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編采評業(yè)務(wù)

高校校報版面設(shè)計“美”的探析

摘要:版面設(shè)計是報紙整體的結(jié)構(gòu)骨架,美化版面是組版工作中的一個重要方面。一個美的版面,使讀者賞心悅目,從而吸引讀者去閱讀內(nèi)容,并且更好地接受內(nèi)容。反之,會使讀者在閱讀之前就產(chǎn)生不愉快甚至厭惡的情緒,從而不愿去讀它,即使勉強去讀,效果也大為減弱。因此,美并不是版面可有可無的裝飾,而是構(gòu)成一個內(nèi)容與形式統(tǒng)一的版面的重要因素。鍵詞:高校校報...

高校校報的輿論導(dǎo)向作用

摘要:本文從高校校報“輿論導(dǎo)向功能、思想引領(lǐng)作用、文化宣傳的傳播性和美育的生成性”幾方面論述“一個主導(dǎo),三個重要”的作用和“雙重性”,闡明校報是高校思想政治工作和輿論宣傳的重要陣地。只要努力提高辦報質(zhì)量,辦出特色才能提高校報的文化品位和思想力量。關(guān)鍵詞:高校校報;文化;思想;導(dǎo)向高等院校是一個特殊學(xué)術(shù)環(huán)境,那么高校校報的受眾也就具有了...

漫談新聞采寫編評課程的教學(xué)體會----經(jīng)驗引進課堂將理論融入實踐

把經(jīng)驗引進課堂將理論融入實踐——漫談新聞采寫編評課程的教學(xué)體會(2007-02-0615:22:42)我在大眾媒體(報社)摸爬滾打了多年,然后轉(zhuǎn)行從事新聞與廣告有關(guān)課程的教學(xué)工作。這是我人生的一大轉(zhuǎn)折,也是我“把經(jīng)驗引進課堂,將理論融入實踐”理念付諸實施的起點。從開始在高校兼職到正式調(diào)入高校從事專職教學(xué),已經(jīng)有七八年時間。現(xiàn)在把我教授...

摘自新聞博客 2009-04-23 1868

新聞學(xué)子、何去何從

2007年04月29日星期日下午09:032005年12月28日,南京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長、教授方延明做客人民網(wǎng)“傳媒沙龍”與網(wǎng)友在線交流,主題為“新聞學(xué)子,何去何從”。方延明,男,1951年生,山東萊蕪人。1977年1月畢業(yè)于南京大學(xué)數(shù)學(xué)系,留校工作,長期從事新聞宣傳工作;1988年任南京大學(xué)校報主編,1990年任副編審,1995...

百度 2009-03-12 1296

茁壯成長的高校校報事業(yè)

上世紀(jì)八十年代,改革開放的春風(fēng)吹綠了祖國大地,也給高教戰(zhàn)線帶來了一片生機。新形勢催人奮進,發(fā)人深思。究竟如何在改革大潮面前奮起,如何面對高校校報的現(xiàn)實急起直追,又從哪里入手開始高校校報改革的第一步?這些課題已擺在山東省高校校報界面前,需要予以回答。拓荒———迎著大潮找出路1983年12月間,4所重點大學(xué)校報的5位老報人相聚在一起商討出...

武漢大學(xué)報2008年度優(yōu)秀通訊員(學(xué)生記者)和好稿名單

優(yōu)秀通訊員(24人)王懷民韓煒陳麗霞楊凱軍翁亮子高翔雷起宏劉曉黎陳虎艾天軍王秀珈李弦熊燕文李琦杜巍巍謝云趙健黃衍軍徐雄偉劉昕郭永軍朱本琳陳琦楊薇薇優(yōu)秀學(xué)生記者(20人)程亞萍王泊雅謝檉檉徐燧刁楠劉皓陸玨媛宋奇鴻李彥勞麗娜袁小燕余夢琦陳蕾陳文娟申興剛陳姝加小雙高立新鄒仕喬劉貞梓消息類(17件)一等獎1126期一版《讓科技為抗震救災(zāi)“導(dǎo)航...

《故事會》:從講故事起家到謀劃立體發(fā)展

《故事會》:從講故事起家到謀劃立體發(fā)展

來源:中國新聞出版報《故事會》,改革開放30年共出刊430期,以20多億冊的印數(shù),在中國期刊史上樹起了一座豐碑。據(jù)世界期刊聯(lián)盟統(tǒng)計,在世界發(fā)行量最大的文化綜合類期刊中,《故事會》名列第五;連續(xù)三次獲得“國家期刊獎”,2007年獲得“中國馳名商標(biāo)...

人民網(wǎng) 2009-01-13 996
解放日報:明天,報紙將如何生存?

解放日報:明天,報紙將如何生存?

由于互聯(lián)網(wǎng)的普及,人們已習(xí)慣于從網(wǎng)上獲取信息。當(dāng)越來越多的人把視線從報紙投向網(wǎng)絡(luò),當(dāng)人們手里的報紙換成手機或某種閱讀器的時候,報紙將以何種形態(tài)生存?目前大多數(shù)報紙的網(wǎng)絡(luò)版是免費的,讀者如果拋棄印刷版跑到網(wǎng)上,電子版會不會影響印刷版的銷量?紙質(zhì)報...

解放網(wǎng) 2009-01-13 1076

校報注重培養(yǎng)學(xué)生記者的業(yè)務(wù)素質(zhì)

本報訊為了提高學(xué)生記者的寫作能力及業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),11月8日上午,校學(xué)生記者團在1教學(xué)樓113教室舉行了新聞業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座。校報社主任陳健平為學(xué)生記者作了題為“怎樣學(xué)習(xí)寫新聞”的專題講座,她結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗與知識積累,就新聞采訪、新聞寫作和新聞攝影等主題作了詳細講解,指出一名優(yōu)秀的新聞記者不僅要具備專業(yè)知識,更要注重新聞實踐能力的培...

首都高校學(xué)生刊物在我校聯(lián)合展覽

本報訊12月21日,“回望成長三十年——第二屆首都高校學(xué)生刊物聯(lián)合展覽會·交流會”在我校召開?;顒佑尚F委主辦,歷史學(xué)院《春秋人文報》、歷史學(xué)院學(xué)生黨支部承辦,我校13個院系的18種學(xué)生刊物協(xié)辦。此次活動主要就北京市各大高校學(xué)生刊物發(fā)展過程中所遇到的困惑和進一步發(fā)展的途徑等問題進行了深入探討。同期,在新主樓四季廳還進行了首都高校學(xué)生刊...

活躍在校園里的學(xué)生記者□本報記者高曉華學(xué)生記者趙娜

他們,用相機見證著校園日新月異的發(fā)展變化;他們,用文字記錄著師生關(guān)心關(guān)注的點點滴滴;他們,活躍在校園新聞報道的前沿陣地;他們,在校園新聞報道的路上執(zhí)著前行———沒錯,他們是一群活躍在校園里的學(xué)生記者。在我校這樣一所以理工科為主的大學(xué)校園里,非新聞專業(yè)出身的他們以“學(xué)生記者”的身份經(jīng)歷了或者正經(jīng)歷著一段別樣的青春歲月。耿圳,現(xiàn)任《山東科...

《山東科大報》 2008-12-26 1516

本報參與第三屆武漢市高校報紙總編論壇

本報訊(記者劉軒)11月16日上午9:00,由中南民族大學(xué)主辦的第三屆湖北省武漢市高校報紙總編論壇在中南民族大學(xué)學(xué)校交流中心第三會議室召開。本次論壇主演圍繞高校報紙品牌建設(shè)問題展開。武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等高校校報或團報的總編以及中南民族大學(xué)新聞專業(yè)的徐曉波教授、戴益民老師等出席了論壇。我?!赌虾嗄陥蟆分骶帒?yīng)邀參加了此次論壇。隨著中...

《南湖青年報》 2008-11-20 1347

附二醫(yī)院開班培訓(xùn)通訊員

本報訊11月1日上午,附二醫(yī)院在酃湖鄉(xiāng)怡心園度假村舉辦通訊員培訓(xùn)班。培訓(xùn)班邀請校黨委宣傳部副部長、湖南省高校報研究會常務(wù)副事長肖月生、《當(dāng)代商報》知名記者譚邦亮就新聞采寫實務(wù)分別作了題為《消息創(chuàng)作的高端技巧》、《消息寫作常識》的專題講座。之后,附二醫(yī)院黨委書記王誠銓作專題講話。王誠銓在專題講話中闡述了新聞宣傳工作的重要意義、基本要求,...

改革開放中的高校校報事業(yè)發(fā)展

□臺旭臺旭,現(xiàn)年82歲,1947年,任新華社記者;1955年到山東工業(yè)大學(xué)校報,任主編;1984年,創(chuàng)辦山東省高校校報研究會,任理事長;1986年,創(chuàng)辦中國教育記協(xié)大學(xué)校報工作部,任部長。上世紀(jì)八十年代改革開放的春風(fēng)吹綠了祖國大地,給高教戰(zhàn)線帶來了一片生機。新形勢催人奮進,發(fā)人深思。究竟如何在改革大潮面前奮起,如何面對高校校報的現(xiàn)實急...

值此校報六百期之際,記者團謹(jǐn)向所有支持和關(guān)心我們的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、校友和學(xué)生會、學(xué)生社團、以及接受過我們采訪的同學(xué)們致以崇高的敬禮和感謝!

值此校報六百期之際,記者團謹(jǐn)向所有支持和關(guān)心我們的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、校友和學(xué)生會、學(xué)生社團、以及接受過我們采訪的同學(xué)們致以崇高的敬禮和感謝!

三排左起:馬聰、王景陽、陳強、李子越、石駿勇、曹可、徐萌、劉牧、周霽穎、衛(wèi)昕、鄭越、夏冰、劉莉、廖文超、申展、齊際晨、林澤成二排左起:羅亦金、黃子健、楊樂、梁加成、周俊、周荃、董昊涵、馮廣崢、吳曉琳、曹雅婷、李夢薇、包玲云、閻姍、付裕、劉心荷一...

我在校報勤工助學(xué)

●這個學(xué)期,我在《北林報》編輯部勤工助學(xué)。我曾很猶豫是否要去參加,很怕累??烧嬲齾⑴c后,才知道老師會耐心指導(dǎo)我們寫文章。記得第一次寫稿件,我花了很長時間搜集資料,又用了好長時間才寫出來,經(jīng)老師逐字修改后終于見報了。我拿著油墨香的報紙,興奮地給同學(xué)看?,F(xiàn)在,我寫東西不像以前費力了,真的覺得很有成就感。老師還會給我采訪的命題,也督促我提高...

《北林報》 2008-11-21 1381

2008年大學(xué)生記者培訓(xùn)班開班典禮暨優(yōu)秀大學(xué)生記者表彰大會召開

本報訊(大學(xué)生記者團)為加強我院大學(xué)生記者隊伍建設(shè),提高大學(xué)生記者的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,11月8日上午10點,在長清校區(qū)一號教學(xué)樓1101多媒體教室,院黨委宣傳思想工作辦公室召開2008年大學(xué)生記者培訓(xùn)班開班典禮暨優(yōu)秀大學(xué)生記者表彰大會。學(xué)院黨委副書記王興軍、黨委副書記兼紀(jì)委書記方成健、學(xué)工部部長、各系黨總支書記、各系信息員以及各系記...

如何寫好新聞言論

新聞言論,是媒體上常見的文章體裁。寫好新聞言論,對發(fā)揮新聞媒體的輿論引導(dǎo)作用,彰顯新聞媒體的社會責(zé)任和社會地位,是非常重要的。那么,如何才能寫好一篇新聞言論呢?一、要有正確的新聞導(dǎo)向新聞言論不是不負(fù)責(zé)的自由言論,而是以傳播正確思想、抨擊錯誤傾向、點評社會弊端為己任的。因此,它所闡述的思想觀點,必須是有利于社會的發(fā)展和穩(wěn)定,有利于人民生...

怎樣寫新聞言論

怎樣寫新聞言論企業(yè)報新聞言論的特點一、新聞言論為議論文體裁,類別上分立論和駁論,類型上有政論文,一般議論文(企業(yè)報多見于社論、評論員文章,如企業(yè)周年慶,企業(yè)獲獎議等),以及雜感、雜談類的小品文,(小品文常以一事一論見長,如嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、關(guān)愛員工等)。一般而言,新聞言論是指相對專業(yè)的紙媒上的以新聞為由頭引發(fā)的言論(如某企業(yè)獲新聞獎,以獲獎...

什么是新聞

新聞,是指報紙、電臺、電視臺經(jīng)常使用的記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體。它的種類很多,使用最多的是消息。消息是用概括的敘述方式,比較簡明扼要的文字,迅速及時地報道國內(nèi)外新近發(fā)生的、有價值的、群眾最關(guān)心的事實。消息有下面幾個特點:一、內(nèi)容真實,事實準(zhǔn)確。真實是消息的生命,是力量的所在。真實,就是事實真實,所寫的人物、時間、地點、事...

少年百科 2008-11-17 1092