12月28日上午，學(xué)校在南校區(qū)行政樓報(bào)告廳召開第五次教學(xué)工作大會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)劉祖漢、方海林、薛浩、邵榮、陳春雷、宋長(zhǎng)春、王路明、王資生，各教學(xué)、科研單位全體教師，科級(jí)以上干部，學(xué)生代表等800余人參加。副校長(zhǎng)王資生主持大會(huì)。本次大會(huì)的主題是：“以服務(wù)為使命、以改革為動(dòng)力，強(qiáng)化校地聯(lián)合、深化產(chǎn)教融合，全力打造高水平、應(yīng)用型、有特色人才培養(yǎng)體系，全面推進(jìn)一流應(yīng)用型本科教育建設(shè)?！?br/>校黨委書記劉祖漢作重要講話，對(duì)做好下一階段學(xué)校本科教育教學(xué)工作提出了三點(diǎn)意見。一是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，深刻把握新時(shí)代高等教育發(fā)展新形勢(shì)新使命。他強(qiáng)調(diào)，進(jìn)入21世紀(jì)，“回歸本科教育”已經(jīng)成為國(guó)際高等教育的共識(shí)和趨勢(shì)。教育部的“新時(shí)代高教40條”，“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0，深化本科教育教學(xué)改革22條舉措等，對(duì)建設(shè)一流本科教育、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)和整體謀劃。省里啟動(dòng)高校年度綜合考核工作中，國(guó)家級(jí)教學(xué)平臺(tái)、教學(xué)成果、一流專業(yè)、一流課程、學(xué)生培養(yǎng)、高質(zhì)量就業(yè)都是教育教學(xué)工作的硬性指標(biāo)。二是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，把立德樹人融入人才培養(yǎng)全過程。他要求全體教師在德育教育上抓重點(diǎn)，推進(jìn)思政課程和課程思政同向同行，把家國(guó)理想、人文情懷、科學(xué)倫理、工匠精神、法治意識(shí)等融入教育教學(xué)的全過程。要在教育方式方法和途徑上有創(chuàng)新，注重學(xué)生知行統(tǒng)一、道德情感培育和行為習(xí)慣養(yǎng)成。三是堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展道路，不斷提升本科教育教學(xué)質(zhì)量。他強(qiáng)調(diào)，要精心打造新時(shí)代高素質(zhì)教師隊(duì)伍，加快推進(jìn)新工科建設(shè)和一流專業(yè)建設(shè)、一流本科課程建設(shè),大力培養(yǎng)創(chuàng)新型復(fù)合型應(yīng)用型人才。堅(jiān)持產(chǎn)教融合建設(shè)新工科的總體思路，打造一流本科教育教學(xué)保障體系。從人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行全面調(diào)整,推動(dòng)學(xué)校本科教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
校長(zhǎng)方海林作了題為《全力打造高水平、應(yīng)用型、有特色人才培養(yǎng)體系，全面推進(jìn)一流應(yīng)用型本科教育建設(shè)》的教學(xué)工作報(bào)告。她總結(jié)了第四次教學(xué)工作大會(huì)以來的主要成績(jī)：人才培養(yǎng)模式日趨完善、專業(yè)建設(shè)成效顯著、課程教材建設(shè)水平不斷提升、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不斷加強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控切實(shí)加強(qiáng)、教學(xué)研究與改革成果豐碩、學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升、教師隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步提升、教育國(guó)際化工作深入推進(jìn)。她還指出了工作中存在的不足。她從一流應(yīng)用型本科教育建設(shè)的全球格局、時(shí)代方位、地方需求三方面深入分析了本科教育教學(xué)工作面臨的新形勢(shì)，提出了今后五年教學(xué)工作的總體思想、主要目標(biāo)、具體目標(biāo)和重點(diǎn)舉措，指出要抓好八方面工作：一是堅(jiān)持立德樹人，促進(jìn)全面發(fā)展；二是面向社會(huì)需求，明確目標(biāo)規(guī)格；三是優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)；四是加強(qiáng)課程整合，優(yōu)化課程體系；五是注重能力培養(yǎng)，促進(jìn)素質(zhì)養(yǎng)成；六是深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)協(xié)同育人；七是改革教學(xué)方法和手段；八是完善教學(xué)保障體系。方海林強(qiáng)調(diào)，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是教育的永恒主題。全校上下要以高度的責(zé)任感和使命感，全面推進(jìn)一流應(yīng)用型本科教育建設(shè)。
校黨委副書記薛浩宣讀了《關(guān)于表彰“教書育人”先進(jìn)單位和個(gè)人的決定》。大會(huì)對(duì)等機(jī)械優(yōu)集學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院等7個(gè)“教書育人”先進(jìn)單位，于小娟、馬如宏等9名同志“教書育人”先進(jìn)個(gè)人，對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、化學(xué)工程與工藝等10個(gè)省級(jí)一流專業(yè)進(jìn)行了表彰。
會(huì)上，土木工程學(xué)院教師于小娟、機(jī)械優(yōu)集學(xué)院教師郁倩、信息工程學(xué)院教師孟海濤、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院黨總支書記胡凌霞、材料科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)張勤芳、電氣工程學(xué)院院長(zhǎng)何堅(jiān)強(qiáng)、化學(xué)化工學(xué)院副院長(zhǎng)祁剛和教務(wù)處處長(zhǎng)王偉分別從教學(xué)團(tuán)隊(duì)、課堂教學(xué)、課程思政、學(xué)科競(jìng)賽、特色專業(yè)、行業(yè)學(xué)院、教學(xué)質(zhì)量提升、教育教學(xué)管理等方面作了交流發(fā)言。
王資生強(qiáng)調(diào)，全體人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)大會(huì)精神，各教學(xué)院部領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)研究，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，推動(dòng)教育教學(xué)改革再上新臺(tái)階。相關(guān)職能部門要圍繞一流專業(yè)和一流課程建設(shè)的目標(biāo)與任務(wù)，重點(diǎn)對(duì)爭(zhēng)取獲得國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)以及一批國(guó)家級(jí)一流專業(yè)、一流課程等方面進(jìn)行認(rèn)真思考，系統(tǒng)謀劃，加強(qiáng)調(diào)研，加快調(diào)整修訂包括職稱晉升、成果獎(jiǎng)勵(lì)等政策，共同營(yíng)造尊重教學(xué)、關(guān)心教學(xué)、敬畏教學(xué)的良好氛圍，讓廣大教師在教書育人的道路上獲得更多的尊重。
會(huì)議還出臺(tái)了《鹽城工學(xué)院關(guān)于推進(jìn)一流應(yīng)用型本科教育，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的實(shí)施辦法》，下發(fā)了一流本科專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)的實(shí)施方案征求意見稿。
本次教學(xué)工作大會(huì)是學(xué)校全面貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神和新時(shí)代全國(guó)高校本科教育工作會(huì)議精神的重要舉措，是堅(jiān)持立德樹人、落實(shí)“四個(gè)回歸”的實(shí)際行動(dòng)，是深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)一流應(yīng)用型本科教育建設(shè)的動(dòng)員大會(huì)。 （教務(wù)處 李曉燕）
