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電子報(bào)
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佳文匯集

編輯部工作計(jì)劃模板

編輯部工作計(jì)劃模板

編輯部作為本學(xué)院學(xué)生會(huì)對(duì)外宣傳的窗口,對(duì)學(xué)院及學(xué)生會(huì)的相關(guān)工作進(jìn)行及時(shí)、有效的宣傳,對(duì)學(xué)院優(yōu)秀青年學(xué)子進(jìn)行真實(shí)、有力的采訪(fǎng)報(bào)道,增強(qiáng)學(xué)院宣傳工作的吸引力和感召力,展現(xiàn)學(xué)生會(huì)工作風(fēng)貌,展現(xiàn)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采,為同學(xué)和學(xué)院搭建交流的平臺(tái)。從進(jìn)入學(xué)生會(huì)的激...

論流程編輯的職責(zé)

論流程編輯的職責(zé)

一流程編輯是當(dāng)下各類(lèi)媒體里的一個(gè)重要職位。2006年旅游教育出版社出版的《時(shí)尚:幕后的策動(dòng)》,可能是最早在國(guó)內(nèi)公開(kāi)出版物上提到流程編輯的書(shū)。作者瘦馬是時(shí)尚傳媒集團(tuán)出版副總裁。瘦馬在書(shū)中寫(xiě)道:流程編輯的重要性也直接引發(fā)了部分時(shí)尚雜志高層變動(dòng)中的小...

編輯部工作及人員配置

編輯部工作及人員配置

編輯部工作內(nèi)容及人員配置安排(草案)一、工作內(nèi)容:根據(jù)公司目前運(yùn)營(yíng)狀況及未來(lái)發(fā)展需求,我司編輯部工作重點(diǎn)(內(nèi)容)為以下幾個(gè)方面:(一)公文撰寫(xiě):1、上行公文:報(bào)政府方面的報(bào)告、請(qǐng)示等。2、下行文書(shū)(內(nèi)部行政文書(shū)):公司內(nèi)部命令、通知、指示、工程...

新聞采訪(fǎng)應(yīng)該如何深入?

新聞采訪(fǎng)應(yīng)該如何深入?

深入采訪(fǎng)是表現(xiàn)深刻主題的需要。明確報(bào)道思想,表現(xiàn)深刻的主題,這是新聞寫(xiě)作的起碼要求。只有通過(guò)深入的采訪(fǎng),掌握最具說(shuō)服力的材料,才能寫(xiě)出有影響的新聞稿件。要做到采訪(fǎng)的深入,必須做好采訪(fǎng)前的準(zhǔn)備工作。首先要確定采訪(fǎng)對(duì)象。采訪(fǎng)對(duì)象選擇恰當(dāng)了,獲取自己...

報(bào)刊編輯要做多面手

報(bào)刊編輯要做多面手

在當(dāng)今報(bào)刊如林、群雄爭(zhēng)霸的激烈角逐中,可以說(shuō),誰(shuí)擁有了一支高素質(zhì)的記者、編輯隊(duì)伍,誰(shuí)就擁有了辦一流報(bào)刊的主動(dòng)權(quán)。編輯的理論根底、責(zé)任感、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)都是在幕后體現(xiàn)的。小到標(biāo)點(diǎn)符號(hào),大到主題思想,都要認(rèn)真推敲,一絲不茍。如此...

如何讓“非合作型”采訪(fǎng)對(duì)象開(kāi)口

如何讓“非合作型”采訪(fǎng)對(duì)象開(kāi)口

近年來(lái),新聞采訪(fǎng)遭到拒絕的事件屢屢發(fā)生,記者被打被罵的暴力糾紛也時(shí)常見(jiàn)諸報(bào)端。當(dāng)然,在記者被拒事件中,新聞?dòng)浾卟稍L(fǎng)遭拒更多的是以非暴力的形式表現(xiàn)出來(lái)的??梢哉f(shuō),這種新聞采訪(fǎng)遭受軟拒的情況,在現(xiàn)實(shí)生活中更為普遍,對(duì)新聞活動(dòng)的影響更大?!胺呛献餍汀?..

編輯部工作中的三個(gè)交流

編輯部工作中的三個(gè)交流

文字編輯工作是出版流程中的重要環(huán)節(jié),是把守出版物質(zhì)量的最后關(guān)口。出版物雖然種類(lèi)多,涉及專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域廣,終究要以語(yǔ)言呈現(xiàn)出來(lái),歸于文字一面。不同作者基于自身的專(zhuān)業(yè)特色和行文習(xí)慣,在使用文字時(shí),或短小精練,理性嚴(yán)謹(jǐn);或長(zhǎng)句輔陳,情感豐沛;對(duì)于文字編輯來(lái)...

編輯工作中的“信息不對(duì)稱(chēng)”現(xiàn)象探析

編輯工作中的“信息不對(duì)稱(chēng)”現(xiàn)象探析

1970年美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿克勒夫(GeorgeAkerlof)提出了信息不對(duì)稱(chēng)論(asymmetricinformation),表述為信息在相互對(duì)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)個(gè)體之間呈不均勻、不對(duì)稱(chēng)的分布狀態(tài)。這種狀態(tài),在編輯選題策劃、組稿和審稿的各個(gè)環(huán)節(jié)中都有所表...

出版社編輯的崗位職責(zé)

出版社編輯的崗位職責(zé)

1、組稿。根據(jù)作者投稿時(shí)間和編輯部的安排,提出自己分工欄目的組稿計(jì)劃及約稿意向,經(jīng)主編同意后實(shí)施。組稿計(jì)劃和約稿意向要兼顧校內(nèi)外兩個(gè)渠道,重點(diǎn)組約專(zhuān)家學(xué)者的優(yōu)質(zhì)稿件,并在組約稿件過(guò)程中,逐步建立作者群體和網(wǎng)絡(luò)。2、審稿。按照分工、完成稿件的初審...

通訊稿的寫(xiě)作基本要素

通訊稿的寫(xiě)作基本要素

通訊的概念通訊,是運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法,具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種,是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。2.通訊的特點(diǎn)一般來(lái)說(shuō),通訊有四大特點(diǎn):(1)嚴(yán)格的真實(shí)性。(2)報(bào)道的客...

校園記者必備才能——采訪(fǎng)時(shí)迅速進(jìn)入角色

校園記者必備才能——采訪(fǎng)時(shí)迅速進(jìn)入角色

什么叫角色呢?簡(jiǎn)單的說(shuō),角色,比喻生活中某種類(lèi)型的人物,指在不同環(huán)境中人們所擔(dān)當(dāng)?shù)牟煌纳矸?。我們分別介紹幾種迅速進(jìn)入角色的方法。1.采訪(fǎng)長(zhǎng)輩時(shí):應(yīng)直截了當(dāng)、禮貌大方校園記者在采訪(fǎng)活動(dòng)中,經(jīng)常要采訪(fǎng)一些領(lǐng)導(dǎo)、老師或叔叔、阿姨等人。面對(duì)這些長(zhǎng)輩,...

校園記者必備才能——采訪(fǎng)前要精心準(zhǔn)備

校園記者必備才能——采訪(fǎng)前要精心準(zhǔn)備

一、明確報(bào)道思想1.報(bào)道的思想性很重要電視、報(bào)刊是辦給人看的,廣播是播給人聽(tīng)的,只有當(dāng)我們看了、聽(tīng)了所發(fā)布的新聞才能真正起到傳播信息、用新聞事實(shí)教育人的作用。比如,一篇寫(xiě)“十佳少年”先進(jìn)事跡的新聞,用一個(gè)個(gè)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中不平凡的故事,生動(dòng)地...

報(bào)紙編輯工作的分類(lèi)

報(bào)紙編輯工作的分類(lèi)

報(bào)紙編輯工作是一項(xiàng)由眾多環(huán)節(jié)組成的系統(tǒng)工程,不同的崗位,不同的業(yè)務(wù)職能,形成了編輯工作的多種類(lèi)型。報(bào)紙編輯工作種類(lèi)的劃分比較復(fù)雜,劃分的標(biāo)準(zhǔn)不同,編輯工作的種類(lèi)也不同。(一)按照管轄范圍和責(zé)任大小劃分,可以分為總編輯、編輯部主任、版面主編、編輯...

報(bào)紙編輯們的工作的內(nèi)容

報(bào)紙編輯們的工作的內(nèi)容

報(bào)紙是以刊載新聞和時(shí)事評(píng)論為主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物,是大眾傳播的一種重要刊載體,具有反映和引導(dǎo)社會(huì)輿論的功能。同時(shí),報(bào)紙作為一種公開(kāi)出售的文化產(chǎn)品,要通過(guò)市場(chǎng)流通實(shí)現(xiàn)其價(jià)值和使用價(jià)值,因此,又具有商品屬性。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,報(bào)紙的編輯、...

采訪(fǎng)時(shí)提問(wèn)是關(guān)鍵

采訪(fǎng)時(shí)提問(wèn)是關(guān)鍵

記者和采訪(fǎng)對(duì)象都進(jìn)入角色后,大家的思維馬上會(huì)活躍起來(lái)?!霸?huà)匣子”一打開(kāi),接下來(lái)由記者引入正題。雙方在進(jìn)行交談中,記者提問(wèn)就是關(guān)鍵的一項(xiàng)了。那么,提問(wèn)有哪些方法,各適用于什么情況,需要注意什么,下面我們就一起來(lái)學(xué)學(xué)。1.提問(wèn)的四種方法(1)正面問(wèn)...

校園記者采訪(fǎng)時(shí)做好筆記的竅門(mén)

校園記者采訪(fǎng)時(shí)做好筆記的竅門(mén)

同學(xué)們也許會(huì)想,哎呀,聽(tīng)到的、看到的、想到的都得記,要記這么多,怎么應(yīng)付得過(guò)來(lái)呢?老師常說(shuō),一心不能二用。我光聽(tīng)還來(lái)不及,更別說(shuō)都寫(xiě)下來(lái)了。其實(shí),不用著急,也不要把筆記當(dāng)作是負(fù)擔(dān),因?yàn)樽龉P記不但能讓我們記下真實(shí)的新聞材料,還能幫助我們集中注意力...

校園記者必備才能——校園記者的采訪(fǎng)禮儀

校園記者必備才能——校園記者的采訪(fǎng)禮儀

禮儀,是指在人與人之間交往時(shí)的禮節(jié)和儀表,而采訪(fǎng)禮儀呢,就是指導(dǎo)記者在采訪(fǎng)過(guò)程中,與采訪(fǎng)對(duì)象交往時(shí)的禮節(jié)和儀表。掌握了這些特殊禮儀,會(huì)幫助我們更好地與采訪(fǎng)對(duì)象溝通、交流調(diào)節(jié)好采訪(fǎng)氣氛,獲得最佳期的采訪(fǎng)效果。那么,采訪(fǎng)禮儀有哪幾方面呢?下面就分別...

策劃編輯和文字編輯的合作與分工

策劃編輯和文字編輯的合作與分工

隨著我國(guó)圖書(shū)市場(chǎng)的越來(lái)越開(kāi)放,市場(chǎng)化程度越來(lái)越高,我們的圖書(shū)發(fā)行量越來(lái)越大,這給我們的雜志編輯帶來(lái)的壓力也更大,在有限的工作時(shí)間內(nèi)如何完成大量的文稿編輯工作成為了我們一線(xiàn)編輯們思考的問(wèn)題。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,我們的雜志社千方百計(jì)地提高自身的工...

新聞報(bào)道格式種類(lèi)

新聞報(bào)道格式種類(lèi)

新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的,不同時(shí)期格式也不一樣。一般情況可以分為以下四類(lèi):「倒金字塔式」、「正金字塔式」、「折衷式」、「平鋪直敘式」等寫(xiě)作型式。「倒金字塔式」:此種寫(xiě)作方式是目前媒體常用的寫(xiě)作方式,亦即將...

校園記者必備才能——采訪(fǎng)是新聞報(bào)道的基礎(chǔ)

校園記者必備才能——采訪(fǎng)是新聞報(bào)道的基礎(chǔ)

一、采訪(fǎng)的由來(lái)“采訪(fǎng)”這一詞早在我國(guó)一千五百多年的古書(shū)上就開(kāi)始使用了。顧名思義它包含了兩個(gè)方面的意思一是采集、二是訪(fǎng)問(wèn)。在古代,主要是指朝廷內(nèi)的史官搜集歷史資料、各類(lèi)情報(bào)所進(jìn)行的活動(dòng)。到了近代伴隨著報(bào)紙的出現(xiàn)許多報(bào)館有了專(zhuān)職的記者“采訪(fǎng)”一詞才...