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編采評業(yè)務

九江學院學報編輯部工作職責

九江學院學報編輯部工作職責

學報是高校最高層次的學術理論刊物,是高校展示教學與科研成果并對外進行學術交流的窗口。學報編輯部的主要任務是負責學報的編輯和出版工作。其職責是:一、以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,堅持社會主義辦刊方向,努力貫徹“雙百”方針,堅持科學發(fā)展...

上海杉達學院校報、??庉嫴柯氊熍c工作制度

上海杉達學院校報、??庉嫴柯氊熍c工作制度

校報編輯部職責與工作制度1,在校黨委領導和宣傳部(黨辦)的指導下負責校報的編輯、出版、發(fā)行工作。除特殊情況經(jīng)批準外,確保每月月中、月底出版兩期報紙。2,遵循黨的新聞工作方針,貫徹落實學校的辦報宗旨,執(zhí)行校領導和校黨委的指示決定,堅持正確的輿論導...

你一定還沒有真正掌握的八條采訪技巧

你一定還沒有真正掌握的八條采訪技巧

支招一:明確新聞特性和受眾心理,在采訪中找準自已的定位。1.首先要明白什么是新聞所謂新聞,是新近發(fā)生的事實的報道;是新的活的社會狀況的寫真;是對重要事實的傳播。如果再說詳細一點,新聞是報紙、通訊社、廣播電臺、電視臺等新聞媒體對于最新的政治事件或...

“提問+傾聽”式采訪技巧你會用么?

“提問+傾聽”式采訪技巧你會用么?

在現(xiàn)場直播的采訪中有時會遇到一些記者提出的問題令人大跌眼鏡,究其一個重要原因是記者沒有對問題有充分的準備、精心的思考和對新聞價值準確的判斷。提問題是一門學問,但僅僅會提問還不夠,記者的傾聽能力在很大程度上會決定采訪的成敗。前期準備和認真思考想在...

微博新聞的寫作技巧

微博新聞的寫作技巧

1.迅速發(fā)稿、多媒體呈現(xiàn)微博的傳播優(yōu)勢之一在于其即寫即發(fā)的傳播速度。微博新聞寫作要善于利用微博這個傳播優(yōu)勢,這就要求在進行微博新聞寫作時,要有較快的速度,能夠在第一時間將微博新聞發(fā)布出去,把最新鮮熱乎的新聞呈現(xiàn)在受眾面前。此外,微博是一個多媒體...

網(wǎng)絡編輯技能要求——精通內容

網(wǎng)絡編輯技能要求——精通內容

作為一名網(wǎng)絡編輯,需要具備哪些技能?相信很多人都認為網(wǎng)絡編輯是一個很簡單的工作,只要學會Ctrl+C、Ctrl+V就行了,其實,并沒有這么簡單。一個優(yōu)秀的網(wǎng)絡編輯,最基本的應該做到精通內容,在筆者看來,精通內容分為兩部分,一是精通原創(chuàng)內容,二是...

有關報紙編輯的66個名詞解釋(雜志、新媒體可參考)

有關報紙編輯的66個名詞解釋(雜志、新媒體可參考)

1報紙:報紙是以刊載新聞和時事評論為主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物。是大眾傳播的重要載體,具有反映和引導社會輿論的功能。2版面主編:面的報道內容與形式;審讀、選擇、和修改稿件,修改標題,配置版面的內容,設計版面及校對樣張。3編輯:是協(xié)助編輯部主...

傳統(tǒng)報刊編輯與網(wǎng)絡新聞編輯的異同

傳統(tǒng)報刊編輯與網(wǎng)絡新聞編輯的異同

簡述傳統(tǒng)報刊編輯與網(wǎng)絡新聞編輯的異同答案解析:(1)網(wǎng)絡編輯和報紙編輯的聯(lián)相同之處網(wǎng)絡編輯和報紙編輯是同屬于新聞傳播中的傳播行為,二者之間的相同主要有以下方面:(一)編輯流程一致:網(wǎng)絡新聞編輯除具有傳統(tǒng)的報紙編輯所具有的審核(把關)、編選、加工...

新聞寫作?——如何議新聞!

新聞寫作?——如何議新聞!

基層筆者除了要及時將新聞寫成消息或通訊之類的報道之外,還要有一定的言論寫作能力。特別是隨著新媒體工具的不斷更新,新聞的傳播渠道越來越豐富,讀者獲得資訊的渠道越來越多,要想牢牢吸引住讀者的目光,可能還需要提供獨特、有新意、有說服力的觀點。議題選擇...

新聞稿寫作三大技巧和注意事項!

新聞稿寫作三大技巧和注意事項!

“萬事開頭難”,作為學生記者或者有志于從事新聞工作的的人來說,寫好第一篇新聞稿件十分關鍵。本文將從三個方面論述新聞稿件的寫作技巧及注意事項。一、培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品,而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新...

網(wǎng)絡編輯處理“找上門”的新聞的方式分析

網(wǎng)絡編輯處理“找上門”的新聞的方式分析

計算機網(wǎng)絡技術的普及,在改善人們生活質量的同時,也對網(wǎng)絡編輯工作者提出了更高的要求。在網(wǎng)絡逐漸發(fā)展和進步的過程中,人們開始重視網(wǎng)絡輿論。目前,越來越多的社交軟件的到廣泛普及,成為人們生活中不可分割的重要組成部分,為新聞“找上門”提供了便利條件。...

記者采訪從哪里去找新聞線索?

記者采訪從哪里去找新聞線索?

記者出去采訪一般總會有一個題目或者叫線索,這就是新聞線索。完全沒有線索的采訪是不多的。新聞線索就像是記者生命中的血液,有著重要的作用。新聞線索和政府公報根據(jù)《中華人民共和國政府信息公開條例》規(guī)定:“行政機關應當將主動公開的政府信息,通過政府公報...

高校新聞宣傳要克服“怕軟乏”

高校新聞宣傳要克服“怕軟乏”

當前高校新聞宣傳總體良好,但在作風文風上尚存在幾個不足。在作風上:一是怕。新聞宣傳既講政策,又講藝術,尤其正面報道難,創(chuàng)新突破的同時也意味著容易犯錯誤。一些同志怕犯錯誤,怕?lián)熑?,怕領導怪罪,因而不敢創(chuàng)新,一切按老經(jīng)驗、老框框辦,創(chuàng)新的勇氣不足...

中國教育報 2017-01-10 117
年輕記者如何獲得新聞線索

年輕記者如何獲得新聞線索

在現(xiàn)如今的媒體環(huán)境下,記者隊伍逐漸高學歷、年輕化。2012年9月25日《東方早報》就曾刊登言論《記者為何提不出有價值的問題》,年輕記者如何在短時間內積累經(jīng)驗已是新聞行業(yè)一個全國性的新課題。同時,新記者找線索的困境也是其子課題之一。一、發(fā)現(xiàn)力是記...

作為學生記者,怎樣才能寫好一篇人物通訊?

作為學生記者,怎樣才能寫好一篇人物通訊?

人物通訊是新聞體裁通訊的一個分類,也是新聞通訊中最常用、最常見的文體。那么,人物通訊怎么寫?通訊是一種常用的新聞體裁,它與消息并列為新聞報道的兩大支柱,而人物通訊則是通訊中最復雜、最感人、最難駕馭的。一、人物通訊的特點?????????????...

學生記者,校園新聞寫成這樣,誰之過?

學生記者,校園新聞寫成這樣,誰之過?

現(xiàn)如今,全國各個高校都擁有自己的校園媒體,有主打紙質的,有主打廣電的,也有主打網(wǎng)絡的。盡管存在各種媒介形態(tài)的載體,但內容質量的水平卻決定了校園媒體的發(fā)展與走向。要說校園新聞,每天不計其數(shù),校園媒體的記者們奔波于各個會場,將最新、最有趣的消息傳遞...

安徽大學校報編輯部工作制度

安徽大學校報編輯部工作制度

第一條本制度根據(jù)學校下達的校報編輯部崗位職責、結合校報工作特點制訂。第二條本制度適用于包括校報編輯部人員、教職工通訊員和學生記者、學生兼職人員等在內的所有校報工作人員。第三條校報是校黨委機關報,本制度將根據(jù)校黨委分管領導要求,適時修訂。第四條組...

《新清華》編輯部管理規(guī)章制度

《新清華》編輯部管理規(guī)章制度

《新清華》主要欄目簡介清華人剪影以特寫方式(一般600字以內)介紹師生員工中有突出貢獻和成就的人物,并配發(fā)單人特寫照片。清華園論壇發(fā)表關于學校工作和校園生活等各方面問題的言論,每篇集中議論一個問題。黨的生活介紹學校先進黨組織和優(yōu)秀黨員的事跡和經(jīng)...

編輯閱讀與校對閱讀之不同

編輯閱讀與校對閱讀之不同

對象、目的、績效評價標準不同首先,編輯閱讀的對象和校對閱讀的對象不相同。編輯閱讀的對象只有一個,即作者的原創(chuàng)作品。這里說的原創(chuàng)作品,泛指各種形式的書稿,包括著作、譯作、古籍校訂本、辭書、文選以及其他類型書稿。校對閱讀的對象有兩個:一個是編輯發(fā)排...

疑、查、問、補,做個好編輯

疑、查、問、補,做個好編輯

本文結合自身多年從事編輯工作的經(jīng)歷和體會,將編輯加工過程歸納為4個步驟——疑、查、問、補,并闡述如下,供同行參考,并請方家指正。疑“疑”即生疑、起疑、質疑、致疑。編輯審稿與加工要多疑,還要善疑、會疑。多疑編輯的任務是幫助作者寫好書、完善書稿。編...