討生活的傳統(tǒng)。從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是農(nóng)民最根本的生活經(jīng)驗，而上述列陳的媒體報道在擘畫鄉(xiāng)村振興圖景的過程中，大多也聚焦在此，或?qū)⑵渥鳛榍腥肟趶亩蚋v深的議題。農(nóng)作物增產(chǎn)增收和農(nóng)民收入水平提升是鄉(xiāng)村振興最直觀的表現(xiàn)。以《小崗牽手北大荒》為例，該電視消息講述的是：北大荒集團(tuán)深度介入安徽小崗村，利用現(xiàn)代技術(shù)改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)...
近年來，隨著微博、微信、抖音、嗶哩嗶哩等社交媒體平臺的興起，中國地方政府在各社交媒體平臺開疆拓土，建設(shè)全方位的融媒體矩陣。社交媒體不僅在民眾日常生活中發(fā)揮著重要作用，也能夠幫助政府提升行政效率與透明度，提高民眾對政府的信任度以及促進(jìn)民眾進(jìn)行政治參與等（Mergel，2013；臧雷振，2016；王薪喜，孟天廣，2021）?？梢哉f，社交媒...
深度訪談，也被稱為“半結(jié)構(gòu)式訪談”。作為一種分析方法，深度訪談法源于人類學(xué)，和參與式觀察并重，是民族志研究中重要的、也是主要的手段。眾所周知，傳播學(xué)和社會學(xué)之間無論是先天還是后天，始終存在著密不可分的聯(lián)結(jié)，許多傳播學(xué)研究中應(yīng)用的理論和方法大多借鑒于社會學(xué)，自然而然地，深度訪談應(yīng)用于傳播學(xué)中也不足為奇。關(guān)于最早深度訪談與傳播學(xué)的聯(lián)結(jié)，學(xué)...
將該系列編織的文本符碼社會化，達(dá)到傳播知識或真相的目的”。把語匯、語句稱為符碼，不是在闡發(fā)科學(xué)論斷，而是在玩弄詭譎怪誕的字眼制造迷津。英國雷丁大學(xué)教授喬納森·比格內(nèi)爾在《電視新聞符號學(xué)》一文中舉例寫道：“電視新聞話語由語言和視覺形象構(gòu)成，由觀眾必須理解和識別以便建構(gòu)意義的符碼和規(guī)約所決定。比如電視新聞節(jié)目播音員會接納正式服裝符碼，男士...
9月27日，西安知名自媒體賬號“貞觀”的內(nèi)容創(chuàng)作團(tuán)隊正式宣布解散，引發(fā)關(guān)注。在不少人看來，該號以“深度報道”見長，在本地具備“一定影響力”。然而，其8月發(fā)布的《一個外地女孩，死在了我出租的公寓》一文，因文中存在多處不實之處，引發(fā)巨大爭議。不少人也意識到：“深度報道”沒有想像中那么簡單，并不是稿子長就算“深度報道”。01深度報道沒那么簡...
標(biāo)題中冒號的出現(xiàn)讓讀者第一時間會認(rèn)為是以色列這個國家?guī)缀鯊氐淄呓饬?。然而，?dāng)讀者繼續(xù)閱讀新聞內(nèi)容時，才發(fā)現(xiàn)實際上是黎巴嫩真主黨的軍事指揮系統(tǒng)“幾乎被徹底瓦解”。這種前后不一的對應(yīng)關(guān)系會讓讀者感到被標(biāo)題誤導(dǎo)，產(chǎn)生標(biāo)題與內(nèi)容不符的感覺，從而認(rèn)為這可能是一則“假新聞”。除此以外，標(biāo)題在冒號后欠缺主語，“幾乎徹底瓦解”的具體對象要靠讀者在文中...
七月炎如火，盛夏日正長。黨的二十屆三中全會召開，吹響進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的號角；巴黎奧運會開幕，體育健兒龍精虎猛，各展風(fēng)采……新一期新華風(fēng)與您分享《新華日報》7月好作品。融合獎陳住氣？張工資？00后的工牌都這么“瘋感”嗎？陳住氣、張工資？00后的“瘋感工牌”也太好笑了吧。我們不妨讀讀這篇推文，了解他們的個性表達(dá)，也笑一...
標(biāo)題制作，根據(jù)稿件內(nèi)容“量體裁衣”，這是最基本要求。根據(jù)稿件體裁不同，標(biāo)題風(fēng)格呈現(xiàn)各異，這篇稿件是消息、是通訊、還是特寫，應(yīng)當(dāng)從標(biāo)題就能一眼判斷出來。編輯需要根據(jù)稿件內(nèi)容，掌握新聞由頭、提煉核心觀點，做到題要蓋文、焦點突出，精心對信息進(jìn)行取舍和剪裁，才能定制出題文相符的精彩標(biāo)題。真正的好標(biāo)題，必須要有立得住的文稿內(nèi)容作為支撐，絕不能讓...
此文為網(wǎng)友季胖紙來稿。大家好，我是熱愛編校的季胖紙。最近關(guān)注到了一個公眾號，是中國青年報一位李記者創(chuàng)辦的。7月12日，中國青年報這名李記者在其自辦的公眾號上發(fā)布了一篇文章。文章說，“黨總支部書記”的表述是不規(guī)范的，應(yīng)該改為“黨總支書記”。然而，中國青年報8月28日第3版，卻出現(xiàn)了“黨總支部書記”的表述。
“古人云：俯首甘為孺子牛?！笨吹揭黄哉撊绱恕耙谩?，筆者不由訝異，魯迅先生何時竟變成了“古人”？這不禁讓人想起了一位名師的高考作文輔導(dǎo)“攻略”：如果你忘記經(jīng)典名句的作者，來一句“古人云”保證不會出問題；如果你實在想不出什么金言，自己編兩句佯裝“古人云”，效果也不錯。此話一出可不得了，一個學(xué)生馬上就在作文中原創(chuàng)了幾句“老子曰”。不知從...
2023年7月，安徽省委十一屆五次全會提出建設(shè)大黃山世界級休閑度假旅游目的地。12月，安徽省委審議通過《大黃山世界級休閑度假康養(yǎng)旅游目的地建設(shè)行動方案》，提出打造一批高端景區(qū)、度假區(qū)、休閑小鎮(zhèn)、休閑街區(qū)，創(chuàng)建一批精品民宿客棧，加快打造國際會客廳。我們聚焦“大黃山”戰(zhàn)略目標(biāo)，以獨具黃山特色的農(nóng)文旅融合路徑——鎮(zhèn)景村一體化發(fā)展為切口，多次...
國慶將近，觀察以往的報道發(fā)現(xiàn)，不少都使用了“慶10·1”“慶?！ひ弧瘒鴳c節(jié)”“慶‘十.一’”“十·一快樂”等表述。這些表述規(guī)范嗎？能不能寫“十·一快樂”？“慶國慶”能不能使用？為什么不能寫“十·一快樂”？經(jīng)搜索發(fā)現(xiàn)，在歷年國慶節(jié)相關(guān)的新聞報道中，有大量報道有“10·1”“十·一”字樣的
慶節(jié)臨近，昨天（9月19日），傳媒茶話會發(fā)文《國慶宣傳報道注意事項來了！》，對國慶和國慶黃金周的不規(guī)范表述加以提醒。有粉絲留言：“為什么在慶祝新中國成立75周年的相關(guān)表述中，出現(xiàn)‘建國、祖國、紀(jì)念’就是不規(guī)范表述?”其實，不僅網(wǎng)友心存疑惑，一些新聞報道中也出現(xiàn)了“慶祝建國七十五周年”“慶祝中國成立75周年”等錯誤表述：為什么“建國”“...
今年是中華人民共和國成立75周年。隨著國慶節(jié)的臨近，媒體在報道國慶和國慶黃金周時，有哪些常見的不規(guī)范表述要注意？一、慶祝中華人民共和國成立75周年的相關(guān)表述注意不規(guī)范表述：上述都是不規(guī)范表述。當(dāng)相關(guān)表述中出現(xiàn)“建國”“祖國”“紀(jì)念”等其中一個詞語時，可斷定為不規(guī)范表述?！锟杀硎鰹椋翰灰?5周年寫成75年。當(dāng)然，在“新中國成立75年來...
看似是一個尋常的詞語，其實用錯的大有人在，例子比比皆是。第一種是和代詞組合，所指不明，似是而非。在體育節(jié)目的采訪中，我們常常聽到某些運動員或教練說這么一句話，“作為我（們）來說”如何如何?！拔摇被蛘摺拔覀儭保降资鞘裁瓷矸?？說了跟沒說一樣。其實，他們想表達(dá)的是，“對我（們）來說”，用錯了介詞。類似的還有“作為他（們）來說”“作為你（們...
在這兩個月的時間，我僅整理了龍榆生先生十幾篇著作，順便對《龍榆生全集》對應(yīng)文章作了些校對，對“校對之難”就深有體會。在龍先生所處的年代，沒有互聯(lián)網(wǎng)和電子信息處理手段，開展校對工作就倍加困難了?！缎χy》提到的“校對”實有兩種工作：一是古籍校勘，二是出版物校對。兩者亦有差異。古籍?？?，因作者或編者早已作古，校對者只能在各種古本之間對勘...
標(biāo)點符號包括標(biāo)號和點號。標(biāo)號用來表示詞語的性質(zhì)和作用，點號用來表示語句的停頓和語氣。盡管國家標(biāo)準(zhǔn)《標(biāo)點符號用法》(GB/T15834—2011)已發(fā)布十余年，但筆者在質(zhì)檢工作中還是經(jīng)常見到錯用標(biāo)點的情況。要真正掌握正確的標(biāo)點使用規(guī)范，有時候看錯例比讀規(guī)范文件更加管用，通過錯例分析舉一反三，能夠起到快速掌握和靈活運用的效果。下面筆者分門...
括注是書刊等出版物中經(jīng)常用到的一種注釋方式，常被用來解釋、說明或提供額外的信息，以便讀者能夠更好地理解作者的意圖或文本的具體內(nèi)容。盡管國家標(biāo)準(zhǔn)《標(biāo)點符號用法》(GB/T15834—2011)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《學(xué)術(shù)出版規(guī)范注釋》（CY/T121—2015）等已發(fā)布多年，但筆者在質(zhì)檢工作中還是經(jīng)常見到括注錯誤的情況，可能是編校人員粗心大意所致，...
