仿佛做夢一樣，四年就這樣彈指而過，意猶未盡的幻想開成操場邊姹紫嫣紅的花朵，不忍輕折，心酸卻早已飄落。
獨自走在熟悉的林蔭道里，沿著往昔的足跡一步步踱行，留戀這份染香的幽靜，一低頭便是散了一地的芬芳回憶。微風(fēng)拂過，曾經(jīng)的過往從繁茂的葉叢中滴落，那戀上相思的陽光，我不忍觸摸。未曾走遠，開始看到不停有人匆匆走過，我就知道上課鈴聲快要響起了，正準備全神貫注地再聆聽一次那久違了的上課鈴聲，卻只聽到一陣輕緩動聽的音樂。我不禁一陣驚喜，原來惱人的鈴聲也可以這樣柔美。我的大學(xué)呵，正變得如此地有詩意，如果我還能像以前那樣頻繁地往來于這里，一定會有飄逸的心境，像陶淵明沉醉在武陵溪。
隨手折一朵路邊芬芳沁鼻的梔子花，去最喜歡的吉龍樓自習(xí)，發(fā)覺這里的氛圍依舊那么好，每個人都在安靜地看書。我找了一間無人的教室，鄭重地攤開書，梔子花香開始為我的最后一次閱讀作回憶的記錄。以后有梔子花香的地方，我就能憶起這個讓人沉醉的下午，憶起這寬敞明亮的教室，還有那窗外翠綠的柏樹。能悠閑地坐在教室里讀書是多么幸福的事啊，累了可以看看窗外的風(fēng)景，伸個懶腰，讓鳥來演奏，呼風(fēng)來翻書。
臨走的時候，再次走上講臺，靜靜地回憶曾在這里演講的自己，雖然身后已沒有了當時的筆跡，可昔日的情形卻突然清晰地出現(xiàn)在我腦海里。難忘這一支支粉筆，難忘老師們揮汗書寫出來的叮嚀。
大學(xué)的生活是自由的、愜意的，基本上每一天都在無憂無慮、不緊不慢中度過。早已習(xí)慣了傍晚的時候從南門慢慢散步到圖書館，一路觀賞著夕陽下的湖光水色。天長水闊，少年的心事翻涌如波。大一的時候多半是因為想家，想象著這里如果是滾滾長江，我還可以像以前一樣再來一次橫渡；如果這里是冰封北國，我也可以雪夜訪友；如果這里是洛河，我也可以賦一句“其形也，翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松……”仰恩湖的寬廣深邃讓我如癡如醉，它澄凈了我多少蕪雜的心事，滌蕩了多少我稚嫩的迷茫，又吞噬了多少我莫名的憂傷，激起了多少我拼搏的力量。倘若這就離開了，我再去哪里尋找這樣一個地方，疲憊了可以歇航，無助時不會絕望……
像大一剛來參觀校園時那樣把校園再走一遍，我的心漸漸平靜。校園里的風(fēng)應(yīng)該是阮籍撫琴時刮的風(fēng)吧，空靈灑脫而又能鞭策人心，每次沐浴在這樣的風(fēng)中，我都感覺格外舒心。站在普照橋上，用手的倒影勾勒這里的風(fēng)景，把校園往事畫給水聽。多少次為了辦好記者團里一場活動和朋友們忙到深夜，月色中在這橋頭作別；多少次閑聊著走來，在這里開始人生的爭辯。
很多念念不忘的東西就在我們念念不忘的時候被遺忘，時間的列車不等我們憂傷就把我們送到遠方。以前送大四學(xué)長學(xué)姐們的時候，他們總喜歡晚上和我一起，或在第一體育場，或在永康球場徹夜暢談，我以為那孤獨的月和那無語的風(fēng)會讓我走進他們的內(nèi)心，讀懂他們的心情。直到現(xiàn)在我自己要離開，才明白這份心緒根本無法言明。
什么是沉默呵？也許不是因為沒有話說，恰是因為想說的太多。蕪雜的心情宛如凌亂的書柜，隨便翻動一本，都翻開了不愿碰及的感嘆和傷悲。嬉笑著收拾四年的行裝，我們把淚水和不舍交給白云典藏，如歌的往事和親切的祝福開始伴我們遠航。歡送宴上，讓我們舉杯放聲歌唱。
我微笑著來的，我將微笑著畢業(yè)，我追求夢想的腳步，一刻也沒有停歇……（03工管1班 李建平）
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第71期
