“畢業(yè)季，我們不說(shuō)再見(jiàn)！”還未進(jìn)入6月，我就被朋友圈里一波又一波的畢業(yè)季“合奏樂(lè)章”所包圍，論文答辯﹙或畢業(yè)考試﹚，拍攝照片，集體聚餐，形式各有不同，相同的是放緩腳步，盡情享受最后的美好時(shí)光。
我住在某高校家屬宿舍，又擔(dān)任數(shù)所學(xué)校的校外輔導(dǎo)員和思想政治教育指導(dǎo)老師，見(jiàn)證很多學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也與他們并肩走過(guò)一段校園路。
今年夏天小學(xué)畢業(yè)的冰果同學(xué)，是個(gè)多才多藝、奇思妙想的小男生，我看過(guò)他寫(xiě)的穿越小說(shuō)，欣賞過(guò)他創(chuàng)作的詩(shī)詞，也聆聽(tīng)過(guò)他的現(xiàn)場(chǎng)主持，他曾跟隨爺爺奶奶參加央視《朗讀者》Ⅱ讀者見(jiàn)面會(huì)，與主持人董卿對(duì)話，落落大方。讓我沒(méi)想到的是，即將離開(kāi)母校時(shí)他的心緒，竟是那般珍重，涌動(dòng)著讓人落淚的感動(dòng)之情。拍攝畢業(yè)照和畢業(yè)微電影那天，冰果在日記中寫(xiě)道：
“截止今日，我來(lái)到這個(gè)班級(jí)已然5年8個(gè)月零4天，根據(jù)中國(guó)男性平均壽命74歲來(lái)計(jì)算，5年占了人一生的十五分之一，這在漫長(zhǎng)的一生中并不算很長(zhǎng)，然而，我們?cè)谶@里汲取的營(yíng)養(yǎng)，獲得的知識(shí)卻將永不泯滅。
時(shí)間可以抹去一切，卻永遠(yuǎn)不會(huì)抹去同學(xué)與師生的情誼。雖然留給小學(xué)的時(shí)間不多了，但畢業(yè)的氣氛已經(jīng)悄然來(lái)臨。人生剩下的旅程中，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記每一位老師和同學(xué)，以及這接近六年的快樂(lè)時(shí)光。
最后，送給老師和同學(xué)們一段我原創(chuàng)的文字：每一位老師都是戰(zhàn)士，他們用最真誠(chéng)的語(yǔ)言為學(xué)生教誨最真切的知識(shí)；每一位學(xué)生都是天使，他們用最純真的心靈去聆聽(tīng)最美麗的聲音。
最最后，感謝我的班主任季老師以及每一位六年來(lái)曾教過(guò)我們的老師，感謝每一位同學(xué)，是你們，讓我得以快樂(lè)地度過(guò)了前面的六年。感謝。畢業(yè)季，我們永不說(shuō)再見(jiàn)！”
幾天后，冰果主持了小學(xué)最后一次升國(guó)旗儀式，他又寫(xiě)道：“我明白了我們的友誼，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的消逝而散去，不會(huì)因?yàn)槿魏蔚淖韪舳蛄恪！睕](méi)有人愿意離別，面對(duì)人生第一次畢業(yè)，冰果的內(nèi)心儼然也在經(jīng)歷著一場(chǎng)別開(kāi)生面的劇烈斗爭(zhēng)，是“彼得潘”的不想長(zhǎng)大，是“柯希莫”的孤獨(dú)惆悵，是“小王子”的純真夢(mèng)想……也許，這些都不是，只是在茫茫四野，走著走著，被迎頭棒喝的一聲“結(jié)束了”所驚醒，就像一場(chǎng)滑稽電影的結(jié)束，他還沒(méi)切換過(guò)來(lái)，不舍得老師、同學(xué)、校園的深深眷戀久久徘徊。
從心理學(xué)角度分析，離別是精神的二次發(fā)育，畢業(yè)是心靈的有序出走?！扒Ю锎铋L(zhǎng)棚，沒(méi)有個(gè)不散的筵席。”其實(shí)，曹雪芹借“大觀園”里的青春王國(guó)，早就為我們舉了牌子，做出提醒和警示。但是，回到現(xiàn)實(shí)中，畢業(yè)季總會(huì)歡樂(lè)伴著淚水，淚水牽絆留戀，成為一年一度的精神盛宴。
就在我寫(xiě)這篇文章時(shí)，大四的慶金正在外面與同學(xué)聚餐。他在校期間，曾擔(dān)任過(guò)校報(bào)記者團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，擁有很強(qiáng)的文字功底和組織能力?；仡櫾诤Ｌ穆?001號(hào)﹙學(xué)校門(mén)牌號(hào)﹚的四年，他記憶最深的兩件事，一件是每年冬至班級(jí)組織包水餃活動(dòng)、求學(xué)四年，包了四次水餃，此后每年包水餃都會(huì)有新的面孔參與進(jìn)來(lái)，“最冷的天里，吃著我們自己包的水餃，真的非常溫暖?！绷硪患敲磕炅路莓厴I(yè)生座談會(huì)?！拔覅⒓舆^(guò)兩年的畢業(yè)生座談會(huì)，每次座談結(jié)束當(dāng)大家合影的時(shí)候，我注意到老師和畢業(yè)生臉上的笑容有一點(diǎn)僵硬，有一點(diǎn)勉強(qiáng)。成年人的世界里最多的就是離別，可這次離開(kāi)以后，這里只能被稱(chēng)作‘母校’了?！闭f(shuō)到這里，他的眼睛里分明有淚花閃爍，晶瑩，透明，又輕盈，陽(yáng)光下，綻出白色的光，一束一束，明明滅滅。
短的是別離，長(zhǎng)的是記憶；短的是青春，長(zhǎng)的是荊棘。在校報(bào)記者團(tuán)摸爬滾打過(guò)的人，自會(huì)有一份情懷在里面，慶金也不例外。2015年10月，他正式進(jìn)入記者團(tuán)，老團(tuán)長(zhǎng)的第一句話，“不忘初心，方得始終”，他用四年的實(shí)踐做了青春注腳；指導(dǎo)老師郭忠利的教誨，“完成一切工作的前提是搞好自己的學(xué)習(xí)”，他用行動(dòng)標(biāo)注出這句話的含金量。他滿臉懷念地說(shuō)，“新媒體、自媒體時(shí)代，傳統(tǒng)紙媒真的是我們最后一塊主陣地了。記者團(tuán)這三年，我最終學(xué)到了兩個(gè)詞語(yǔ)，‘嚴(yán)謹(jǐn)’、‘堅(jiān)持’，大學(xué)里能有這么一張報(bào)紙，讓我們有東西可寫(xiě)，有東西能寫(xiě)，是非常好的，只要堅(jiān)持下來(lái)，總會(huì)有收獲。”不難看出，畢業(yè)季，收獲的是無(wú)形的，能夠帶走的也是無(wú)形的，而這些無(wú)形的，又是任何金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，最終鑄成了青春的徽章。
畢業(yè)季，繞不開(kāi)的永恒話題是愛(ài)情。我認(rèn)識(shí)四年的學(xué)暉，工程機(jī)械專(zhuān)業(yè)，考上了河北工程大學(xué)。記得大一時(shí)，他帶隊(duì)去長(zhǎng)途汽車(chē)站參加義工疏導(dǎo)志愿服務(wù)，還有些手忙腳亂，有位女同學(xué)途中暈車(chē)，他安排一同學(xué)送她回學(xué)校，可她忍著不適堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。他的成長(zhǎng)和成熟，與志愿服務(wù)的生命體驗(yàn)密不可分。而很多人面臨的畢業(yè)季“兩難選擇”愛(ài)情之問(wèn)，他早已輕松地給出了答案。戀愛(ài)三年，女友于去年畢業(yè)，回老家工作。他們約定，“她工作 ，我讀研，不出意外，研一定親?！甭?tīng)到這里，我窮追不舍繼續(xù)問(wèn)下去，他笑著說(shuō)，“倩姐，這個(gè)問(wèn)題就說(shuō)到這里吧?！蔽夜恍?，尊重他的意見(jiàn)，送上深深祝福。
“風(fēng)雨并肩處，記得歲歲看花人?！比绻f(shuō)經(jīng)歷畢業(yè)季，是一種情感分離的痛苦和升華，那么目睹畢業(yè)季則是一種靈魂深處的滌蕩和清潔。十年前，沒(méi)有微信、抖音，也沒(méi)有養(yǎng)眼的畢業(yè)照，我記得畢業(yè)生在宿舍走廊里用租來(lái)的煤氣罐做一頓大餐，西紅柿炒蛋、炒辣子雞、紅燒排骨、海米冬瓜，等等，用搪瓷缸子盛著，油煙在走廊里狼狽亂竄，路過(guò)時(shí)能嗆出眼淚。他們痛飲痛聊，喝個(gè)一醉方休，深夜里傳出的跑調(diào)歌聲，“睡在我上鋪的兄弟，睡在我寂寞的記憶，那些日子里你總說(shuō)起的女孩……”不知多少人聽(tīng)了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。第二天，宿舍門(mén)口，北冰洋啤酒瓶子摞成小山，“乒乒乓乓”，碰撞出更加傷感的聲音，各種碗筷橫七豎八，宿管阿姨匆匆走過(guò)，好像什么都沒(méi)有發(fā)生。
10年后，今天的畢業(yè)聚餐，包廂、自助、燒烤、西點(diǎn)，自主選擇，而畢業(yè)儀式也是更加多元。花樣畢業(yè)照、畢業(yè)音樂(lè)會(huì)、給母校寫(xiě)信，在琳瑯滿目的畢業(yè)季活動(dòng)中，長(zhǎng)清大學(xué)城山東交通學(xué)院跳蚤市場(chǎng)上，一場(chǎng)用舊物換紀(jì)念品的互動(dòng)活動(dòng)十分熱鬧，引起了我的注意。一本本或泛黃或半舊的文學(xué)書(shū)籍，帶著青春年輪的吉他、移動(dòng)硬盤(pán)、小桌子、綠植……很多畢業(yè)生過(guò)來(lái)?yè)Q物，還有的正在咨詢紀(jì)念品，憑借舊物打折抵部分現(xiàn)金，便能以最低價(jià)格帶走自己喜歡的紀(jì)念品，筆筒、紀(jì)念章、帆布包、明信片、記憶門(mén)牌等。既然記憶帶不走，那就讓這些帶有學(xué)校烙印的物件跟隨自己，踏上新的征程。
換物活動(dòng)的發(fā)起者是金龍。兩年前，結(jié)識(shí)金龍，他還是剛走出校門(mén)的畢業(yè)生。他是個(gè)有想法、有闖勁的創(chuàng)業(yè)青年，在校期間創(chuàng)辦了濟(jì)南羽凡文化傳播有限公司，匠心打造“印象交院”文創(chuàng)品牌。與其他創(chuàng)業(yè)者不同，他和團(tuán)隊(duì)小伙伴秉承“情懷、匠心、文化、傳承”，不只是為了賺錢(qián)，更多的是弘揚(yáng)高校文化，打造莘莘學(xué)子的記憶港灣，“最難忘記的是記憶，最難割舍的是母校。學(xué)校是‘印象交院’生根發(fā)芽的母港，我們有很深的感情。即使畢業(yè)了，我們作為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該感恩母親，回饋母校。這次兌換紀(jì)念品，只是一個(gè)嘗試，未來(lái)可能實(shí)施更多形式的畢業(yè)生、校友回饋活動(dòng)?！币晕飺Q物，交換的是情感，留下的是綿長(zhǎng)的記憶。每一件舊物都有故事，目光拂過(guò)之際，它們仿佛在開(kāi)口講述昨日的時(shí)光，我從中品咂出一點(diǎn)苦，一點(diǎn)酸，一點(diǎn)甜，那是青春的味道。
離開(kāi)了，才是母校；畢業(yè)了，才是開(kāi)始。離校的那一天，很多同學(xué)都選擇天不亮，悄悄離開(kāi)，待坐上火車(chē)，發(fā)條微信，然后，很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)再也不敢看手機(jī)，生怕自己的眼淚滑落出來(lái)。
他們看看母校，我再看看他們，所謂的“看看”，不過(guò)是離別時(shí)分，把心中的眷戀唱成一首青春驪歌。此刻，我想起臺(tái)灣鹿橋小說(shuō)《未央歌》中的一段話，“這個(gè)看來(lái)竟像個(gè)起頭，不像個(gè)結(jié)束。不見(jiàn)這些學(xué)生漸漸都畢業(yè)，分散到社會(huì)上去了么？他們今日愛(ài)校，明日愛(ài)人，今日是盡心 為 校風(fēng)，明日協(xié)力為國(guó)譽(yù)，我們只消靜觀就是了?！鞭D(zhuǎn)身回望的瞬間，那些叫我“學(xué)姐”的人，不見(jiàn)了，一聲嘆息。（本文轉(zhuǎn)載自中國(guó)青年作家報(bào)）
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